《大学英语》考试大纲。
一、总述。高职高专英语教学应贯彻“实用为主，够用为度”的方针；既要培养学生具备必要的英语语言基础知识，也应强调培养学生运用英语进行有关涉外业务工作的能力。专升本英语考试就是为了检验高职高专学生是否达到所规定的教学要求而设置的考试。
本考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》（简称《基本要求》）为依据，既测试语言知识也测试语言技能，既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。
考试方式为笔试，测试语言知识和读、听、译、写四种技能。客观性试题有信度较高、覆盖面广的优点，而主观性试题有利于提高测试的效度，能更好的检测考生运用语言的能力，为此本考试采用主客观题混合题型，以保证良好的信度和效度。
本考试按百分制计分，满分为100分。
二、考试对象。
本大纲适用于报考我院本科的高职高专各非英语专业毕业生。
三、考试性质。
本考试的目的是考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力，其性质是英语水平考试。
四、考试方式与内容。
考试方式为笔试，包括五个部分：语法结构、阅读理解、完型填空、翻译（英译汉）和写作（或汉译英）。考试范围为《基本要求》对a级所规定的全部内容。
第一部分：词汇、语法结构（vocabulary and structure）
测试考生运用词汇、语法知识的能力。测试范围包括《基本要求》中的“词汇、语法结构表”所规定的全部内容。
本部分的得分占总分的20%。测试时间为25分钟第二部分：阅读理解（reading comprehension）
测试考生从书面文字材料获取信息的能力。总阅读量约1，000词。
本部分测试的文字材料包括一般性阅读材料（文化、社会、常识、科普、经贸、人物。
等）和应用性文字，不包括诗歌、**、散文等文学性材料，其内容能为各专业学生所理解。其中，实用性文字材料约占60%。
阅读材料涉及的语言技能和词汇限于《基本要求》中的“阅读技能表”所列的全部技能范围和“词汇表”中3，400词的范围；除一般性文章外，阅读的应用文限于《基本要求》中“交际范围表”所规定的读译范围，如：函电、广告、说明书、业务单证、合同书、摘要、序言等。
主要测试以下阅读技能：
1．了解语篇和段落的主旨和大意。2．掌握语篇中的事实和主要情节。3．理解语篇上下文的逻辑关系。
4．对句子和段落进行推理。5．了解作者的目的、态度和观点。6．根据上下文正确理解生词的意思。
7．了解语篇的结论。8．进行信息转换。
本部分的得分占总分的40%。测试时间是40分钟。第三部分：完型填空（cloze）
测试考生对语法，词汇，习语，句型，搭配等基础知识的综合运用能力，同时测试考生对短文的阅读理解能力。其中包括在具体的语境中灵活运用语言知识的能力，根据试题内容进行正确的逻辑推理，综合判断和分析概括的能力。本部分的得分占总分的10 %。
测试时间是20分钟。
第四部分：翻译---英译汉（translation---english to chinese）
测试考生将英语正确译成汉语的能力。所译材料为句子和段落，包括一般性内容和实用性内容（各约占50%）；所涉及的词汇限于《基本要求》的“词汇表”中3，400词的范围。
本部分的得分占总分的15%。测试时间为15分钟。
第五部分：写作/汉译英（writing/translation---chinese to english）
测试考生套写应用性短文、信函，填写英文**或翻译简短的实用性文字的能力。本部分的得分占总分的15%。测试时间为20分钟。
测试项目、内容、题型及时间分配表：
序号ⅰⅱⅲ测试项目词汇语法结构阅读理解完型填空英译汉。
题号1-4041-6061-7071-75
测试内容句法结构、语法、词。
形变化语篇，包括一般性及。
应用性文字词汇、语法综合运用能力，篇章理解能力。
句子或段落应用性文字（摘要、
写作/汉译英。
通告、信函、简历表、套写、书写、填申请书、协议书等）
翻译。合计。
120分钟。写或翻译。
20分钟。题型多项选择、填空、
简答多项选择、填空、简答、匹配多项选择、填空多项选择、单句翻译、段落翻译。
百分比20%40%10%15%
时间分配25分钟40分钟20分钟15分钟。
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