英语口语的注意事项

英语口语的考前须知。

引导语：是很重要的一局部。有很多人的英语成绩是很不错的，但是英语口语却跟不上英语成绩的节奏，从而出现了短路。

而对一些英语口语的考前须知的关注，往往能减少许多你在英语口语学习中的误区，以下是的英语口语考前须知：

一、坚持不断地用“英语思考”，养成用“英语思考”的习惯。

中、英文这两种语言在本质上存在着宏大的差异。两种语言的起源、开展、历史人文背景、使用环境、交流方式等都完全不同。这必然会对用“英语思考”造成影响。

因此，在运用这一方法时，一定不要心急。要克服历史，文化和环境对用“英语思考”的影响，坚持在相当长的一段时间里不连续地运用此方法，养成用“英语思考”的习惯，这样才会使用“英语思考”在英语口语的练习中真正起到有效的作用。

二、在英语口语的练习中，不要过分依赖翻译。

很多英语学习者在口语的练习中，往往心里先经过一道翻译手续(mental translation)。在英语交谈中，习惯于先用中文打腹稿，然后翻译成英语，再进展表达。这种复杂的过程使英语学习者难以跟上对话的速度，从而导致英语交谈不流畅，并且影响表达效果。

如果在英语交谈中，直接用英语打腹稿，然后进展表达，这样就能使英语交谈流畅、快速且效果好，从而到达提高英语口语水平的目的。

三、运用“英语思考”时，不要过分受到英语文法的羁绊。

英语口语固然要讲文法，但文法不是语言的铁那么，而是一些语言现象的归纳。语言是约定俗成，因此文法规那么常常不是一成不变的。语言的最终目的是让对方获得信息。

英语口语中，“听懂”是主要的目的。在运用用“英语思考”来提高英语口语水平这一方法时，不要过多考虑英语文法，也不要过分追求文字、构造上的“完美”，不要怕出错。只有这样，才能大胆地用“英语思考”，并把思考的结果表达出来。

四、在英语口语练习中要提高听力水平。

很多英语学习者的听力太弱，一些简单的英语，用耳朵来听，就觉得无法理解，一旦把它们写出来，却又感到很简单。这是因为过度依赖文字的视觉，而不注重文字的“音”造成的。英语口语是语言沟通的一种重要手段。

而语言的沟通是由信息的传达和接收两方面构成的。一个善于自我表达的人，假设是无法听懂别人所说的话，就达不到沟通的目的，也就根本谈不上用“英语思考”。在英语vi语练习中，只有听懂了对方说的是什么，才会有思考的对象，从而做到有的放矢，到达沟通的目的。

五、要充分了解英语口语的一些特性。

英语口语的特性表现在英语“节奏”的特性、呼吸频率、句子的分段、音的强调和弱化、词的缩短和省略、音的连接等方面。我们的思维也应该有节奏、有重点，也要讲究连贯性。只有把英语口语的特性和用“英语思考”严密结合起来，我们的思维才能跟得上英语口语练习，才能真正用“英语思考”来提高英语口语水平。

六、在英语口语练习中。用“英语思考”要简单。

英语口语有一个明显的特点，就是简单明了。因此在英语口语练习中用“英语思考”时，先尽量用简单、清楚的语言来思考。思考的问题也应由浅到深，由易到难。

即使在思考一些比拟复杂的问题时，也应该尽量简单一些。这样，才能保证我们英语口语的连贯性。

七、要不断丰富自己的常识和想象力。

在运用此方法时，如果有丰富的常识(mon senee)和想象力，就能适应不同的题材和话题，才能翻开思维的空间，使思考的语言源源不断地涌现在脑海里。我们的交谈才会显得生动、有趣。

综上所述，“思考”靠语言来进展，“思考”也在语言中表达。正确理解并掌握这一方法，对我们提高英语口语水平，尤其是提高英语口语表达能力，使我们有一口流利的英语口语有着重要的意义。

1、口语练习和其他的练习严重脱节。

很多学生认为既然课程安排中把口语，听力，阅读和写作进展了别离，那么在学习某一门科目的时候就应该将所有的注意力集中到这一门科目上。其实这样做是不正确的。