我的老师初三作文

我的老师初三作文三篇。

星期天，我在整理旧书时，无意间看到悄悄地一年级时写的作业，看着上面批的几个“优”字，不禁想起我的语文老师——庞兆萍老师。

记得xx年级刚入学那天，当我走进校园时，觉得一切是那么的陌生又新鲜。我进入xx（6）班时，同学指着一个老师说：“这是我们的班主任吕老师。

”指着她穿着朴素大方，头发披在身后，微笑着跟小学生打招呼。

当庞老师给我们上所第一节课时，先做了自我介绍，接着，我们一个个地也做了朗读，随后，老师在黑板上才写了一个“难”字，问：“同学们，你们认识这个字吗？”没有一个同学举手。

“这是个‘难’字”，老师说：“同学们，你们在今后的学习中将会遇到很多难字、碰到许多难题、还会有不少困难。你们应该有克服困难的决心、战胜困难的勇气、学好功课的信心。

‘世上无难事，只怕有心人’，我相信你们，一定会克服困难，知难而进，学好功课的。”

三年过去了，每当我在学习上遇到困难时，耳边竟响起了老师的教导，眼前便浮现出庞老师那善解人意的目光，顿时增强了克服困难的决心，坚定了学功课的信心。如今，在新班主任郭老师的教导下，在严肃、严谨、严格的教学方法指引之下，我们将更加茁壮成长。

老师，您用自己的心血，把我们尽是一大堆不懂事的孩子，刻苦钻研成一个个能读书、会看报、会写作文的学生；您用自己的言行，把我们一个个幼稚的玩童，培养成一个个业务学习、懂礼貌、尊敬长辈的少年。老师，难道您不正象给那些年迈苗苗浇水、施肥、铁匠使它们茁壮成长的辛勤园丁吗？

我的老师是位知识渊博的女教师。她留着一头乌黑乌黑的长头发，精致的眼镜片下有一双炯炯有神的大眼睛，显的眉清目秀。老师有张高傲的嘴，专业知识总是能把乏味的知识讲的引人入胜，让我们感到非常和蔼可亲。

师生之间难免会发生一些小摩擦，上次现在的事情让我现在仍旧历历在目，记忆犹新。

那是一节作文课，老师在讲解《阅读与作文》上的文章。班里静悄悄的，同学都显的无精打采。这用脚指也算的来，毕竟是紧接著一节课，可老师却在神采飞扬的讲那篇文章。

“同学们请大家想想继续看第二自然段，找出有关描写神态的语句。”同学们漫无目的的拿出笔，揉了揉眼睛，心思却不放在学习上。老师缓步在教室里徘徊着，等待着有人发言。

不一会儿，班里目前仍然没有人举手回答，有的同学甚至还在窃窃私语。老师注意到了我们都也蠢蠢欲动，她使劲拍了一下手，教室里又寂静了下来。她在黑板上写着“神态”两个字，让我们发言，可同学们反倒依旧旁若无人。

指导老师便换了一个问题，可这并不管用，有的同学过分到开始前后左右转头说话。

事态还在升级，体育老师一直用一种严厉的眼光看着我们，但不说一句话。吵闹声越来越大，空气中的怒气也中同越来越重。终于，老师忍不住了，“啪”的书和粉笔，这位把后排睡觉的一位同学吓了一跳。

同学们的眉毛拧成了“川”字，脸也变的通红；“太不像话了，最后一节课就成这样了？我也知道大家上了三节课很累，可是这些东西都是重点怎么能不学呢？”此时此刻大多数同学已意识到了事情的严重，控制住了自己；刚才七嘴八舌的议论全静止了。

可就是有些不自觉的人还在捣乱；排长狠狠的瞪了他一眼。老师越说越气，火山严重爆发。只见她随手抄起一把可怜兮兮的作业本外面扔在了地上，吼到“把这篇文章抄三遍！

”完了，又要“剃胡子”了。我虽然心里有气，可是嘴上却不敢说出来。大家都怒目以对，定时炸弹还未完全引爆完。

我愤愤不平的抄着，可这事我也有错呀，我不禁陷入了沉思…

港口的灯塔闪着光茫，为走失的船只指引方向。老师那座闪耀的观测台，将一步步带我走进语文的殿堂，领悟语文的真谛。多么明亮的灯塔啊！它永远不会熄灭。

我在xx的时候，有两个老师很照顾，关心我。她们就是刘老师跟张老师。我明白她们不光只对知道我很照顾，对每个同学都很照顾。我很感谢他们交给了我交给仁义的道理，也让我的成绩上升。

六个虽说两个老师是严厉了那么一点点，可是是为了谁，还不是为了我们，有些同学甚至还恨老师。你们仔细想想，如果不是她们，我们须要学到知识吗，如果不是她们，我们将来在社会上怎样立足，如果不是她们，我们又如何懂得感恩？

东凯努瓦县张老师和刘老师会全心全意为你们付出，记得我们那时候快毕业会考的时候，指导老师张老师和刘老师为了我们甚至好几天都睡不着，虽然只和我们相处了3年多。但是你们对我们无微不至。

我们感谢你们，让我们获得知识，我们感谢你们，教会我们如何做人，我们感谢你们，让我们以后在社会上绝不败类，我们感谢你们，让我们懂得珍惜，我们感谢你们，让我们懂得感恩，我们感谢你们，让我们……这些绝对不是三言两语可以说得清楚的。

记得在小学，我们发生的点点滴滴，我都记在心里，在我们快联考的时候，你们轮流监督我们背书，默写英文单词，等到我们要去校门口的时候，您们还给我们每一个人拥抱了一下，祝我们考的成功！我们在考试的时候，您们就在教室祈祷，我们一定要加油，一定要拿一个很光荣的成绩回去见家长。谢谢你们。

我们一定会加油，一定会努力，一定不至于让你们失望。在我们加油的同时，你们也要加油！

我们就像温室里的花朵，在你们的保护下，健康成长！