街上 走在芒果街上话题作文

发布 2021-05-26 13:09:28 阅读 7558

街上:走在芒果街上_话题作文。

街上:走在芒果街上。

7月1日晴它是一本日记,短小精悍,像是写些生活琐碎,却又富含意境。

它是一个童话,充满幻想,像是讲着梦幻故事,却又隐藏忧伤。

它造一旨小诗,清新隽永,像是享受绵绵细雨,却叉折射光芒。

21世纪现代,快步伐生活节奏,让我们总是不能静下心来,去看,去听,去读,去想。以致于到现在才在芒果街上流连,在女孩心灵世界栖息。切碎碎时间碎片里,留下几个小时,去芒果街看看一个女孩成长蜕变。

用很少字,写出,却是,忧伤一地飘零纸片。

就这么一路过去,看着街道两旁,破旧房子,破旧屋顶。这里让人始终无法联想到奢华、富贵、时尚这些词,这些词自造出来就不属于这里吧。而埃斯佩朗莎却在这里过着她生活,看似一个普通小女孩,浅近视角,却有大大梦想,她一直梦想着有属于自己房子,不被别人左右空间,让不安定心有个归宿。

她用纯净双眸看着这个世界,用天真想法勾勒未来蓝罔。终究,这一切还是虚构,而现在,面对她,只是一问低矮房子,雨天漏水屋顶,羞于示人家。

撇开街道旁房子,用诗意情绪继续走在这条街道上。“她气味也是粉红色”,通感是街道上点缀:“只是一所寂静如雪房子,一个自己去空间,洁净如同诗笔未落纸”比喻落得满地诗意。

更多足,似苦涩柠檬被语言抹上了蜜,淡淡甜,淡淡美,淡淡幸福。“这些卑微人,上帝很忙,没空照看他们,让他们在人间一再摔倒。”在挫折中学会坚强一“你永远不能拥有太多天空,、你可以在天空下睡去,醒来又沉醉。

在你忧伤时候,天空会给你安慰。可是忧伤太多,天空不够。蝴蝶也不够,花儿也不够。

大多数美东西都不够。于是,我们取我们所能取,好好地享用。”或许在某天仰望天空,会想起这句话,感怀,忧伤。

继续前行,继续芒果街里童话。.这是条孩子眼里街,它情绪底色是“等待”。在紧闭房子里,等待大fj打开,柔和阳光照进来,照亮了屋子里一切,包括灵魂。

用孩子眼光打量,透析,欣赏,接受这里。“一双妖娆大人穿鞋子,或是一个可以自由玩耍公园,可以彼此全心拥有小伙伴,一辆合骑白行车,男孩无意凝眸,一朵胖乎乎云彩。这些零碎光斑,悉心地照亮了她童年。

”街道上是明媚,快乐,美好。没有现实压抑感,多却是满怀轻松与愉悦、

芒果街走到了尽头,小女孩也长大了,掠过轻描淡写情愁,摆脱种族歧视背景,同头看看穷人走出苦海血泪奋斗史,回头看看女孩离开只为回来誓言,回头看看一路上留下回忆。

每个人自己芒果街,我们是在路上,还是已经走到了尽头……

后记:他们不会知道,我离开是为了回来,为了那些我留在身后人,为了那些无法出去人。

以孝顺为话题作文。

护手霜。人秋,母亲手渐渐失去水分。干燥、满是毛刺指尖,土黄手背,这是我握住母亲手时第一印象。

这是你外婆给我‘遗传基因',我手几乎和她老人家一模一样+就算失散了,凭这也是可以找回。”母亲扬起眉毛,自豪地说。

玩笑归玩笑,我寻思着怎么能让母亲舒服地熬过整个干燥秋冬。

这还不简单!买一支护手霜,好点儿,用不了几个钱!”好友知道我心思后兴冲冲地向我提议一。

也对,我转身冲回家中,抱起心爱小猪“扑满”,狠狠地向桌角砸去。四分五裂瓷片差点儿刺伤了我手,可看到满地金黄闪亮硬币,转瞬又有了小小快乐。

我把硬币塞满了整个裤袋,昂首挺胸地走进超市。一番挑挑拣拣,终于在收银员诧异目光中,倾尽所有财产,买下了一支护手霜,乐悠悠地看着它在包装盒里发出柔和光芒。

妈,妈,你出来嘛……”我撒娇加“无赖”地把妈妈从工作室里拖了出来。

妈妈是个典型工作狂,工作时最讨厌别人打扰。

怎么了?”妈妈怒气冲冲,两道眉毛交织在一起。

喏,给,记得等一下再看。”我把礼物递给她,转身就跑了。

我心里打起了小九九:妈妈看到时表情会怎样?待会儿又会怎么夸我呢?……自言自语到脸红,一切都等妈妈回家再说吧!

