医学英语词汇的记忆策略研究。
随着社会及科技的发展和进步，医学知识的普及，医学英语词汇的学习对于医学专业者和普通人都具有非凡的意义。由于医学英语词汇自身的特点，记忆它们的方法尤为重要，旨在通过构词法记忆法，文化背景知识记忆法，扩展记忆法及语境记忆法四个角度，帮助学习者积极记忆医学词汇。
医学英语词汇记忆策略记忆法医学英语是科技英语的重要分支，具有高度的概念性、抽象性和客观性。同时，医学英语自身也具备一些特点。医学英语词汇可以分为普通词汇、两栖医学词汇和纯医学词汇。
在记忆中，应该根据不同词汇的特点采取不同的记忆方法，以更快更好地达到记忆效果。
一、构词法记忆法。
1.转化法。英语中部分单词本身词形不需要变化，就能由一种词性转化为另一种词性的方法。
在医学英语中，名词与动词词性的相互转化最为常见。例如，cough，wash，acupuncture，blood，x-ray，needle，等等。
2.派生法。由词缀（分前缀、后缀）和词根相结合构成单词的方法，这些词汇中的要素也被称之为词素（word elements）。
1）其中词根又称词基或词干，它是任何一个档次的核心部分，它包含着这个单词的基本意义。医学英语中的常见词根有：cyt-（细胞）；fibro-，ino-（纤维）；os-，osses-，osteo-（骨）；nervo-，neuro-（神经）；uri-，urino-，uro-（尿）；pneumon-，pulmono-（肺，起），等等。
2）前缀又称词首，加于词前，本身有一定的含义，但也可改变原词的含义，但是却不会改变原来的词性。医学英语中的常见前缀有：etco-，exo-，extra-（外）；epi-，hyper-，super-，ultra-（上，超）；hypo-，infra-，sub-（下）；anti-，contra-，counter-（抗）；multi-，pluri-，poly-（多，聚），等等。
初中英语词汇记忆策略研究
作者 宋秀云。新教育时代 教师版 2016年第36期。摘要 英语是一门以词汇为基础的学科，想要学好初中英语，发展词汇量是首要的任务，对于初中学生来说，正确的学习方法和记忆英语单词的策略对于词汇量的积累是很重要的，词汇量越丰富，学生的英语水平就越高。教师要充分发挥课堂的实效性和高效性，把握正确的英语词...
大学英语词汇教学中的记忆策略研究
第 卷第 期。长春师范学院学报 人文社会科学版 年 月。大学英语词汇教学中的记忆策略研究。凌飞。湖南财政经济学院国际交流中心，湖南长沙 摘。要 大学英语教学是为了培养大学生获得说 听 写 读的能力，让他们通过英语学习能正确。使用英语进行思想表达 信息交流等活动。而词汇是英语学习中的最基本要素，是句子...
英语词汇记忆有什么策略
初中英语词汇记忆策略 一 引起有意注意记忆。精神分析学之父弗洛伊德教给我们的规则是 注意一切记忆和遗忘的要素。简言之，就是要记住一件事，必须是一个有心人，要随时留神注意而不要心不在焉。集中注意力是初中学生掌握英语词汇的前提和保证。引起学生有意注意的操作步骤 一是告诉学生初中段要掌握1600个单词，让...