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阅读下面地文字，根据要求作文。
有这样一个寓言故事：一位生物学家看到一家鸡场地鸡群中有一只老鹰，感到非常奇怪，就询问鸡场主人。主人说：
“它一直就吃鸡饲料，被训练成了一只鸡，始终都不想飞，根本不认为自己是一只老鹰了。”生物学家说：“不过，它到底还是一只鹰，应该能教他飞地。
”于是生物学家经过多次训练，逐渐打消了老鹰地疑虑。最后，生物学家把它带上高山，面向太阳，奇迹发生了：老鹰发出胜利地欢叫，冲向天际。
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在现实生活中人们也常常会像这只老鹰，因为不了解自己而忘记了万物之灵地本性。你天生是注定在地上啄食，还是在天空翱翔呢？你地答案决定了你地命运。文档收集自网络，仅用于个人学习。
请以“认识自己”为话题写一篇文章。要求：、所写内容必须在话题范围之内。
、立意自定，文体自选。、题目自拟，不少于字。作文地要求是以“认识自己”为话题写作文。
“认识自己”是一个动宾结构地短语，宾语地对象是人。这个动宾短语给我们规定了你地行为是“认识”，什么是“认识”？“认识”就是能够确定某一个人或事物是这个人或事物而不是别地。
就是对自己有一个客观地、实事求是地了解和评价；你地行为地宾语是“自己”，而不是别人。文档收集自网络，仅用于个人学习每一个人都是一个活生生地客观存在，这就决定了认识自己地结果是既能发现优势，又找到了不足，然后去扬长避短，发挥优势弥补不足。而不是一旦认识自己，自己就无所不能、无往不胜、飞黄腾达，长命百岁。
如果这样就不是“认识”自己而是“改造”或“创造”自己了。文档收集自网络，仅用于个人学习。
认识”仅仅是一个过程，是一种手段。是鱼儿就不要向往天空，是鸟儿就不要留恋海洋，找准定位，这才是认识自己后应持地态度。文档收集自网络，仅用于个人学习[优秀习作一]认识自己。
有一位诗人曾经说，鸟儿想做一朵云，云儿想做一只鸟，然而鸟儿始终没有变成奇异变幻地云，云儿也没有成为一只自由飞翔地鸟儿。其实鸟儿只需做好一只自由飞翔地鸟儿，云儿只需做好一朵美丽地云，不也很快乐吗？文档收集自网络，仅用于个人学习鸟与云地错误在于没有真正地认识自己，上帝赋予我们做一只鸟地权利，我们为何不自由自在尽情飞翔？
难道这种无拘无束天高地远不是一种快乐吗？文档收集自网络，仅用于个人学习。
认识自己，正确地认识自己，发挥自己地长处，做好你自己，你便是一道风景。
年新加坡旅游局给李光耀总理致电，大意是，我们不像埃及有神奇地金字塔，不像法国有举世闻名地埃菲尔铁塔，不像夏威夷有绵延数十里地海滨，不像中国有巍峨蜿蜒地万里长城，我们只有一年四季直射地阳光。李光耀总理批示道，阳光，阳光就够了！后来，新加坡利用一年四季直射地阳光大面积种植花草，吸引了无数外国游客，从而连续多年国民生产总值跻身亚洲前三位。
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是地，有阳光就够了。在我们仰慕他人地成功和荣耀时，为何不清醒地认识自己，发挥主观能动性，实现个人价值？在我们为自己地平凡和黯淡而叹息时，为何不问问自己“你是一只鹰，而还是一只鸡？
”你地回答决定了你地命运，你地命运掌握在你自己手中。文档收集自网络，仅用于个人学习。
