瘦瘦的身材，高高的个子，粉红的脸颊和一条马尾辫，这就是语文周老师。她鼻梁上还挂着一副眼镜，像一个才高八斗的博士。老师的教育方法有很多都与别的老师不同，其中我最喜欢写成长足迹和盖“爱思考”印章。
周老师从四年级才开始教我们，虽然不熟悉，可因为她的教育方法很特别，所以她没到一个多月就熟悉了我们。她第一天来我们班就给我们讲了我们班与别的班不同的作业——成长的足迹。她让我们每天都要写一篇日记，用笔记录自己美好的童年，等到以后再拿出来看看，我们会很快乐的。
于是我们每天都坚持写一篇成长的足迹。以前我很少关心学校和我身边发生的事，但是因为每天都要完成一篇成长的足迹，所以我开始每天细心观察发生在我身边的趣事，发生在我们学校的大事或难忘的事，每天都写在成长的足迹本上，别的同学每天只写一件事，我是每天观察到几件事就写几件事。因为成长的足迹我养成了每天写日记，仔细观察的好习惯。。
还有老师会给上课发言积极的同学盖一个“爱思考”印章，满十个以后可以换一张喜报。进入五年级，勇敢后印章很难得到，有一次在课上，老师问我们：“谁知道描写儿童的诗句？
”我想到了一句，可又不太确定，后来我为了盖到印，勇敢地举了手，老师叫了我，我自信地回答：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我刚坐下就听到老师说：
“蓝天，加一个印。”我很高兴。因为“爱思考”印章，我养成了上课积极发言的习惯。
进入五年级后，老师又推出了**活动，刚开学，虽然还没开展过，但我们都翘首以待。
这就是我们那位教学有方的周老师，周老师对我的恩情我终生难忘！
关于老师的作文 教育有方的周老师写人作文
从一年级到五年级，教过我的老师很多，其中，教我们数学的周老师给我留下了深刻的印象。周老师喜欢留一头短发。她很和蔼，经常乐呵呵的，特别是当我们取得好成绩 教师节时收到我们亲手做的贺卡时，就更加开心了，笑起来嘴角向上扬起，露出了洁白的牙齿。周老师循循善诱，教育有方，经常带我们走出难题的海洋，在我们成绩不...
赞美老师写老师的作文
春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干。正如这句话所说的一样，老师是伟大的，而我们班就有这样一位老师 甘老师。甘老师身材中等，一双锐利的眼睛，任何东西都逃不过她的视线。一个能说会道的嘴巴，每一次给我们讲故事讲的让你身临其境。甘老师还有一双勤劳的手，每一次，我们卫生没有打扫干净，都是那双勤劳的手，让我们的教室...
赞美老师的作文老师我要赞美你
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高 攀高 有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索 探索。当老师走上那庄严的讲台，思路敏捷的向我们传授知识时，我们的内心充满了敬服 当老师带着成熟的自信来到我们身边，帮助关怀我们时，我们的内心充满了信服。...