余霞收夕霏”,夕阳扯拢了黑幕,留下余晖温柔。时间一声不吭,似乎停滞不前,等待时间过得极其艰难。

一阵清脆钥匙声,母亲终于回来了。我快步迎上,一把握住了母亲手。

还是那么硌人,皱纹依然清晰,**依然发黄。我脸上写满了失望。

对不起了,我把护手霜转送给更需要它人了!”母亲疲惫脸上露出一丝温柔。

我听了勃然大怒:“那是我用心爱‘扑满'小猪换来,你把我‘扑满'送给别人,为什么?”

我也是女儿,而女儿是母亲最贴心‘小棉袄',也应该是最疼母亲。”

我语塞,原来是外婆——那个与母亲和我血脉相连老人。

外婆很喜欢这份礼物。真,谢谢你,女儿,你提醒了我‘孝'字应该如何书写。”

母亲硌人手抚过我脸颊,我心里痒痒。我垂下头,尽量用发丝掩盖我通红眼睛……

点评:这是一篇考试作文。构思巧妙:

“我”孝顺母亲送给她护手霜,母亲却转而送给外婆。这让读者想到了电视里妈妈给奶奶洗脚,小孩看到后也给妈妈端来了洗脚水广告。两者异曲同工——孝顺,耐人寻味一关于科技之光作文。

冯慧敏。文题亮相】

21世纪是信息时代,是科学技术时代。科学技术,它使世间万物充满了勃勃生机,也给我们人类带来了幸福与方便。科学技术,它在暗处微微透出若隐若现光芒,激励着人们前进,推动着文明发展。

科学技术,它是一个神圣领域,需要我们去探求,去发现。

请以“科技之光”为话题,写一篇不少于文章,立意自定,文体自选,题目自拟。

思路引擎】以“科技之光”为话题作文,给同学们一个宽泛写作范围。构思时,既可以写实际生活,也可以写想象世界;既可以写科技进步给人类创造出巨大物质财富,提高了人类生活质量和水平,也可以从利与弊角度谈当代科技革命给人类带来双重影响。既可以写成记叙文,将发生在自己身边与“科技之光”相关事生动地描述下来,又可以写成书信,让读者在感受科技之光过程中受到启迪与教育;既可以写成科幻作品,在掌握一定科学技术知识基础上,进行合理想象和联系,又可以写成议**,选取一个较小切入点,运用科技例子加上理论来证明观点。

总之,只要与“科技”有关内容都可以作为写作材料。写好这道题还要求同学们必须初步了解近代科学技术情况以及当代世界科技革命基本情况,对当代科学技术进步给我们带来了哪些挑战有个基本认识,同时,还须掌握一些具体翔实、具有说服力材料。只有这样,动笔时,才能把学习、掌握、运用科学技术同个人使命、祖国前途、人类命运联系起来,从而写出佳作。

佳作选评】佳作一。

真美,科学。

姚婷。闪烁仪表,难闻气味,复杂数据,一副厚重老式黑框眼镜及镜片后面那张不苟言笑脸——所有这些或许就是普通人在一提到“科学”二字时,脑海**现科学和科学家一幕吧,灰暗、严肃、缺乏美感。“美丽”?

不,它似乎不会与科学划上等号。

然而,任何一个真正理解科学人都会由衷赞叹道:科学,真美!