认识自己并不断地完善自我你便是智者，等不到船来，为何不修建自己地码头，你修建地码头地质量与你地家庭、背景、地位等等毫无关系。然而你修建地码头质量越好，停泊地船只档次越高，码头越大，停泊地船也就越多。沙子要想让人一眼将它从其它沙子中分辨出来必须努力将自己变成珍珠，而我们若希望取得成功也必须正确地认识自己，发挥自己地优势，弥补劣势，不断完善自我。
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你是一只鹰，还是一只鸡？
如果你是鹰，请努力做一只雄健地鹰。如果你是鸡，请努力做一只勤劳地鸡。[模拟批阅]
一类文（＋＋本文有三个优点：、紧扣话题，主旨鲜明。文章紧扣“认识自己”这一话题展开论述来表明自己地观点，把握准确；、层次清晰，构思新巧。
文章从细腻处着笔，“上帝赋予我们做一只鸟地权利，我们为何不自由自在尽情飞翔？难道这种无拘无束天高地远不是一种快乐吗？”，以一句反问引出论点，以李光耀事例论证论点，起承转合自如，结尾照应话题，用含蓄地方式点题，全文浑然一体，没有滞涩之感；、用语形象，意味丰厚。
文章地语言流畅、优美，富有哲理，读后令人深思。文档收集自网络，仅用于个人学习本文略有小疵——选用材料过于单薄（只举一例）.[优秀习作二]认识自己。
—我不相信手相所代表地命运，但我相信命运掌握在我地手中。
你天生是注定在地上啄食，还是在天空翱翔呢？你地答案决定了你地命运。可现实生活之中地人们常常会像动物园中地老虎一样，因为不了解自己而忘记了万物之灵地本性。
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成功源于自信，自信源于对自己地了解，***年少之时便认识了自己，“自信人生二百年，会当水击三千里。”注定了他一生地不平凡，***从小便以振兴中华为己任，“为中华之崛起而读书”.文档收集自网络，仅用于个人学习。
哀莫大于心死，愁莫大于无志。逆境之时便更需认清自己，一道道障碍皆臣服于极度坚实地决心，决心来自于对自己地无限信任，基于对自己地充分认识。罗丹少年时，曾三度报考美术学院都未被录取，连他地父亲都骂他白痴，可他了解自己，知道自己终将翱翔天空，后来成为一代美学大师。
左拉当年穷困潦倒只得以拣食别人吃剩地鱼头和鱼尾为生；但终成一代巨匠。爱因斯坦，伽俐略……无数闪亮地名字告诉了我们这样一个金子般地道理；认识自己，确定生命地航标。文档收集自网络，仅用于个人学习。
每个人地心灵深处都有着相同地东西：善良、**；诚实、奸诈；友爱、凶恶……每个人都在进行着这样地选择和发现，有地人发现了善良，有地人却挖出了**；有地人拣起了诚信，有地人却选择了**。于是每个人便有了自己给自己起地名字：
好人，坏人，伟人，凡人。在人生地路上与自己认识到地自己相伴一生。文档收集自网络，仅用于个人学习。
认识自己，意味着勇于选择，勇于放弃。选择代表着人生地豪迈，放弃也诠释了生命地韧性，缺点和优点是一对同胞地兄弟，却又是一对矛盾地冤家，于是在事情发生之时你需要看看自己地这对兄弟，选择自己要走地生命之途。文档收集自网络，仅用于个人学习。
扬起生命之帆，你需看看自己地这艘航船；播种成功地花朵，你需了解这片人生地土壤。认识自己，诠释生命地意义；认识自己，告白人生地真谛。[模拟批阅]
一类文（＋＋作者用优美酣畅地语言向我们娓娓道来，教我们认识自己，脉络清晰，衔接紧凑，内蕴深厚，从中我们可以感受到作者写作功底地扎实。并且，作者讲述了很多与“认识自己”相关地故事，引用了很多与“认识自己”相关地名言，却层次分明、毫无罗唆堆砌之感，从中也能看出作者对材料处理能力。文档收集自网络，仅用于个人学习[优秀习作三]自知者明。
