中学生如何写好英语作文

历年中考高考，英语作文的分值都占相当大的比重。作文是否拿到高分决定了英语成绩能否出色，甚至决定了中考高考的成败。所以，写好作文是我们平时英语教学中的重头戏，是我们必须要完成的一个目标。

平时，我们应该怎样在那些方面努力呢？

一、扩大词汇量。

单词是句子的基础，没有一定量的单词，我们的写作将无从下手。对于大纲上规定的要掌握的单词我们要非常熟练的拼写出来，不能模模糊糊，半生不熟。否则，在写作的时候，就要吃大亏。

二、加强课外阅读。

课内学的英语课文远远不能满足学英语的需要。我们应该加强课外阅读，多读一些简化的文学名著。多读一些散文、小品文等适合我们中学生读的各种文体的文章。

每天制定合理的阅读计划，并严格执行。这样长期坚持下来，我们的写作水平自然而然会得到提高。

三、系统训练写句子。

作文是由句子组成。如何写好句子就成为写作文的重中之重。一个好的句子应该具有这样的特点：

结构正确、意思完整、表达清晰、连贯流畅。句子的第一个字母必须大写，句末一定要有表示结束的标点符号。

我们在写句子时，确定谓语动词形式要从人称、数、时态、语态和语气等五个方面来考虑。如果不能把握住这五个方面，就可能出现主语和谓语人称、数不一致，时态前后不呼应，或者语态，语气运用不当等毛病。其中，最常见的错误是主语和谓语不一致。

四、强化标点符号的运用。

在实际写作中，很多学生一“逗”到底。没有意识到标点符号的作用。正确的使用标点符号，能使文章层次清晰，内容明了，并有助于阅卷老师提高印象分。

五、掌握一定的应试方法和技巧。

有的同学虽词汇量不少，写句子的能力也不差，但是临场考试的时候，却发挥不出自己的水平，这是什么原因造成的呢？不了解考试的应试技巧和方法。

如果我们能掌握一些特定的应试方法和技巧，就能更充分的发挥自己的水平，提高考试成绩。有哪些可以具体操作的方法和技巧呢？

明确题意。仔细阅读题目中所提供的每一项提示，观察题目中所提供的每一幅图画，了解文章想要表达的中心思想和对我们具体的细节要求，揣摩出题者的想法，不要随意发挥自己的见解，要根据出题者的本意，确定好写作体裁。要写什么，不写什么，做到心里有数。

排列要点。在仔细审题之后，我们要在所给的提示或者图画上用序号条理清晰的标出要点，然后按各个要点之间的内在联系排列顺序，分出各内容彼此之间的逻辑关系。标序号的方法可以避免遗漏要点，使我们的表达内容条理清晰，不会把句子写乱写错。

翻译句子。用自己学过的短语、句型将理顺的要点逐字逐句的表达出来，对于无把握的复合句不要贸然运用。若遇到不会写的单词、句子，先放一放，等其他的都写好后，再回过头来思考。

我们可以变换说法来表达相同的意思，不要在不会的东西上手足无措，要学会变通。

连贯成文。将写好的句子连贯的组织起来，注意上下文的逻辑关系，可以用一些表示递进、让步、转折、因果的关联词来过渡文章。

检查复核。内容包括人称、大小写、单词拼写、格式、标点符号、要点、字数、体裁等，检查它们是否符合题目的要求。

卷面整洁。作文是主观性试题，由人工批改，卷面的整洁与否会直接影响评卷人的印象分。所以，卷面要保持整洁，字迹要工整清楚。

如果我们能够在作文的基础功积累上多下工夫，并且能了解一些必要的应试方法和技巧，我们的作文就一定能写得非常好。

作者单位：江苏省淮安市淮阴区老张集中学。