共享知识分享快乐。
考点梳理：定义：把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。
步骤：1、判断关系：判断两个句子间的关系。2、选择对应关系的关联词。
转折关系：虽然……但是……尽管……还是……尽管……但是………却………然而………但是……虽然……却既然……也……
假设关系：如果……就……要是……那么……即便……也……即使……也……倘若……就……要是……就……倘若……便……
并列关系：一边……一边……一会儿……一会儿……既……又……又…….又……一面……一面……有……有……递进关系：
不但……而且……不光……也……不仅……还……选择关系：是……还是……要么……要么……或者……或者……
与其……不如……宁可（宁愿）……也不（决不）……后两种给出了一个正确结果和一个错误结果，与其句选后者，宁可句选前者）
因果关系：因为……所以……之所以……是因为……由于……因此……承接关系：先……再……首先……接着……然后……再……又先……然后……接着……最后……一……就……
条件关系：只要……就……只有……才……无论(不论、不管、任凭)……都(也、还)。…却………是……是……注意事项。
懂得各类关联词语的作用。
同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”
这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：①因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。
②如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。③只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。
页眉内容。共享知识分享快乐。
在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。要注意配对使用关联词语。
练习：一．选择恰当的关联词填空。
只要。就。因为。所以。不但。而且。
尽管。可是。不是。就是。宁可。也不。1．气垫船（）能在水上航行，（）能在雪地和沼泽上航行。2．我和小刚一块儿去上学，（）我去叫他，（）他来叫我。
3．（）我需要它，（）这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。4．（）他买了很多书，（）并没有真正读懂。5．（）掌握了现代科学知识，理想（）能变成现实。
无论。都。虽然。
但是。因为。所以。
不但。而且。如果。
就。一边。一边。
1．（）她对人有礼貌，又经常帮助老年人做事，（）邻居都很喜欢她。2．这种电风扇（）风量大，（）节约电，噪音小，大家都争着买。
3．在这次比赛中，李明（）没夺得第一名，（）他的成绩比原来提高了不少。4．（）下午刮大风，渡船（）不开了。5．在国外的留学生要（）学习，（）劳动。
因为。所以。只有。才。虽然。可是。不仅。而且。无论。都。与其。不如。
1．（）小站很小，（）当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。2．（）小站很小，（）布置却十分精美。3．小红（）学习好，（）爱帮助别人。
4．（）勤奋的人，（）有希望做出优异的成绩。5．（）遇到什么困难，他（）不灰心。
是。还是。虽然。但是。只要。就。
尽管。还是。即使。还。或者。或者。不但。而且。
1．***同志（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。2．王红同学（）考取了第一名，（）他非常谦虚。3．（）下大雨，明天的劳动（）照常进行。
4．（）困难重重，他（）坚持把实验做完。
5．放假了（）去北京？（）去杭州？他一直在考虑。6．（）努力学习，（）能把成绩提上去。
只要。就。无论。都。一边。一边。如果。
页眉内容。共享知识分享快乐。
就。1．（）说这座小镇的面貌有什么特别，那（）是几乎没有一块砖瓦，有的只是石头。
2．这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了，他（）往前走，（）装他的烟袋。3．（）做什么事，（）应当一丝不苟。
4．（）你经过辛勤的劳动，（）能享受到成功的喜悦。
二．将恰当的关联词填写进括号里。
1.圆明园（）是中国文化的一部分，（）是世界文化的一部分。2.
赵州桥（）美观，（）坚固。3．（）刮风下雨，我们（）坚持上学。4．（）他学习勤奋刻苦，（）这次取得了好成绩。
5．（）明天下雨，广播操比赛（）延期举行。6.（）不努力学习，我们（）要落后。
7.我（）喜欢语文，（）喜欢数学。8．关在“笼子”里的（）动物，（）游人。
9．（）金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹，（）吸引了许多游客。10．王红（）成绩优秀，（）从来也不骄傲。
11．同学们知道，（）现在好好学习，将来（）能担当起建设祖国的重担。12．小杨很爱劳动，只要有空闲，他（）打水（）扫地。
13．开国大典那天，（）群众把嗓子都喊哑了，（）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
14．（）詹天佑设计了“人”字形线路，（）火车上山就容易得多了。15．（）生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，（）都没有成功。
16．（）多读多练，作文（）会进步。17．（）风吹雨打，小草（）不屈服。18．雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。19．（）要努力读书，（）要关心政治。
20．（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。21．凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。22．（）我俩住得很远，（）不常见面。
23．（）困难再大，我们（）要按时完成任务。
24．（）我做了充分准备，这次试验（）没有成功。25．（）别人的意见不对，我们（）要虚心听取。
页眉内容。共享知识分享快乐。
26．弟弟（）年纪小，（）很懂事。27．我（）说了，（）不怕发表。28．王平和我同桌三年，（）我很了解他。
29．我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（）不去。30．（）他不一定能来，我们（）要通知他。
31．（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。32．鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。
33．我们（）可以看见铁丝网和胸墙，（）可以看见火力点，（）连敌人讲话都听得见。