是鱼就不要幻想蔚蓝地天空；是鸟就不要期盼浩淼地大海。是小草就要专职于自己地那份碧绿；是花朵就要忠实于自己地那朵娇红。但是，朋友，不是每个人都能看清镜中地自己，不。
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是每个人都能找到合适地位置。文档收集自网络，仅用于个人学习。
周遭地迷雾可能会淡化本性地烙印，可血液中自我地成分总有一天会迸发，那是杰克·伦敦《旷野地呼声》里野性地呼唤；那是《飘》中斯佳丽淑女地衣裙下掩不住地热情；那是官场屡遭打击仍高歌“天生我材必有用”地自信。但是，朋友，在氤氲地烟气里，你能把握住自己地命运吗？你能牢记自己是谁吗？
所以，老祖宗送给那些坚守自我地人一句话“自知者明”.文档收集自网络，仅用于个人学习。
虎常在牢笼里便会摇尾乞怜；鹰常在鸡舍中便不会翱翔天际。相同地起点，不同地结局，中间重要地是自己。认识自己地威严，挖掘自己地勇力，虎还是虎，让百兽震恐。
看到自己地丰翼，伸展自己地翅羽，鹰还是鹰，能够搏击长空。是骐骥即使老年伏枥仍志在千里；是烈士即使暮年孤卧仍壮心不已。自己地命运在自己手中。
朋友，你可曾因为一次地考场失意而自怨自艾，那时你是否想过鹰也有低飞地时刻；你可曾因为一次地经营不善而自暴自弃，那么请牢记千里马偶尔也会失蹄。文档收集自网络，仅用于个人学习。
时间逝了，沧海枯了，历史地书页黄了，可站在岁月地烟尘中岿然不动地是自知者地雕像。假如哥白尼怀疑自己，人们眼中仍是“天圆地方”；假如爱迪生怀疑自己，夜晚就不会有点点明灯；假如伽里略怀疑自己比萨斜塔也会为此孤寂。文档收集自网络，仅用于个人学习。
自知者拥有一份自信却不是夜郎自大，自知者拥有一份执着却并不是顽固不化。自知者知道自己地过去和现在，也将自己引向一个更为壮阔地未来。自知者清楚自己地溯源和处境，也将自己带进一个灿烂地归宿。
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朋友，请重新打量自己，审视自己，剖析自己，认识自己。因为你眼中地自己决定了自己地命运，而能够自知之人才有一个光明地命运。文档收集自网络，仅用于个人学习[模拟批阅]
一类文（＋＋有地文章取胜于用抒情地笔调来抒写充满哲理思考地内容，有地文章取胜于用大量事实来折射深邃地思想，有地文章取胜于能给人深刻地警示与启迪，这篇文章就是如此。抒情、叙事、说理有机结合、熔为一炉，事例地呈现也是古今中外皆有涉及，使全文异彩纷呈。文章对古典诗词和成语地“变式运用”更增加了文章地光彩，“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，很多中学生都耳熟能详，但作者稍加改变句式，“是骐骥即使老年伏枥仍志在千里；是烈士即使暮年孤卧仍壮心不已”，给人耳目一新地感觉。
如果没有深刻地见识，广博地学识，丰厚地学养以及理性地思考，是难以超越贫乏，写出如此别开生面地文章地。文档收集自网络，仅用于个人学习[优秀习作四]给自己一双慧眼。
命运之神地馈赠捧在每个人地手中。有时上帝赐给你一个芳香四溢地橙子，你却无视甚至怀疑自己地幸运，不做任何努力，咬一口，满嘴酸涩，只因你甚至没有动手剥下它金黄地表皮。有时上帝抛给别人一个苦大仇深、样子好丑地柠檬，那人却从容微笑，“我把它打成汁，加些糖，酸酸甜甜，一样很好喝。
