挫折使我成长初三作文

挫折使我成长初三作文三篇。

篇一。挫折是生活、学习中遇到的困难、打击。

我认为，对待挫折不应该可怕，要有信心，积极去面对。这个暑假我是第一次上华数课，和班里其他同学比起来，差得许多。刚开始，在别人看来很简单的题目，对我来说却很难；绝大多数同学能做对的题，我都不会做。

第一堂课是“还原问题”。老师出了一道题，别的同学都会做，但我却做错了。老师耐心地给我讲解，并且说：

“早出现错误并不是坏事。”听了老师的话，我又有了信心。每天上完课回家，我会把题做完才睡觉，有时遇到难题会做到很晚，我开动脑筋认真思考，我很欢乐。

经过这次学习，我明白了许多道理。比如，第一，信心很重要。我不会做的题，我认真思考，并没有放弃，相信自己一定能做到，于是我就努力去做。

第二，做事要有恒心和耐心，不要半途而废。不管遇到多大的困难，不要可怕，不要放弃，要坚持。我每天坚持做奥数题，遇到困难，自己独立思考，一直到我做出来为止。

第三，克服困难以后，会得到很大的收获，这是非常欢乐的事。当我想出来的时候，我特别快乐，因为这是我的收获，是我通过自己的思考和努力得到的。

经过挫折，我成长了。我比以前更加有信心，相信自己只要努力，坚持不懈，一定能做到的。我克服了困难，收获了欢乐。

我记得我看过一个电影叫《喜羊羊与灰太郎之虎虎生威》，美羊羊唱的歌特别好听，好像她是这样唱的：请你举起你的左手，左手代表着方向，他不会向困难低头，当遇到挫折的时候，请你举起你的右手，右手代表着希望，他不会为挫折发愁，当左手拍向右手，我们的步伐就有节奏，当右手拍向左手，我们的力量就有源头。

篇二。英国哲学家培根说过：“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服**现的。

”关键的问题是应该如何面对挫折。不要因为摔过跤而不敢奔驰，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能寻到生活的闪光点，享受成长中的每一面精彩。

说起挫折，我清晰地记得在上次的英语风采大赛时，我曾希望时间停住，因为太苦了！放学回家后要快速地写完作业，写完作业后要写几张大卷子做复习，做完复习后要用省下的时间背英语课文，每天魔鬼式的训练让我觉得非常疲惫，但有着不服输性格的我，不得不打起精神来继续背诵、表演英语课文。嘴巴练得发干，喝口水，继续练；嘴唇练得干裂，涂下唇膏，继续练。

刻苦、努力地练习，原本让我觉得没什么，只要能取得好成绩就行了。但是，当我把课文背诵并表演给老师后，一句冷冷的“不行！”，彻底打击了我，那一刻，我难过、我无奈、我迷茫！

老师的打击让我倍感失败，从未如此受到挫折的我，很沮丧。挫折像一座高山，挡住了我前进的道路，但我知道，只有努力向上爬，翻越挫折这座高山，我才能成功。我喘息着向上爬，跌倒了站起来，继续爬。

在挫折中，我学会了坚强，学会了寻寻方法。当我最终爬过“挫折山”时，我知道，我已经成功了。英语风采大赛一等奖的证书被我握在手中。

成长的过程好比在沙滩上行走，一排排歪歪曲曲的足印，记录着我们成长的足迹，只有经受了挫折，我们的双腿才会更加有力，人生的足迹才能更加坚实！

篇三。时间流逝，荡涤成长中的挫折与琐碎，留下的是坚强。

转眼间已经步入初三，我的学习生活也愈发紧张，逆境也随之而来。

频繁的数学考试，不堪入目的考试成绩，沉重的压力，似懂非懂的课堂，这些几乎已经压得我喘不过气来。我以前尝试去改变，可依旧无济于事。

每天垂头丧气地回家，无奈地悲伤，连父母也不知如何是好。直到有一天，我的生活又有了阳光。那天母亲在阳台浇树，她有意无意地对我说：

“德国有句谚语：‘树木结疤的地方，是树体最坚硬的地方’。”我仿佛明白了什么，“坚硬”这两个字久久萦绕在心头。

我再次拿起笔，拿起熟悉的课本，鼓起信念，孜孜不倦，窗外对户人家已经灭灯了，家里安安静静，只有一台疲惫的台灯在努力发光发热，试图照亮一切。

豆大的汗珠从额上沁出，困倦的眼睛很想闭上，可我知道，生而为人，挫折在所难免，受伤何惧，倘是希望在心，倘是执着满怀，再痛的伤口也会复原，就像树木那鬼斧神工的树痂，愈久愈坚。面对一道道复杂多变的图形题，一片片层出不穷的新内容，我静下心来反复思考，我的身心仿佛要入睡了，可我只能逼着大脑持续运转。不能停，不能停，这道坎一定会过去的。

圈圈黑色爬上眼眶，酸疼麻木随之盯上指尖。可无论如何，我心里只有一个信念：坚持住。

“学海无涯苦作舟”，只要还能写字、思考，学习就不可以半途而废。

非独‘学’为然，天下物皆然”。是的，我的学习已有了些好转，同时我也领悟到，做事无论如何都要坚决、拼搏。

挫折，是我成长中的一座桥，让一个懦弱无知的小孩走向坚决，走向成功。就如席慕容说的，“生命原是要持续地受伤和持续地复原。”

挫折使我成长初三作文

挫折使我成长作文

挫折使人成长作文

我在挫折中成长初三作文

其他用户还读了