一、基础。
远近（ ）名惊慌失（ ）调兵（ ）将应接不（ ）饥肠大名气喘泪光
2、给句子中带点词语选择正确的解释，把序号填在（ ）里。
热闹：①景象繁荣活跃；②使场面活跃，精神愉快。
1）春节快到了，我们准备组织文娱活动来热闹一下2）广场上人山人海，十分热闹。
精神：①表现出来的活力；②活跃、有生气。
1）他的精神旺盛，学习效率很高2）这孩子大大的眼睛，怪精神的。
3、用修改符号修改病句 。
1）今天开家长会，所有的各位家长都到齐了。
2）我对学校每个地方都非常熟练。
4、读下面的对话，请你替教导处写一张通知。
黄校长：马教导，马上要期中考试了，我打算召开一次全校家长会。
马教导：好的，那您看什么时间开合适呢？
黄校长：我看就定在下个星期五（1月4日）晚上六点半吧！
马教导：好的，我马上出一张通知。
二、阅读。蜡烛。
看着正在燃烧的蜡烛，我不禁陷入了沉思。你看，蜡烛通体洁白，不停地燃烧着，在这漆黑的夜晚放射出明亮的光芒。它的一生是 duǎn zàn的，却又是高尚的。
它照亮了别人，却牺牲了自己。老师的品质不也正像蜡烛一样吗？他们从不企求个人的名利和地位，埋头苦干，为培养**人gòng xiàn毕生的精力。
一些老师（ ）已经到了暮秋之年他们还是如夕阳一样把生命的每一缕光都洒在祖国的繁花嫩叶上。他们像蜡烛一样，“油不尽，光不灭”，愿在有限的岁月，“燃烧”自己，放出光辉。我赞美蜡烛，更赞美老师。
1、 看拼音写词语。
2、 在括号里填上适当的关联词。
3、 “蜡烛的高尚”是指。
4、 文章中“燃烧”打引号是：
1） 表示引用语言。
2） 表示专用名词。
3） 表示讽刺、嘲笑、说反话。
4） 表示特殊含义。
5、 用横线划出反问句，并改成陈述句。
6、 用“/”给短文分段。
三、作文。题目： 欢乐的课间。
要求：语句通顺，能正确使用标点符号，不写错别字。
字数左右。
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头 脑茅庐得意私语和 处 面不语 心 心 意自 为 闪闪 满面莫属风 日 四季风刺 若谷高山阴 计 山 岭心 胆 耳 聋千 一眉 目凛凛丰 多 起舞举 闻 引人于 守无 于 专心名言 轰 炸夜色活 乱 死到葬身不动情不你 我 猝然有序失 落 惊 万 小心 惊 失 镇定不 之 无 可 鸟 花 气 万 ...
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1 把词语补充完整。仓 逃 气 败 功 垂 万无 上 下 水 不 穷追 其果。2 关联词语将下面两个句子连成一句话。狼认为守山洞就可以捕获各种猎物。狼堵上山洞的另一端，单等动物来送死。3 文章中的狼为什么会被老吃掉。4 法，各界人士看法不同，请填一填。哲学家说 宗教学家说 环境学家说 经济学家说 军...