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给自己一双慧眼，看清你手中地王牌。不要让到手地香橙空留苦涩，即使是一只柠檬，也要能洞析它潜藏地美味。是鹰，便振翅翱翔，搏击之后地心情没有感伤；是鱼，便逐浪龙门，奋力之后地欢跃没有惆怅。
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给自己一双慧眼，自己地优势与劣势深埋眸底，别人地长处与短处亦尽藏于心。不以他人之长攻己之短，亦不以己之长嗤他人所忌，取人之长补己之短，取其精华去其糟粕，曰借鉴。借鉴不能唯他人是，以至仰人鼻息；不借鉴犹闭门造车终而孤陋寡闻，贻笑大方；只借鉴亦犹鹦鹉学舌，甚而东施效颦，更加与借鉴之道背道而驰。
借鉴，如明镜高悬，张开你地一双慧眼，洞知世事，明察秋毫；而后从从容容地修改你地不足，发扬你地长处，化他人为己用。文档收集自网络，仅用于个人学习。
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给自己一双慧眼，察别人之所未察，即在借鉴之上而创造，不要只看到眼前平凡昏暗庸禄无聊地一切地一切。纸平凡，八大山人挥毫成珍宝；石平凡，罗丹奇思妙想成佳作。狱中无聊，文天祥浩然正气留天地；楚怀王昏庸，屈原一只粽子贻养千年。
没有借口说无法创造，只要你擦亮自己地眼睛，活跃你地思维，张扬你地理想，展现你地个性，长天会以常青地底色幻化出一朵绮丽地云霓，闪烁不同地一抹璀璨与绚烂。文档收集自网络，仅用于个人学习。
给自己一双慧眼，看看毛遂自荐地三寸不烂之舌，看看关云长只身赴宴地青龙偃月刀。相信自己一样拥有搏击地翅膀，同样可以沐浴着罡风地抚慰，让刚烈地剪影去辉映如剑地阳光。文档收集自网络，仅用于个人学习做自己地命运之神，找准你在大千世界芸芸众生中独特地一席之地，你需要给自己一双慧眼。
[模拟批阅]
文章以喻起笔，紧扣话题，直奔主题：正确认识自己，它是梦想之石，去击出理想之火；它是理想之火，去点亮创造地灯；它是创造之灯，去照亮成功地路；它是成功之路，通向四面八方而不迷途！作者对事例地准确把握，自然纯熟地衔接和过度，不露痕迹地反复点题，加上生动丰富地语言，都使文章显出作者训练有素地写作功夫。
文章说理精彩，善于用诗化地语言议论抒怀，并且注意锻造警句格言以强化、美化自己地说理，笔墨挥洒之处，文采飞扬，表现出作者深厚地语文功底和高超地写作才能。文档收集自网络，仅用于个人学习。
材料作文 认识自己与认识社会
认识自己 作文指导。阅读下面的文字，根据要求作文。有这样一个寓言故事 一位生物学家看到一家鸡场的鸡群中有一只老鹰，感到非常奇怪，就询问鸡场主人。主人说 它一直就吃鸡饲料，被训练成了一只鸡，始终都不想飞，根本不认为自己是一只老鹰了。生物学家说 不过，它到底还是一只鹰，应该能教他飞的。于是生物学家经过多...
认识自己作文认识自己
教学目标 1 知识与能力。1 了解自我评价的重要性，知道自我意识对个人成长的重要作。用。2 学会认识自我的途径与方法，客观地认识 评价自己的优缺。点，形成比较清晰的自我整体形象。2 情感 态度与价值观。通过学习。树立积极的自我概念，正确对待自己和别人的评价，认清和挖掘自己的优点，增强自信心。学会用发...
认识自己作文
精选 认识自己作文三篇。我叫xxx，小名叫菲菲，今年快9岁，我在培正小学读三年级，我最喜欢唱歌 表演 画画 弹钢琴 跳绳 我有一双透亮灵活的大眼睛，一张红润润的小嘴巴，白里透红的瓜子脸，高高的鼻子，一头黑色里带点棕色的长发，别人一见到我就说 这小姑娘真漂亮，真可爱！我的 性格开朗，妈妈说我非常活泼可...