语音教学教法说明。
音标体系。ipa
kk ( amr.)
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一。 昂立语音讲解特点：
1.重新定义长短音素发音特点：
长音的发音特点： 气流在口腔内没有阻碍， 成音即为发音位置离嘴唇距离远。
短音的发音特点： 舌尖抵下齿，气流在口腔内受到舌位的阻碍，成音位置离嘴唇近。
2 充分利用母语的正迁移， 采用联想，类比等方法进行语音特点讲解。
如：/ 的发音等同于汉语中的 “一” 的发音 (联想 )
的发音是用汉语中 “吃” 的口型，发 “七”的音 (类比)
二。 昂立语音练习指导特点： 矫枉过正，重新培养发音习惯。
1. 双元音音素独立朗读。
如。2. 单词所有音素独立拼读。
如。3. 唇齿摩擦音的舌位比正常舌位突出。
如： :发音时咬舌中部。
二。 48个音标讲解方法：
1.讲解流程： 元音辅音。
元音：a) 元音发音特点总述，以及短元音发音与长元音发音特点的区别。
b) 前元音发音特点讲解。
c) 前元音：/ i//i:/ 逐一讲解， 然后再对比/ /与 /
d) 后元音发音特点讲解。
e) 后元音逐一讲解，然后在对比/ /与/ :与/ :
f) 中元音发音特点讲解。
g) 中元音逐一讲解的讲解借助于的口型类比用的口型发的音
h) 双元音发音特点讲解。
i) 双元音。
逐一讲解，
辅音。a) 辅音发音特点总述。
b) 爆破音发音特点讲解。
c) 爆破音成对逐一讲解。
d) 鼻音发音特点讲解。
e) 鼻音逐一讲解。
f) 摩擦音发音特点讲解。
g) 摩擦音逐一讲解。
h) 破擦音发音特点讲解。
i) 破擦音逐一讲解。
j) 舌边音发音特点讲解。
k) 舌边音
l) 半元音发音特点讲解。
m) 半元音逐一讲解
2. 48个音标单个发音特色讲解。
元音。所有短元音舌尖抵下齿龈。
所有的长音发音时，气流在口腔内不受阻碍。
因为它身体最胖所以发音时嘴要咧得最大
嘴型比要小发音时皮笑肉不笑
用手势表示口型比小一些发音时短促有力
跟汉语中的 “一”具有相同发音
电影里坏蛋从高楼坠落总是会狂喊这个音
在医院检查扁桃体时医生会用竹片压着我们的舌头要我们发 “啊”的音
音标的写法看起来跟应具备的口型一样唇型圆口腔空
音标的写法看起来跟应具备的口型一样唇型圆口腔空舌尖离开下齿龈舌头自然放松。
口型小于 跟汉语中的 “五”具有相同发音
把汉语中的 “饿”改成平声就是它的发音
舌尖离开下齿龈再发的音。
用的口型发的音。
独立等重快速地朗读双元音中的两个音素单个音素遵循单元音发音规则和特点
像老虎在叫。
像狼在叫。辅音。
辅音不带任何发音，而是指示一种发音的趋势。
爆破音： 气流瞬间冲出口腔，但尾气排放量不能超标。
其中的发音比较靠前
舌齿摩擦音
没有什么特殊的讲解方法
发音时要求 “呲牙咧嘴”.
发音时咬舌中部。
先准备好发中文 “施”的唇型和舌位，然后把舌尖放下抵下齿龈，然后再发 “施”.最后的发音效果，应该介于中文的 “施”和 “西”的发音。
先准备好发中文 “日”的唇型和舌位，然后把舌尖放下抵下齿龈，然后再发 “日”.最后的发音效果，应该介于中文的 “日”和 “衣”的发音。
破擦音 先准备好发中文 “吃”的唇型和舌位，然后把舌尖放下抵下齿龈，然后再。
发“吃”.最后的发音效果，应该介于中文的 “吃”和 “七”的发音。
先准备好发中文 “织”的唇型和舌位，然后把舌尖放下抵下齿龈，然后再。
发 “织”.最后的发音效果，应该介于中文的 “织”和 “机”的发音。
先发中文 “戳”的音。 然后再把汉语拼音 “chuo”的 “o”去掉，只发 “chu”,就是的发音。
先发中文 “捉”的音。 然后再把汉语拼音 “zhuo”的 “o”去掉，只发 “zhu”,就是发音。
等同于中文 “呲”的汉语拼音的声母发音 “c”
等同于中文 “滋”的汉语拼音的声母发音 “z”
吃火锅时我被辣得牙咧嘴吃完后觉得十分润
声门摩擦音
发音类似中文“喝”,但发音位置更靠前。
舌位同于中文 “儿”的舌位，发音是 “儿”发音的后半段。
鼻音气流通过鼻腔时产生震动
中鼻音发音时，像一个女孩子在 “撒娇”.
前鼻音闭上双唇发
后鼻音先发中文 “张”的音。 然后再把汉语拼音 “zhang”的 “zha”去掉，只发 “ng”,就是发音。
舌侧音 类似于发中文 “啦”的音。但是不发它的汉语拼音 “la”中的韵母 “a”. 所以的发音效果像是在发 “啦”时，被阻碍了---想啦啦不出来。”
半元音：唇型是吹气状，然后发的音。 在做元音使用时，同
a) 先发中文 “噎”的音。 然后再把汉语拼音 “ye”的 “e”去掉，只发 “y”,就是发音。所以的发音效果像是在发 “噎”时，被阻碍了 “差一点噎死 ”
b) 先发英文 “yes”的音。 然后再把音标词中的去掉，所以的发音效果像是在发 “yes”时，被阻碍了---差一点yes.”
英语自学音标发音表
元音。单元音 i i e u u 双元音 ei aiiu au ieu辅音。浊辅音 bd zdz m nl r j w请辅音 pt kf sts h辅音字母组合的读音规则。ch,tch读 如chi na,much catch,matchph,gh读 f 如pho to,phonesh读 如shape...
韵母发音讲解学习
韵母发音。韵母发音。一 单元音韵母发音。发音特点 单韵母的发音过程是一个开口度 舌位 唇型保持相对不变的过程。前 后 era发达。法码。大厦。拔山涉水。大有作为。大功告成。o磨破。菠萝。破获。莫明其妙。博学多才。勃然大怒。e特色。割舍。合格。责无旁贷。可歌可泣。和颜悦色。坡上立着一只鹅，坡下就是一条...
英语国际音标讲解
48个国际音标。1 含义。音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号。它的制定原则是 一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。如汉语拼音字母 英语的韦氏音标和国际音标等。狭义上的 音标 意思就是指英语音标。音标分为原音因素和辅音因素。元音音素 20个 1 前元音。i 发长点 i 急促地发声 ...