《办公软件应用》教学计划。
一、教学目标。
通过教学，使学生全面掌握计算办公软件的技术理论知识和操作技能，掌握计算机办公软件应用操作员的职业要求，全面掌握office2000软件中三个主要模块的操作应用和其他的相关操作。
二、课程设置和教学要求。
模块1：word2000文字处理。
学生能熟练掌握文挡编辑；文字、段落格式设置与编排；**与公式的制作；**混排；熟悉批注、脚注、尾注、题注及修订标记等的建立；熟悉样式与模板的应用、宏的使用；掌握页面设置与打印输出。
模块2：excel2000电子**处理。
学生应掌握excel的基本概念和基本操作、熟练掌握工作表的编辑和格式化；公式与函数的基本使用；各种图表的操作应用；数据清单的使用与管理；掌握页面设置与打印输出。
模块3：powerpoint2000制作演示文稿。
学生能掌握使用powerpoint2000修饰演示文稿、设置演示文稿、文稿的打包与运行。
三、课程与课时分配表。
四、实验项目及内容。
实验一、word文档的**混排。
1.实验内容：
1）图形的绘制、编辑与插入艺术字。
2）插入与处理**。
3）文本框的使用。
4）**混排。
2.基本要求：
掌握文本框的使用、图形绘制、**混排（插入剪贴画、图形文件、艺术字等）操作。
实验二、word综合实验。
1.实验内容：略。
2.基本要求：
按照样张要求，独立完成样张文档的制作。样张由教师指定，应包括：文本录入、图形插入、**生成、编辑、排版等，尽量包括前面所学的有关操作和技巧。
实验三、excel工作表的基本操作。
1．实验内容：
1）excel的启动和工作窗口的认识。
2）单元格的选定。
3）数据输入练习。
4）工作簿和工作表的基本操作。
2．基本要求：
了解工作表和工作簿的概念，掌握工作表和工作簿的基本操作。
实验。四、工作**式化和多工作表应用。
1．实验内容：
1）格式化工作表。
2）快速设置格式练习。
3）多工作表操作。
4）工作表链接。
5）打印设置与预览。
2．基本要求：
掌握格式化工作表、多工作表的操作，掌握页面设置的基本方法。
实验五、excel的图表与透视表。
1．实验内容：
图表的建立与使用。
透视表的建立与使用。
2．基本要求：
了解图表的类型、透视表的概念，掌握图表和透视表的建立过程与使用方法。
实验六、excel数据处理。
1．实验内容：
自动求和。数据排序。
数据筛选。分类汇总。
2．基本要求：
了解数据排序、筛选、分类汇总的概念，并掌握相应的操作过程。
实验七、powerpoint的基本操作。
1.实验内容：
powerpoint的启动与退出。
观察powerpoint窗口的组成。
演示文稿的创建。
各种视图方式的显示特点与功能比较。
2.基本要求：
掌握powerpoint的启动与退出，了解powerpoint窗口的组成，熟练掌握演示文稿的创建方法及各种视图方式的显示特点与功。
实验。八、修饰演示文稿。
1.实验内容：
1）应用设计模板。
2）调整背景和填充效果。
3）设置母板。
4）格式设置。
2.基本要求：
掌握设计模板、幻灯片母板的应用，掌握对幻灯片进行格式化的方法。
实验。九、设置动画效果及放映方式。
1.实验内容：
1）设置动画效果。
2）设置幻灯片切换方式。
3）设置放映方式并放映。
2.基本要求：
掌握为幻灯片设置动画效果的方法，掌握幻灯片的放映方法，熟悉打印演示文稿的方法。
教学大纲 办公软件高级应用
办公软件高级应用 课程教学大纲。一 课程基本要求 本课程根据高级办公软件实际应用的要求，以学生的实际需求为导向，借助windows 7 office 2010操作平台，结合各个领域特点，深入分析办公软件高级应用知识，详尽讲解操作技能，为学生在后继课程的学习奠定基础，以满足当今社会对各类专业人才信息技...
计算机办公软件应用高级大纲
计算机办公软件应用 高级 教学方案。培养目标 能使用电子计算机从事文字 图形 图像等信息处理工作及计算机系统维护与管理，达到计算机操作员高级工国家职业标准要求。教学课时 60 每课时45分钟 教学方式 理论和上机操作并行教学。考核方式 全国高新技术考试计算机办公应用高级工。培训大纲 一 微型计算机使...
高级商务办公软件应用
一 word测试。1 下列选项不属于word 2010窗口组成部分的是 b a.标题栏b.对话框c.选项卡d.状态栏。2 word 2010文档的默认扩展名为 c a.txt 3 样式的功能包括 d a.快速格式化b.快速选择c.快速修改和删除d.以上皆是。4 在 c 视图下可插入页眉和页脚。a.普...