我不知道20年后的我们，能否再见面，那过去的岁月里你过的好吗，岁月总是过的如此之快，令我难以追上它的步伐。
—题记。从小我的想象力就比同龄的孩子欠缺一点，也想不出来20年后我们的样子和城市20年后的环境；20年后的我们可能已经成家立业，有的可能还在为自己未实现的理想在四处奔波，成为了以前老师口中的异乡他人；而有的人却成为了生活最低端的人……
我们才十几岁，哪来的什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行罢了；你要记住这句话，哪怕现在的自己经历过太多挫折、太多失败，但我还是愿意相信信念的力量。还是愿意继续努力，愿意为了某个目标付出自己的所有。小时候自己是一个有梦想的孩子，过了二十年我早已不是一个孩子，年龄被时间肆意的拔高，身体也被时间不断拉长，但我依旧还是一个有梦想的人。
早已经跌倒过无数次，摔得遍体鳞伤，走得疲惫不堪，可一旦想到每一次跌倒都是在靠近目标，自己就有了重新站起来的勇气与继续走下去的毅力。
二十年后的我，正如孔子所说的“三十而立”这一生命的沸点。二十年后的我若能纵览今天我的种种作为，不知是否能像看到大海中的无数朵浪花激涌向历史的海岸，留下光阴中拈花一笑般的回忆。
20年后的我，我会好好学习的。
写给20年后的自己作文
20xx年2月23日，这个平凡而又不平凡的日子。20年后，我应该40岁了吧。今天英语老师请我们吃饭了，从小到大，从来都觉得老师是一个被仰慕的人，从来都没有和老师这样面对面的交流，就像朋友一样，没有一点隔阂。20年后的我，还记得今天发生的事吗？我想记录下来，来纪念难忘的一晚。记得前几天看了桐华的一本书...
写信作文写给20年后的自己
写信作文 写给20年后的自己。20年后的我，你好？我无时无刻不在想二十年后的自己会长成什么样，做什么样的工作，每天过着怎样的生活。现在的我才刚步入初中，刚开始的时候有点想家，不习惯，但是后来经过了每天和同学的相处慢慢地习惯了，初一的我每天无忧无虑的，没有什么太大的烦恼，每天就上课下课吃饭写作业这么几...
写给20年后的我作文
老师就是辛勤的园丁，而我们就是蓬勃生长的小芽，在老师的教导下，茁壮的成长。如果一块黑板就是一片浩淼无际的大海，那么老师就是海上的一名优秀的水手。父母给了我身躯，老师给了我灵魂，他们共同塑造了今天的我。20年后的我，会成为一位教育者 一名普通的教师，一名有着研究生学历的大学教师。教师在我心中是一个平凡...