随着旅游业的快速发展，激烈的人才竞争对毕业实习提出了新的要求，一方面要求学生通过毕业前有针对性的实习为胜任今后工作打下基础；另一方面要求学生通过实习了解社会，了解企业，培养主动适应旅游行业各种工作岗位需要的素质和能力。
实习时间：2023年---2023年第一学期第14周（11月21日---11月25日）
实习内容：景点导游，酒店服务。
实习的基本要求和基本任务：
1、遵守实习规章制度，2、要求在导老师的指导下进行。
3、实习过程中应做到“三勤”：即手勤、嘴勤、腿勤，4、不懂就问，虚心向实习指导教师学习，努力提高自己的业务水平，为在短时间内上岗打下基础，培养良好的工作作风，5、通过实践活动，培养学生独立思考、虚心好学、认真踏实、吃苦耐劳、刻苦钻研、团结友爱、协作互助的良好工作作风。
6、讲解语言流畅，达意，富有表现力。
7、撰写实习日志。
8、实习结束后。撰写实习报告，包括题目，实习单位介绍，实习内容、过程以及实习心得、体会等。
实习目的：（1）实习学生通过直接参加旅游相关企事业单位实际业务的定岗工作，（2）初步获得旅游专业操作技能和实际工作经验，（3）巩固在校所学理论知识，（4）培养独立工作的能力；
（5）实习学生通过参加与未来就业有关的社会实践活动，（6)锻炼社会交往能力，（7）获得实际旅游业务知识和管理知识，（8）培养学生综合运用知识的能力，（）进一步提高学生的综合素质；
（10）根据实习学生本人的爱好，（11）选择适当的实习场所，（12）找到并发挥自己的特长；
（13）为撰写毕业**进行必要的调查研究并搜集所需资料。
实习一麦积山景区导游（6学时）
实习目的：1.熟悉怎样利用导游腔，怎么样突出导游腔以及如何转变语言的节奏和声调吸引游客的注意。
2.掌握熟悉麦积山景区的讲解要点。
3.掌握如何把握游客的消费心理和如何能够“因势利导”进行推销旅游产品。
4.掌握意外事故处理的程序。
实习材料与工具：
1.导游带团程序模拟范例。
2.导游推销模拟范例。
3.意外事故状况的模拟范例。
4.麦积山现场讲解模拟范例。
实习内容：1.导游语言的训练。
2.导游向游客推销旅游产品的训练。
3.导游处理意外事故的训练。
4.麦积山景区讲解的训练。
实习步骤：1.教师介绍麦积山景区的布局和浏览路线，提出讲解要求和注意事项，引导学生观察和思考。
2.学生按照旅游线路的先后顺序进行讲解，训练。掌握景点讲解的重点内容和表达技巧。
3.教师介绍推销旅游产品时和处理意外事故的注意事项。
4.学生分组进行训练。
5.采用学生点评和教师指导相结合的方式，针对学生讲解时出现的问题及时加以纠正和进行评述。
作业与任务：
写一篇麦积山景区导游词，以及实习总结。
麦积山导游词。
maijimountaingrottoes
dearmyfriends:
welcometotianshui!,andvisitmaijimountaingrottoes.
maijim,butthealtitudeofabout2,,itiscalledmaijimountain
thegrottoesofmaijimountainarec**edinthecliffs,eterstoabout1meter.
(about384to417ad).,thewesternweidynasty,thenorthernzhoudynasty,thesui
dynasty,thetangdynasty,thefivedynasties,thesongdynasty,theyuandynasty,incollapseofthecliff,:,whichwerecalledtheeastern
intheeastern,thereisthethousandsofbuddhismcorridor,thethrowingflowersbuilding,theupperseven-buddhismp**ilion,andthemiddleseven-buddhismp**ilion,,,thebiggestisthethousandsofbuddhismp**ilion,thesecondisthehe**enlyc**e,,whichwereallcutin6ad.,thereweretensofthousannets,,thepetalswouldnotfall,butfall;ifnot,,?nowthereare14grottoes,morethan7,200statuesandover1,,moststatuesareclaysculptures,,bodhisattvas,,eventhoughtheclimateiswetinmaijimountain.
liketheearliestsculptureofmogaogrottoes,,,thestylewaschang,thes,sincethenorthernweidynasty,almostthesculpturesbowedtheirheads,,buttheylooklikethehumanbeings.,economyandcultureinancientchina,,,andinthesongdynasty,theyarethin,“thetreasurehousesoforientalsculptures”.
