小学高级教师申报材料

发布 2021-05-16 16:48:28 阅读 8959

一、基本情况王愉男生于2023年10月,2023年7月毕业于成都市新津师范校,2023年7月毕业于成都电视广播大学,取得了小学教育大专学历,2023年12月取得了四川大学法律本科学历。2023年至今在**镇小学任教。2023年12月被评为小学一级教师,现申报小学高级教师。。

二、申报理由

怀着对教育工作的无限激情和对未来的向往,踏入社会主义工作的滚滚洪流之中,我坚决服从领导安排,毕业被分配到**小学学校,在工作中,我努力学习,热爱中国共产党,全心全意从事教育事业,兢兢业业,不怕苦,不怕累,对教育工作一丝不苟,严格要求自己,不断提高自身素质,以“学高为师,身正为范”来鞭策自己,努力使自己成为一名合格的人民教师。

一)、锤炼业务

在9年的教学过程中,我担任9年班主任工作,2年双班数学教学工作。在教育教学工作中,我深入钻研教学大纲和教材,认真学习新课程标准,明确本科特点,目的,任务,掌握整个教材内容体系,确定教学的指导思想和主攻方向。充分发挥教师的主导作用,充分调动学生的积极性,全面分析和了解学生学习情况,实行因材施教原则,对学生实行互动式教学克服满堂灌,启发学生积极思维,独立思考,注意培养学生观察,思维,分析,综合,判断和实际操作的能力。

提倡多思好问的学习方法,边读边想,边练边想,边听边想,注意培养学生的自学能力和记笔记的能力,使用直观教具和电教设备,激发学生情感,使学生产生愉快的学习心情,营造轻松的学习氛围,有计划地组织互帮互学活动,以增强学生的友谊互取长补短,共同提高,努力创设适合他们的教学活动形式,以激发学生学习兴趣,激发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中,教学中尝试进行创新意识参透。课后,认真批改作业,对学业严格要求,对学生的错题,做到及时纠正。在家庭作业方面,采用教师、家长、学生三者评价相结合的方式,达到学生作业有人看,学生作业天天查的目的,努力培养学生良好的学习习惯。

二)勤奋工作

作为一名青年教师,我时常保持一颗平常心,力求做到无欲而刚,遵守教师职业道德,积极参加学校组织的政治学习,业务学习,并记好笔记,心得体会,参加学校的各项活动。工作中,做到不迟到,不旷课,不早退,严格遵守学校的一切规章,圆满地完成了教学任务。。

三)虚心学习

我在教育教学中遇到了众多问题,问题的解决需要细心请教,勤奋地读书,不断对自身的数学水平进行提高。除此之外,我还加强了各方面的修养。在任教以来,虚心向经验丰富的老教师请教,我还积极参加进修。

努力提高文化和教育理论水平,积极参加各种培训学习,参加继续教育。还通过函授与自考取得了大专和本科学历。

四)对待学生

对待学生一视同仁,认真搞好个别辅导。积极培养有特长的学生,耐心辅导学习较差的学生,让有特长的学生对差生实行“一帮一”、“小老师”等互动活动。多给学生肯定和表扬,增强他们的自信心以及学习兴趣,挖掘他们的“闪光点”让他们扬长避短,注意指导学生的学习方法,让他们随时了解和感受到自己的进步,让他们领悟到成功的喜悦。

五)教学效果与成绩

多年以来的教学效果还不错,所任教学科年级评比位居第二名。最好成绩是在2023年的五年级教学效果获得了片区第二名,取得的这些成绩得到了学生的好评,同事和领导的肯定。每年都被评为“校级优秀教师”。

在2023年我写的《什么是面积》教学设计,荣获二等奖,在2023年被评为**市优秀班主任!

飞瀑之下,必有深潭”。 深潭”是飞瀑长年冲击地面而成的。同样教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。

回顾多年来的工作,我还有许多不足之处,我知道任何事情都是在不断反思——改进——再反思——在改进的过程中不断发展进步的。我相信在领导和同事的帮助下,我能不断地加以克服缺点,取得更好的成绩。我现申报小学高级教师,恳求尊敬的上级单位和领导予以批准。

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