小学生数学日记大全两篇

小学生数学日记。

时间过得真快，一天又将结束了，相信大家都有不少体会吧，是时候用心地写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是整理的小学生数学日记大全两篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天，我兴致冲冲的去厨房拿了两个土豆。

首先，我把它切成了两个图形，分别是长方体和正方体。我拿来了一把尺子，来测量它们的`长宽高。长方形的长是3厘米，宽是2厘米，高是1厘米。

我切的长方形的对面是相等的，上下两面的面积都是6平方厘米，前后两面的面积都是3平方厘米，左右两面都是2平方厘米。正方体是最特殊的长方体，它六个面的面积都相等，有十二条棱。我切的这个正方体12条棱都是2厘米，它每个面的表面面积都是4厘米。

通过这次实践我收获了很多。

一天，我很无聊，就玩起了骰子，我希望它掷到六，掷了几次就到六了，我知到它掷到六的可能性是1/6。我又拿了另外一个骰子，我希望两个骰子都掷到六，但我不知道它们都掷到六的可能性是多少，我只知道它们都掷到六只有一种可能性，但是一共有多少种可能性呢？我把它们都列出来：

11,12,13,14,15,16,21……一共是36种，也就是掷到两个六有1/36的可能性。我又发现6*6=36。

就是说，有多少种可能性都可以计算，比如，掷三个骰子，一共有6*6*6=216种可能性。掷五个骰子有6*6*6*6*6=7776种可能性。我又知道了一种可能性多少的计算方法。