34．（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。
35．（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。36．（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。37．（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。
38．（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。39．放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读一读课外书。41．我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。
42．（）你去，（）他去，总得有一个人去。43．同学们（）走着，（）谈论着。44．（）是什么人，谁向我们指出（）行。
45．小李在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。46．王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。47．现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。
三．选择题。
一）关联词使用正确的一组是（）
．山上开满了杜鹃花，无论花朵还是叶子，都比盆栽的显得有精神。ｂ．鲁迅先生不是伟大的文字家，而是伟大的革命家、思想家。ｃ．因为同学们信任你，你所以应该勇敢地接受这份工作。
ｄ．即使石块有多重，小草也要从下面钻出来。（二）关联词使用不当的一组是（）
a.若是碰到有疑问的而只看到那个地方，那么无论到多久都不懂的，所以跳过去，继续前进，于是连以前的地方都明白了。
b.乌克兰临时**不仅将听取该国东部和西部居民的所有合法政治诉求，还会进行迎合。
c.因此，情感表达固然重要，它不但体现了我们的民族情，同胞情，但事实更加重要，它体现的是我们对生命的负责与尊重。
页眉内容。共享知识分享快乐。
d.巨大的石头把他的身影遮得严严的，即使小伙伴围着石头转一圈，也找不到他。
四．判断下列句中关联词使用的正误，对的打√，错的在原题上改正。1．虽然太阳离地球太远了，但是我们并不感到它有那么热。（）2．这件好事是李晓华做的，也是我的同学张晔做的。
（）3．只要平时从严从难地刻苦训练，就能在比赛中取得好成绩。（）4．他因为会骑自行车，所以会开汽车。（）5．这本书既内容生动，又插图精美。
（）6．我们的友谊不是一朝一夕形成的，而是在六年的学习生活中形成的。7．即使学习任务有多重，他都没有耽误少先队工作。（）8．既然老师再三叮嘱，最后他还是把这件事给忘了。
（）9．不管春天已经来临，山上的积雪还是没有融化。（）10．他去少年宫要么是打乒乓，或者是下围棋。（）11．只要经常锻炼身体，才会增强体质。
（）12．虽然今天天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。（）
13．今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。（）
14．自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。（）
15．如果我们齐心协力，把这件事办好。（）16．他自己不跟老师讲，并且要我讲。（）
17．我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。（）
五．加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。1.小华的字写得很快。小华的字写得很好。
2.革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
3.我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。
4.你没有告诉我。我知道了。
5.伟大的父亲没有灰心。他相信儿子一定活着。
6.普通的农家没有新鲜的蔬菜。像婴儿断了奶。
页眉内容。共享知识分享快乐。
六、结合短文意思，填入合适的关联词。
暑假兴趣小组报名结束后，我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”小刚让我猜一猜，我说：
“（美术组，（）航模组。”他笑了笑说：“（美术小组，（）航模小组。
”我纳闷地问：“你为什么这样选呢？”他认真地说：
“（我以前都参加美术小组，（）这一次我要参加航模小组。（）这样，（）让我个方面的素质都得到提高。”
抛开《三国演义》这本影响力最大的**，仅就史书上提供的资料，关羽实在没有资格在历史上占据一席之地。（）他很英勇，（）事实上不过是一个莽汉，（）缺谋略，（）缺修养，（）心胸狭窄、不识大体。他眼睛中只有一个主子，和一个小圈圈。
（）排斥诸葛亮，（）排斥黄忠。（）不是刘备把他说服，关羽很可能（）生出二心。
一个自甘堕落、自我放弃的人，（）是在较好的环境中，（）他不愿意学习，（）依旧一无所成。（）我们能战胜自己怯懦、疑惧、自私、虚荣等弱点，无疑（）是一个相当成功的人。（）在今后的学习中，我们（）是碰到困难，（）是取得成绩，都应该始终牢记：
（）努力，（）进步；（）放弃，（）失败。
“质疑”就是独立思考，敢与提问。（）要追根问底，（）不要怕所谓的“教师权威”。这（）虚无主义者的怀疑一切，（）执迷于一切权威的结论。
（）敢与“质疑”，（学得更好。（）在今后的学习中，我们都要（）敢于“疑”，（善于“疑”。
页眉内容。
关联词专项练习
2 是数九寒天，我 坚持锻炼。3 刻苦学习，长大 能成为一个合格的建设者。4 春天到来，大雁 会往南飞。5 这座井里的水 清凉，甘甜。6 没有这个转播台，老山沟里 收不到电视。虽然 但是 不但 而且 只有 才 如果 就 只要 就 既 又 1 李红是个 聪明，用功的学生。她常说 不抓紧时间学。习，学不...
关联词专项练习
考点梳理 定义 把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。步骤 1 判断关系 判断两个句子间的关系。2 选择对应关系的关联词。转折关系 虽然 但是 尽管 还是 尽管 但是 却然而但是 虽然 却既然 也 假设关系 如果 就 要是 那么 即便 也 即使 也 倘若 就 要是 ...
小学关联词专项练习
16 我 知道这件事情，并不了解事情的全过程。17 你去，他去，总得有一个人去。18 同学们 走着，谈论着。19 小李在学习上 有这么好的成绩，是 他平时刻苦学习的结果。20 风浪再大，我 要把你送过河去。选择适当的关联词语填空。只有 才 虽然 但是 如果 就 无论 都 不但 而且 既然 就 雷锋叔...