小升初简历

发布 2021-05-27 06:11:28 阅读 3153

意向学校学生姓名****。

目录。基本信息 (3)

获奖情况 (4)

自我评价 (5)

获奖证书 (6)

个人基本信息。

**。学生姓名性别男民族。

汉。就读小学出生日期小学入学年份。

升中学年份。

家庭住址。户口所在地。

学籍所在地。

父亲信息。母亲信息。

姓名。学历。

姓名。学历。

单位单位职务职务联系**。

联系**。年级。

学期。综合素质测评成绩好学生信息班干部信息。

数学。语文。

外语。体育。

四年级。一优优 a 优。

安全委员。二优优 a 优五年级。

一。优优 a 良。

大队委。二优优 a 优六年级。

一。优优 a 优。

校级“好学生” 中队委。

二。获奖情况。

一)英语类。

1.2023年01月北京教育考试院伦敦三一英语口语等级考试五级。

2.2023年01月剑桥英语水平测试二级a2

二)特长类。

1.2023年07月中国科学技术协会第十届中国青少年机器竞赛。

vex机器人工程挑战赛小学组二等奖。

2.2023年09月中国儿童中心亚洲机器人联赛中国北方区选拔赛vex机器。

人工程挑战赛小学组二等奖。

3.2023年04月北京学生活动管理中心第十届北京市青少年机器人竞赛。

一等奖。4.2023年04月海淀区教育委员会第十届海淀区青少年机器人竞赛vex项。

目(小学组)二等奖。

5.2023年03月海淀区青少年活动管理中心北京市海淀区中小学生书法比。

赛一等奖。6.2023年06月教育部艺术教育委员会第11届全国中小学生绘画比赛。

三等奖。7.2023年10月海淀区教育委员会海淀区中小学生轮滑比赛300米第二名。

8.2023年11月北京市冰上轮滑运动协会北京市少儿速度轮滑男子接力赛。

第六名。三)好学生、学习标兵。

1.2010-2011学年度第一学期校级好学生。

2.2007-2008学年度第二学期校级好学生。

3.2005-2006学年度第一学期校级好学生。

4.2009-2010学年度第二学期荣获学习标兵奖。

5.2005-2006学年度第二学期荣获学习标兵奖。

自我评价。我是一个性格开朗、诚实、乐观、自信的男孩。有较强的上进心和求知欲。

我从小养成了良好的学习习惯,掌握了正确的学习方法,学习成绩六年全优,一直名列前茅,尤其是英语成绩突出,曾阅读了大量的英文原版**,读过magic tree house、camjansen和goosebumps等系列**,仔细看过上百部英文原版片。有较强的听说读能力,并通过了伦敦三一口语五级考试(未参加任何考试辅导)。我有很强的责任心和集体荣誉感,从一年级起,就一直担任班干部,五年级担任大队委,六年级担任中队委。

我精力充沛,爱好各种体育活动,曾参加海淀区、北京市轮滑比赛,并取得了好名次;在校运动会上还取得了男子跳高第二名的优异成绩。“学习标兵”、校级“好学生”等荣誉证书记载着我的成长和进步。

在学习之余,我还有很多爱好,我最大的爱好就是机器人编程和制作。从四年级开始我一直参加fll机器人训练,2023年2月我校引进vex项目,由于我有较强的动手能力和较高的悟性,老师派我和一位六年级将要毕业的同学参加首批vex训练。2023年4月我们第一次参加vex项目比赛就取得了北京市青少年机器人大赛vex项目一等奖第一名;2023年8月参加了第十届中国青少年机器人竞赛vex机器人工程挑战赛,并荣获全国二等奖。

这就是我,一个积极进取、乐观向上的阳光少年。

获奖证书一:英语类。

二:特长类。

1:第十届中国青少年机器竞赛。

2:亚洲机器人联赛中国北方区。

3:第十届北京市青少年机器人竞赛。

4:第十届海淀区青少年机器人竞赛。

5:海淀区中小学生轮滑比赛300米。

6:北京市少儿速度轮滑男子接力赛。

三:好学生、学习标兵。

小升初简历

获奖情况。一 英语类。1.2011年01月北京教育考试院伦敦三一英语口语等级考试五级 2.2011年01月剑桥英语水平测试二级a2 二 特长类。1.2010年07月中国科学技术协会第十届中国青少年机器竞赛vex机器人工程挑战赛小学组二等奖。2.2010年09月中国儿童中心亚洲机器人联赛中国北方区选拔...

小升初简历

自荐信。尊敬的老师 您好!我叫 是小学的学生,马上就要小学毕业了,升入心仪的初中,开启我另一段精彩的人生画卷,成了我每天的渴望,因为这关系到我的未来。我的学习不是像有些人那样全面发展,不过我不会责怪自己,因为我觉得学习成绩的好坏并不是最重要的,并不是所有人都可以变得那么好。我的爱好是英语,在新概念英...

小升初简历

学生简介。尊敬的老师 您好!首先,感谢您在百忙中抽出宝贵时间来阅读同学的自荐书。我们是同学的家长,长期以来对贵校的教学条件 师资力量和教学成果仰慕不已。故在孩子毕业之际向贵校提出申请,希望孩子能有进入贵校学习的机会。同学现就读于xxxx小学六x班。自200x年秋季入学以来,该生在校表现优秀,各门功课...