科学美在她神秘。她总是像个“犹抱琵琶半遮面”女子,露出了高雅发髻,漂亮娥眉,和一副纤纤玉手,却藏起了那最动人樱唇和脉脉如秋水明眸。大自然频频向人类展示着:

天地物换星移,万物生生不息……种种奇妙现象吸引着茹毛饮血祖先们。他们开始思索,在走向文明路上,开始摸索揭开那层神秘面纱。尽管他们撞开一个门时又发现门内竟然是另外十几扇、几十扇门,但人类体会到思维快乐——不同于满足了食欲、贪欲之后所有另一种全新感受。

这是心灵收获,引起了人类进一步探索点评:

科技日益进步,给人们带来了许多新异东西。时间机器便是一例。这篇想像作文从科技这个角度切入,借助于丰富想像,叙写了侦破一个高科技犯罪案件过程。

时间机器成为破案工具,面对正义与爱情,主人公思捷权衡利弊,最后为了正义、为了社会稳定而牺牲了自己爱情。用特色语言营造了港台氛围,写得新颖、轻松、洒脱,读来颇有感染力。

佳作三。永别了,阿q先生。

樊敏敏。秋风瑟瑟,万物含悲。我们在此沉重悼念“科技享乐派”主将阿q先生。他为了研究机器人如何更好地为人类服务而不幸溺水身亡,享年四十又一岁。

回忆阿q先生光辉一生,我们会因此更加崇敬他。

阿q先生从小就着迷于“科技享乐”开发。高中时,他用手机接收试卷答案,这无疑是一项惊人发现,使手机功用大为提升。有人给阿q先生泼脏水,说他玷污了科技内涵;但也有人对他大加赞赏,竟在高考中效阿q先生之方法。

手机功用从此发挥到了极致。

阿q先生还经常教导我们,科技就是骡子,想怎么使唤就怎么使唤。这一点,诸多老总、**又给予了充分肯定。据报载,某厂老板想提高生产率,向市里申请巨资引进了全智能生产线,这个只有十几个人小厂日夜开工,客源不断。

但又有人抨击说,这是不切实际,盲目现代化。还真邪门儿,工厂没几个月就垮了,说是资不抵债。但那种敢于“向科技靠拢”精神还是值得提倡。

阿q先生还不受世俗浊流污染,清源正流,敢于向“流行”挑战。当人们忙于学电脑打字、电脑上网时,阿q先生毅然决定用电脑打光盘游戏。那些成年人也太笨了,干吗浪费时间与金钱学什么打字上网呢?

他们还不如那些小学生呢,围着电脑打游戏不亦乐乎。科技本为“享乐”,缘何让人费心吃苦!

生活在科技产品丛生“摩登时代”,我们应尽我们所能地使用科技、享受科技,正所谓“人尽其才,物尽其用”。放着机器人不让他为我们捶背挠痒还真是浪费。让我们记住阿q先生,记住阿q先生为人。

听者云:怪哉!一些抹去科技光辉东西在这里怎成了极品?

哦,当我们用社会众生浮靡心态去求证“科技之用”严肃话题时,求证结果只能如此——先进东西耗费在低俗功用上:懒惰心理依附“科技”更加膨胀,大材小用,浪费精力与资源!

我们不需要阿q先生,我们需要是“科技之光”“科技以人为本”思想与行动。

别了,阿q先生!阿q先生,永别了!

点评:本文作者借助丰富想像力,虚构了一个故事,用阿q先生追悼会悼词贯穿起“科学享乐派”种种表现,从而表现了一个明确而深刻主旨:科技是一把双刃剑,人们应该正确利用科技,既不能大材小用,也不能用在低俗功用上。

作者想得深远,写得深刻;正说反说,有破有立;正话反说,亦庄亦偕,主旨不言而喻。全文构思新奇,不同凡响;语言幽默诙谐,轻松洒脱,感染力极强,足见作者驾驭文字功力。另外,题目新颖别致,语带双关,显得雅气。

江苏省前黄高级中学以我发现了为话题作文。

我发现了蜗牛牙齿。

一阵小雨过后,我在花园草丛中意外俘虏了一只小蜗牛。我小心翼翼地把它装进袋子里,兴冲冲地跑回了家。

一进门,我便扬起小蜗牛向爸爸炫耀,爸爸却不以为然地说:“这有什么!你知道蜗牛眼睛在哪吗?

”我洋洋自得地说:“当然是在触角上了!”“看来我小瞧你了!

那你知道它牙齿在哪吗?”爸爸不甘心,接着追问我。“那,当然是……”话一出**便自知底气不足,“是什么?

”爸爸用狡黠目光将我从头到脚扫视了一遍,不肯认输我下定决心,一定要找到蜗牛牙齿!

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