关于孝道小学生作文4篇。
关于孝道小学生作文4篇。
在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是收集的孝道小学生作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
还记得国庆节放假期间,老师让我们在家举行“我的孝敬日”活动,我当时想平常都是父母给我们洗脚,所以这天我要给父母洗一次脚。
以前我看到一那么广告,讲的是一个小男孩的妈妈帮他洗脚,讲小鸭子的故事,当他看到妈妈辛苦劳累时也帮妈妈洗了脚,也跟妈妈讲小鸭子的故事,从那时起,我就想帮爸爸妈妈洗脚,可想着爸爸妈妈是大人,可能根本不需要我帮他们洗脚,此刻我懂得了不管是洗脚、做家务都是孝敬父母的一种就应有的美德,所以我们就应从小做起,从我做起。
所以我决定帮爸爸妈妈洗脚。我先留意翼翼地翻开了煤气,然后用盆子装好热水,之后我拿来香皂,再把爸爸妈妈的拖鞋放到旁边,我再把准备的东西检查了一遍,然后就帮爸爸妈妈洗脚。
抚摸着爸爸妈妈的脚,我仿佛看到了以前我和爸爸妈妈成长的点点滴滴,这时我突然到了父母平常的辛劳不止像洗脚那么简单,我们外表看着父母做家务,一点也不累,但那却付出了无数的汗水,我们平时能为爸爸妈妈做的事情很多也很轻,一些很小的事情就能让爸爸妈妈开心很多,看到他们幸福开心的微笑,我也开心极了,孝敬父母,传递感情,透过这次活动,我深深地体会到了爸爸妈妈对孩子的爱,我以后要按照《**规》上面所提出的好好做人,好好学习,以优异的成绩来报答父母!
天下无双,孝子黄香”孝敬是中华民族的传统美德,孝敬更是每一个孩子应当做到的。这不,这个暑假我家每一天午餐的锅碗我承当了,给妈妈分担家务。
左擦擦,右擦擦……”我一边哼着自编的小调儿,一边勤快地洗着碗儿。总之,我对洗碗这种小菜一碟的事情是充满兴趣的。不信,你瞧我这般架势:
左手拿碗,右手抓着抹布,有模有样地洗着。可没想到是,我在中途遇到了一只“拦路虎”:小花碗和我开玩笑,淘气地从我手里溜到了水池里,自个儿跳起了“水上迪斯科”。
我生气了,表情由晴转阴,皱起眉头,毫不客气地拿起油油的小花碗,对它气呼呼地说:“你不仁我也不义!"也许它害怕我了,便不再也不敢淘气地玩滑滑梯了。
接下来,我就得理解妈妈的检查了。原本我还以为能够得到一枚“洗碗勋章”。可妈妈的话如同晴天霹雳:
“哦,这个米粒儿是怎样回事?”我一下“囧”了,脸瞬间像魔术般红成了大苹果。我立刻拿起碗重新洗,这次,我比刚刚认真了许多,因为我想得到妈妈的认可。
哦,我最后再次洗完了!”我长舒了一口气,转过身去刚想叫妈妈,却只见妈妈倚在在厨房门旁,欣慰地看着我,给了我一个爱的拥抱。
百善孝为先”让我们用语言、用行动从小事情做起,向父母传递一份爱,表达一份孝心。
材料中的王艳华数十年如一日地恪守孝道,用自己的实际行动诠释了孝的始终如一。
林语堂曾说过:“一个自然人必定会爱自己的女儿,但只有受文化熏陶的人,才会孝养父母。”
还记得黄香吗?那个冬天以自己的身体为父母温暖枕席的孝子。
还记得茅容吗?总是将美味的食物留给母亲单独享用。
还记得**吗?一位为母亲亲自洗尿裤和脏衣服的元帅。
还记得谢延信吗?那个细心侍奉亡妻家人33年依旧坚持的人。
还记得田世国吗?一个为患尿毒症晚期的母亲捐肾救子的爱子。
还记得孟佩杰吗?一个精心照顾养母,用弱小的肩膀撑起几经风雨的家的90后女孩。
他们无一不在诠释着孝的内涵,演绎着人间的正道。他们都跟平凡,然而却彰显着平凡的伟大。正所谓“孝于亲,所当执”。孝乃百善之首。
古今孝事,无需惊天动地,无需感天动地。
作为学生,理解父母的辛苦,感谢父母的付出就是在恪守孝道。放学回家为劳累一天的父母泡一杯浓茶,这就是一种孝;在父母疲惫时,为他们捶捶背、揉揉肩,这也是一种孝。
作为工作者,时刻惦念父母,牵挂父母就是在恪守孝道。
子曰:“父母在,不远游,游必有方:”子曰:“父母之年,不可不知也。一那么以喜,一那么以惧。”…孔子也提出了“孝”的主张。因此,我们要更加恪守孝道。
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
恪守孝道,或许不会像王祥一样卧冰求鲤,或许不会像杨香一样扼虎救父,但我们可以从身边的小事做起,怀有一颗感恩的心。恪守孝道。让这时间充满爱。
孝”,这是人们常常挂在嘴边的。一个字,可是,爱这个千姿百态的世界里,又有多少真正的落实了呢?
在我上小学的时候,记得有一次——母亲节,老师让我们回家后为妈妈洗一次脚后,写上一篇“为母亲洗脚后的感受”的作文。回到家后,我也没有为母亲洗脚,到晚上写作文的时候,头脑中一点头绪也没有,怎么办呀?我想了半天也想不到,索性就从网上抄了一篇来写,在第二天,我交给老师后,老师说我写的棒,进步突飞猛进,富有真实情感,并且在课堂中当范文读了我的作文,。
之后,我的头脑中有一丝丝的羞愧闪过。不过,之后也随风飞走了,因为我想:我抄就抄,我就不信就只有我一个人抄,哼!
现在,我踏进了初中的校门,我感到很开心,因为我有幸来到了77班,有幸承受了师艳龙老师的教导,每天在教室中承受《**规》的教育,每天宣读感恩词及七十七班建班原那么,并且我们把孔老夫子请到了教室中,为他三鞠躬。同时也同过老师的教导,让我真真切切的感受到“孝”的蕴含和真谛。其中,在《**规》中所讲到“父母照应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母那么须顺承……”在这些里面所讲到:
父母叫我们,我们要立刻去,不要慢慢吞吞的,父母责怪我们,我们要虚心承受,心中不要有不满和对抗。所以,我们要孝顺父母,孝顺老人的化,就要做到,无论我们在做什么,都要为他们着想,都要顺着他们,不要让他们在为我们操碎了心,伤透了心,从而有了白发的出现。
让我们从现在开始,不要常常把“孝”字挂在嘴边,而是要把“孝”字,放到生活实际当中去,让“孝道”表达在生活的各个方面,从现在开始,让我们一起努力,加油吧!
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