考点概述】：
分析文章的结构层次、把握文章的思路是对学生分析综合能力的考查，是在识记和理解基础上进一步深化的能力层级。我们在阅读中只有达到本能力层级的要求，理清文章结构层次，才能真正理解文章。近几年高考试题中对这一方面的考查占有相当大的比例，应引起我们的重视。
分析文章的结构就是要根据文章的线索和材料安排顺序，弄清文章的段落、层次、开头结尾、过渡照应等问题。具体说来就是划分文章的结构层次。分析文章结构是把握作者写作思路和文章思想脉络的手段，也是从整体上把握文章主旨、分写作技巧等重要的一环。
可以说文章的结构体现了文章的思路，文章的思路是靠文章的结构体现出来的。
思路就是按照一定的条理由此及彼表达思想的路径、脉络。这个路径和脉络实际是一个连贯的、有条理的思维过程，这个思维过程，要求围绕一个中心点，由此及彼、由表及里、由浅入深，从一个方面到更多方面沿着一个中心线索，把要表达的思想内容组成一个严密的整体。如果能够正确地分析文章的结构，也就能准确地把握文章的思路了。
分析文章的结构，实际是要求分析文章各部分之间的组合关系，并进行合理的归纳整理。而且文章的结构和作者的写作思路是密不可分的，所以在阅读能力的要求上往往是两者并提的，这就是“分析文章的结构，把握文章的思路”。
题型分析】：
例年重庆卷第15题：文章是围绕人的成长与对时间的感受来展开的，请梳理作者的思路。
解析】：本题意在考查考生分析文章结构，把握文章思路和归纳内容要点的能力，囊括了两个考点。行文思路往往与作者的立意和构思密切相关，这也是命题的意图所在。
考生要对文章内容进行概括，可先原文勾画，再进行概括。通读全文，很容易发现带有标志性的语句，童年-初中—后来--再大一点—十几年前—现在，结合文意，很容易地概括为：作者以人生过程为线索，贯穿对时间的不同感悟：
①小时候贪玩而痛恨时间的管束→②初中时漠视时间而不刻苦学习→③后来对时间麻木而无所作为无所作为→④十几年前发现白发而感叹时光飞逝时光飞逝→⑤现在明白应该和时间一起走过充实的人生。
抢滩攻略】：
一、抓住文体特点，以文体切入。
不同的文体其行文思路不同，表现在结构层次上的也有自己的特点。议**常常按着提出问题、分析问题、解决问题三步来组织文章结构，一般在分析问题上采用并列式、对照式、层进式、总分式四种论证结构；说明文常按时间、空间以及事物间内在的逻辑联系组织结构；记叙文常时间、空间、人物、事件进行组织；散文一般按着作者的思想感情的变化来组织。所以，抓住文体特点，就会能较为清晰地分析文章结构，把握文章思路。
例如2023年江西卷第17题：指出文章的结构方式，并作简要分析。
解析】：本题意在考查考生分析文章结构，把握文章思路和归纳内容要点的能力。这是一篇论说性的散文，根据文体的特点，我们可以在通读文章之后，不难发现这篇文章采用了“总——分——总”的结构方式。
由此可以作答：这篇文章采用了“总——分——总”的结构方式。①②段总写作者对死人的不同心理感受。
③-段分写：其中③-⑤段写作者为鲁迅守灵的所见所感，⑥-段写作者回忆幼时瞻仰孙中山先生遗体时的所见所感及对自己的深远影响。⑾-两段总结全文，点明主题，照应标题。
二、抓住关键词句，以法分类解答。
关键语句如有承上启下作用的过渡句，前后照应的语句，文段的起始句或收尾句。关键词语如表语意转折的“相反”“与此不同”，表示递进的“更”“而且”，总结性的“因此”“总之”“由此看来”，指代性的“此”“即”，强调性的“尤其”等。这些词句对理解文章的结构有着重要的意义。
例如全国卷ⅱ的第16题：作者为何用了很多笔墨写过去“大院子里”的生活？
解析】：本题重点考查考生分析文章结构，把握文章思路的能力。解答时，需要把握全文内容、行文思路和材料安排的目的。
通过阅读文章，我们不难发现“但是，在这样一个时候，这样一个地方，有这样的花，但是。在这样的时候和地方，有这样的香，我就觉得很不寻常，甚至有感激的心情了”和“然而，今天的马缨花，却仿佛总是在光天化日之下。”两句话。
由此可以分析出这样写的作用：①为马缨花的出现做反衬；②为对比马缨花十三年前和如今的不同提供环境背景。
三、把握语句间关系，利用关系解题。
文章的内容是根据各个层次各个语段的大意来综合的，各个语段、各个层次之间，不管怎样排列，但它们所表达的内容都是围绕中心的，各个语句之间都有一定的语脉。只有把握好这种关系，才能更好地理解全文的内容。例如山东卷的第19题：
“今天终于以另一种方式接近了你”这句话在文中的含义是什么？它在文章结构上有什么作用？
解析】：本题重点考查考生“理解文中重要句子含意的能力”和“分析文章结构，把握文章思路的能力”。这道试题，我们就可以关注一下这句话所衔接的上下两段，从中管窥出答题内容。
上文谈的是年轻时阅读歌德作品的情况，下文对歌德故居的描述。由此可：在结构上起到了承上启下（或：
过渡）的作用。
实战演练】：阅读下面一篇文章，完成1—4题。
谢天。台湾）陈之藩。
