一、课程设计要求。
1.分组设计。
如果需要，可按第二个实验报告相同的同学分组讨论，并确定小组组长。2.考核标准总的要求：
组内每位同学，一起协商承担的任务，每人都要参与设计和编程工作，不能只负责撰写**。评分组成：1）组长对组内成员学习态度和承担设计任务的评价；
2）课程设计完成的效果，必要时会采用现场演示和答辩的方式；3）课程设计报告的撰写质量；3.提交材料每位同学提交的课程设计报告包括电子版和纸质的各一份。其中，电子版的要求附录中提供程序源**，纸质的不必打印附录中的源**。
4.考核等级。
评分标准：等级制（优秀、良好、中等、及格、不及格）5.时间安排1)设计与撰写：上机时间为课内的上机时间和课外自己找时间完成。2）提交截止日期：第16周周三。
二、课程设计报告的书写内容（仅供参考）
1、题目的内容及要求。
2、需求分析。
3、概要设计（包括选择什么数据结构？数据结构采用哪种存储方式？选择的原因？设计哪些操作？这些操作之间的调用关系等等）
4、详细设计（包括数据结构的类型定义，每个操作的算法描述）5、运行结果及分析6、收获及体会。
7、附录：两个实验报告的源**。
题目5：删除以l为头结点的单链表中第i个结点。
第二个实验报告：10—21之间选做一道。
题目18：输出二叉树的先序遍历序列，利用非递归实现。
数据结构课程设计题目及要求
题目 学生信息管理系统的开发与设计。1.基本内容。学生简历 学生信息的添加 学生信息的删除 学生信息的查询 有关信息的输出2.设计要求。以链表为存储结构，利用菜单进行功能选择，测试数据设计者自定。每个学生的数据项包含 学号 姓名 性别 班级 住址等。要求用c完成。要求和安排。1 问题分析和任务定义 ...
《数据结构》课程设计题目及要求
1 每位同学限选1题，并到所在自然班的班长处登记，同一题不超过4人 一个班之内 2 课程设计成绩分为5级 优秀 5分 良好 4分 中等 3分 及格 2分 不及格 1分 3 题目有难易和工作量大小之分 具体见题目后的 星级 为体现公平，请参见下表，请同学们结合自身情况选择题目。4 课程设计报告和源 严...
数据结构课程设计题目及要求
实验一 实验四任选一题 实验五 实验九任选一题。实验一运动会分数统计。一 实验目的 1 熟练掌握线性表的两种存储方式。2 掌握链表的操作和应用。3 掌握指针 结构体的应用。4 按照不同的学校，不同项目和不同的名次要求，产生各学校的成绩单 团体总分报表。二 实验内容 问题描述 参加运动会的n个学校编号...