《麦积山的呼唤》观后感：
uponthecallofmaijishanmounaint
实习二仙人崖景区导游（6学时）
实习目的：1.掌握熟悉仙人崖景区的讲解要点。
2.熟悉怎样利用导游腔，(*** )怎么样突出导游腔以及如何转变语言的节奏和声调吸引游客的注意。
3.掌握如何把握游客的消费心理和如何能够“因势利导”进行推销旅游产品。
4.掌握意外事故处理的程序。
实习材料与工具：
1.导游带团程序模拟范例。
2.导游推销模拟范例。
3.意外事故状况的模拟范例。
4.仙人崖现场讲解模拟范例。
实习内容：1.导游语言的训练。
2.导游向游客推销旅游产品的训练。
3.导游处理意外事故的训练。
4.仙人崖景区讲解的训练。
实习步骤：1.教师介绍仙人崖景区的布局和浏览路线，提出讲解要求和注意事项，引导学生观察和思考。
2.学生按照旅游线路的先后顺序进行讲解，训练。掌握景点讲解的重点内容和表达技巧。
3.教师介绍推销旅游产品时和处理意外事故的注意事项。
4.学生分组进行训练。
5.采用学生点评和教师指导相结合的方式，针对学生讲解时出现的问题及时加以纠正和进行评述。
作业与任务：
写一篇仙人崖导游辞以及实习总结。
仙人崖的导游词：
仙人崖导游词。
仙人崖石窟位于天水市市区东南65公里，天水市北道镇东南45公里的朱家后川，距麦积山景区东北方向15公里。相传此处过去常有高人隐居于此修行，点灯指路，故名仙人崖。仙人崖景区由三崖、五莲山、六大寺组成，翠峰林立，岩石万仞，松桧成林，鸟语花香。
寺观修建于峰顶或飞崖之下，融汇了儒释道三教合一的宗教文化，现为一佛、道合一的石窟寺庙，有明清殿宇27座，房屋54间，及北魏、宋、明清各代塑像17尊，壁画83平方米，永乐年间的珍贵铜佛像5尊。仙人崖三崖中，以西崖面积和佛殿数量为最，14座殿宇内有唐、宋、明、清各代佛像100多尊，艺术价值极高。“仙人送灯”、“净土松涛”、“仙水湖光”、“十八罗汉朝玉帝”，仙境意趣，景景相连。
仙人崖景区在麦积山景区的正北方，处于秦岭的西翼。因其地处南北方交界，所以在北方的雄山旁常伴南方的秀水淙淙。南北方景色相比相衬，浑然一体。
景色极为诱人。仙人崖地势险要，以石岩洞、献珠峰、南天门、宝盖山、千佛崖最为典型，奇山、秀水、绿树、野花相映，涉足其间，确有身临仙境之感。
immortalcliff,lightingtheway,,mountwulian,,ruggedrocks,pineandcypressforest,,integratedthereligiousculturesofconfucianism,,whichhas27templesfrommingandqingdynasties,54houses,,song,,,thewesterncliffholdsthemosttemplesandcliffarea,,song,ming,“theimmortalsendthelamp”,“pinessound-w**esoverthewonderland”,“fairylake”,“eighteenarhatsmeetthejadeemperor”,natureshowsuswonderlandcharm,,justnorthofmaijishanscenicarea,ofthewesternwingofqinlingmountains,-,withrockc**e,mountjewels-showing,southerngate,,mountains,water,trees,flowersinterconnectedinanaturalbutspecificway,whensettingfootthere,.
大学生英语专业实习报告
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大学生英语专业实习报告范文。在开始实习之前，我多少有些心虚。九象网18p 在这里我要感谢学校安排了这次实习，也要感谢 公司给我这次机会，虽然只有短短的两个星期时间，但是我所学到的将使我受益一生。因为这次实习的经历让我原本枯燥的暑假变的充实起来。一 实习过程。这次实习我主要负责的是办公室文秘的工作。第...
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