①在小时候，每当冬夜，我们一大家人围着个大圆桌吃饭。我经常坐在祖母身旁，祖母总是摸着我的头说：“感谢老天爷赏我们家饭吃。
记住！饭碗里一粒米都不许剩，要是糟蹋粮食，老天爷就不给咱们饭了。”
刚上小学的我，正念一些打倒偶像、破除迷信的课文。我的学校就是从前的关帝庙，我的书桌就是供桌。我曾给周仓戴上眼镜，给关平画上胡了。
祖母的话，老天爷什么的，我觉得是既多余，又落伍的。
不过，我却很尊敬我的祖父母，因为这饭确实是他们挣来的，这家确实是他们建立的。我感谢面前的祖父母，不必感谢渺茫的老天爷。
祖父长年在风雨里辛劳，祖母每天在茶饭里刻苦，他们明明知道要滴下眉毛上的汗珠，才能捡起田中的麦穗，可为什么却要谢天呢？我，一个小孩子，混吃混玩，我为什么却不感谢老天父？——这个问题，在我的心里一直是个谜。
直到前年，我在普林斯敦，浏览爱因斯坦的《我所看见的世界》，才得到一种新领会。
我在读这本书时，看到了爱因斯坦对谢天的看法。比如：在与原子始祖波耳的争辩中，爱因斯坦不忘赞美波耳；在数学大师劳伦兹的纪念会上，他谦卑的致词更使人动容。
我忽然发现爱因斯坦想尽量给人一个印象，即相对论不是甲发明的，就是乙发明的，好像与爱因斯坦本人不相干似的。就连《相对论》本文中，爱因斯坦也会忽然天外飞来一笔：“这如不是劳伦兹，就不能出《相对论》！
”像爱氏这种不居功的态度，实在是史册中少见的。爱因斯坦感谢了这位，感谢了那位，感谢了古人，感谢了今人，就是不提他自己。
我就想，为什么立功者偏不居功？像爱因斯坦之于《相对论》，像我祖母之于我家。
几年来自己到处奔波，挣了几碗饭吃，作一些研究，写了几篇学术文章，真正做了点事以后，才有了一种新觉悟，即是无论什么事，得之于人者太多，出之于己者太少。因为需要感谢的人太多了，就感谢天罢。无论什么事，也需要先人的遗爱和遗产，众人的支持与合作，机会等候与到来，这些缺一不可。
越是真正做过一点事，越是感觉到自己贡献的渺小。
于是，创业的人都会自然地想到上天，而败家的人却无时不想到自己。
1．如果要将本文划分为3个部分，应该如何划分？试作“ ”在下面段落序号之间标出。
2．为什么“我”会觉得祖母的话“是既多余，又落伍的”？答：
3．“我”对“天”的看法，前后有什么改变？用自己的话回答。
1）原来，“我”以为“天”是指。
2）后不，“我”以为“天”应该是指。
4．下列对文章的赏析，正确的两项是（ ）
a．作品的开篇显得平淡，甚至有俗套之嫌，但作品的主题却深刻而富有哲理。寓深刻。
于平淡，融哲理于浅显，这正是本文的一大特点。
b．本文的结构方式是先分后总。第。
一、二部分是分说，分别从祖母和爱因斯坦两方面。
说明人们对“谢天”的态度；第三部分则总结，得出结论。
c．本文以“谢天”为线索，将祖母、“我”及爱因斯坦对“谢天”的看法等三个材料组。
织起来，从而使作品思路清晰，结构严谨。
d．对比手法的运用，也是本文的一个艺术特点。比如作品通过祖母与爱因斯坦对“谢。
天”的看法的对比，赞扬了爱因斯坦的伟大人格。
e．用“给周仓戴上眼镜，给关平画上胡子”的材料，表现“我”的幼稚无知，为下文。
觉得祖母的话“是既多余，又落伍”作好了铺垫。
附：答案及简析。
2．①因为这饭确实是祖父母挣来的，与老天爷无关；②因为受了教育，认为“感谢老天爷”是迷信，已跟不上时代 。
3．（1）神灵（2）支持、帮助自己取得成功的众人（或：先人的遗产，众人的支持，机会的到来）
4．a、c（本文不是总分或结构，而是承递式结构，逐步递进至核心，故b项不正确；祖母与爱因斯坦是则材料不构成对比，也不是为了赞扬爱因斯坦的人格，都用来说明“应该谢天”，故d项不对；e项这个材料说明“我”接受了启蒙教育，已不再信神灵之说）
现代文阅读怎样分析文章结构,把握文章思路
要想把握住文章的总体思路，就应该从分析文章结构入手，从归纳各段段意入手。给文章划分层次，理清段与段以及一段之内句群或句子之间的层次关系，是把握文章思路脉络的手段，也是了解作者的写作意图 观点态度的手段。具体操作如下 1 从整体上把握全文，这是解答阅读题必经的第一步。在做题时，应该在整体把握住文章内容...
现代文阅读之分析文章结构,把握文章思路
作者 汪芒。作文周刊 高中 人教版 2011年第20期。技法指津 思路，是作者为了深化和表达其思想认识而遵循的思维活动的过程。这一过程实际上是一个连贯的 有条理的思维过程。这一思维过程要求围绕中心点，由此及彼 由表及里 由浅入深，从一个方面到多个方面沿着中心线索，把要表达的思想内容组成严密的整体。文...
现代文阅读怎样分析文章结构,把握文章思路解读内容的
语文阅读是语文学习的一大板块。无论在考试还是在平日的积累中都非常重要，在升学考试中也占据着相当大的比例。为快速提高同学们的阅读能力，本人给大家整理了，希望对同学们的语文学习有帮助。现代诗解读三扣四注意。理解现代诗做到 三扣 四注意 就可以迎刃而解，如郭沫若的 静夜 诗，就可以运用这种方法。三扣 是指...