一、词类。名词:表示事物名称的词。
冠词:a/an/the/零冠词,表示泛指或特指的某类。
人或事物。代词:代指名词或一句话。多具有名词和形容词功。
能。三、语态。
主动语态:表示主语是谓语动作使动方的语。
态。直接使用动词原形作为谓语,然后再在该动词原形的基础上施加时态和其他语法。
被动语态:表示主语是谓语动词的受动方。
动词:形容和表示各类动作的词。作谓语是动词的。
专有属性。形容词:修饰名词,说明事物的性质或特征。副词:修饰动词,或加强描绘某个词组或整个句子。
的词。连词:连接词词、词句、句句来表示某种逻辑关系。
的词。介词:表示名词、代词等与句中其他词的关系,在。
句中不能单独作句子成分。数词:表示数量或顺序的词。二、时态。
一般现在时:经常性、习惯性的动作,常与usually,often,always等连用。
一般过去时:过去某个时间点或段发生的动作或状。
态。常与表过去的时间状语连用。
一般将来时:将来某个时间发生的事或存在的状态。常。
和表将来的时间状语tomorrow,nextweek,in the future等连用。构成:动词原形。
going to+动词原形。
现在进行时:表示此刻或现阶段正在进行的动作或存在。
的状态。口语中,现进可以表将来。构成: am/is/are+ving
现在完成时:表示过去发生或已完成的动作对现在造成。
的影响,常与already, ever, just, yet等词连用。或表过去某段时间开始一直延续到现在的动作或状态,常与表延续的时间状语连用。
过去完成时:表过去的过去,即过去的某一时间或动作。
之前已经发生或完成的动作。构成:had+过去分词。
英语中及物动词和一些相当于及物动词的词组才有被动语态的形式。被动语态后的by短语有时可以省去。
构成:be+及物动词的过去分词。
及物动词包含及物的动词词组,即动词本身不及物,但动词词组可及物)
主动和被动语态的区别在于主语与谓语意义上。
的区别。四、句型。
又称形容词从句,作定语修饰主句中的某个名词性成分。引导词分为定关系代词that, which,语who/whom/whose等,关系副词有从句。
where,when,why。前者多在从句中。
做主语、宾语、定语,后者多做状语,表时间、地点、原因等。
在句中起宾语作用的从句。多做动词、介词、形容词的宾语。如果从句。
宾语源于一个陈述句,连词用that,常省从句。
略;如果从句**与一个一般疑问。
句,多用if或whether引导;如果从句**于一个特殊疑问句,多用特殊疑问词引导。
做状语,表时间、地点、原因、目。
状语的、结果、比较、让步、条件等几从句。
种。一般由从属连词引导,也可由词。
组引起。时间和条件状语从句多用一般现在时表将来。
初中英语知识点总结
知识点总结。一 东西经度的划分 分界线 0 经线 本初子午线 180 经线。顺着地球自转方向,向东递增的为东经度 e 顺着地球自转方向,向东递减的为西经度 w 二 半球的判断。东西半球 分界线 20 w 和 160 e 规律 160 南北半球分界线 赤道 0 纬线 三 东西方向的判断。第一步 是否在...
初中英语知识点总结
误区提醒。1 neither nor 既不 也不 not only but also 不但 而且 either or 或者 或者 连接主语,谓语动词要采用就近原则。2 because和 so,but 和though不能同时用。副词。副词在句中的作用 副词修饰动词,形容词 副词的比较等级。动词可分为四...
初中英语 初中英语知识点总结 初中英语语法例题解析
初中英语知识点总结,初中英语语法例题解析。一 冠词 冠词用在名词的前面,有定冠词 the 与不定冠词 a an 之分。定冠词表示 确指 译作 这 那 个 不定冠词表示 泛指 译作 一个 例题解析 lady over there is university teacher.a a,the b the,...