作者：莫晓燕。
**：《语文教学与研究(综合天地)》2023年第10期。
纵观近几年江苏高考作文题，无论在形式上还是内容上都发生着种种变化，各种命题形式在不断自我完善的前提下竞相登场，现在已出现了提示语+题目+要求的比较稳定的命题作文形式。
高考作文命题除了在形式上发生着一系列的变化，在内容上也不断进行着自我调整，力求日益科学合理：从假、大、空的应试作文走向面对社会历史、人生的真实感悟。高考命题的指导思想正在发生变化，即遵循“三贴近”原则：
贴近时代、贴近社会和学生实际。所以从高考作文命题的改变中我们该认识到今后的语文学习方向，引导学生注意观察生活、接触社会、思考人生，贴近生活写作应成为改变现状的当务之急。在新课改作文教学的精神指引下的学生写出怎样的作文才能更出彩，赢得阅卷老师的青睐，夺得高考的半壁江山呢？
纵观近几年来高考中的满分作文和优秀作文，我觉得可从以下两方面着手：
一。审题正确、慧眼识题。
写好高考作文最重要的是什么？最重要的当然是审题。近几年的高考作文有一重要的特点，就是大大降低了审题的难度，目的是给考生搭建一个施展写作才华的舞台。
但是，“淡化审题”不等于“忽视审题”，否则很容易出现因审题失误导致作文偏离题意得分低得可怜的现象。例如， 08年江苏高考作文命题者是不主张增大审题难度的，所给文题“好奇心”也似乎是浅易的、容易把握的。故6月7日语文考试一结束，**界一片欢呼：
这道作文题，简单！然而，一旦直面试卷，大伙儿的“乐观”顿时烟消云散，因为许多考生都不能准确地、辩证地认识“好奇心”，驾驭“好奇心”——他们“跑题”了！这是“审题”的一种“失误”。
又如我们在高三的一次模考中以“底气”为题写一篇作文，除了一部分同学能写出自己心目中认为的“底气”外，好多同学只是对“底气”泛泛而谈，只讲做人要有底气，但“底气”到底是什么，没有具体实在的含义。我们还写过以“高峰”为题的一篇作文，除了少部分同学写在社会实践中攀登南山顶峰的经历和在生活中如何克服困难攀登学习高峰的经历较具体感人外，好多同学未能按要求写作，导致立意偏差。有同学抛开“高峰”，大谈如何登山；有同学开头提一提“高峰”二字就开始大谈坚持、信念、理想等，文章被架空了；还有同学的“最后的较量”、“登高临远”通篇找不到“高峰”，连暗示“高峰”的字眼都没有，更不用说揭示“高峰”的象征意义，拓展一定的人生哲理了。
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