读书的苦与乐作文

读书的苦与乐作文（精选6篇）

各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！

读书的苦与乐作文一：读书的苦与乐（）读书虽苦，乐在其中。在人生的路途中，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们本是孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。

我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而呕心沥血；为了那令人头疼的作文题目而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们则是一串欢乐的音符。“一分耕耘，一分收获”。

耕耘就得付出一定的代价。没有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能领会到甜入心田的收获？知识的海洋原来不是风平浪静。

要想获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是很苦的。在它面前，我们是畏难怯步，还是搏击进取？前者当然不会在事业上有成就，更不会领会到学习的乐趣；而后者则会领略到知识的芬芳，迎来“梅花扑鼻香”的丰硕成果。

想想你取得的每一点进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们渴望的是获得知识，付出点代价算什么。

当然求知是艰苦的，但当我们把用心血得来的知识用在建设祖国的四化业上，为国家的富强，人民的幸福做出贡献，岂不是非常快乐吗？读书的苦与乐作文二：读书的苦与乐（）读书，对于一个爱看书的人来说，是一件非常高兴快乐的事情。

可是对于一个不爱看书的人来说，是一件非常无聊的事情。我从一年级到四年级的读书期间，体会到了读书的苦恼与快乐。“把电视关了，看一会儿书吧！

”爸爸说道。我心想：读书有什么好的，不仅没有意思，而且夺去了我看电视的时间。

“走！去打羽毛球。”我的同学说。

我听了急忙放下刚看了一半的书，想去打羽毛球。“咳！咳！

”爸爸突然咳嗽了起来。我忙说：“你先玩会儿去吧！

我这个故事还没看完呢！”同学走后，爸爸对我满意地点点头，可是我心里气愤极了，书夺走了我玩游戏的时间。现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头的意志让我佩服。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就算是看漫画，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。读书让我知道了什么是酸？什么是甜？

什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？

读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗？读书的苦与乐作文三：读书的苦与乐（）读书，对于一个爱看书的人来说，是一件非常高兴快乐的事情。

可是对于一个不爱看书的人来说，是一件非常伤心难过的事情。我从一年级到四年级的读书期间，体会到了读书的苦恼与快乐。“星儿！

把电视关了，看一会儿书吧！”爸爸说道。我心想：

读书有什么好的，不仅没有意思，而且夺去了我看电视的时间。“武艺星走哇！去打羽毛球，我一定把你打个落花流水。

”只听我的同学李诗琪说道。我听了急忙放下刚看了一半的书，想和李诗琪去打羽毛球。“咳！

咳！”爸爸突然咳嗽了起来。我看了看爸爸，爸爸用严厉的目光瞪了我一眼。

我忙对李诗琪说：“你先玩会儿去吧！我这个故事还没看完呢！

”李诗琪走后，爸爸对我满意地点点头，可是我心里气愤极了，书夺走了我玩游戏的时间。如果我对一本书产生兴趣，爸爸会让我给他讲一遍，然后再熟记，别说这招还真管用，我把我看过的书都记下来了，可记下这么多故事，费了我多少脑细胞哇！