信息学院。
本科生“c++程序设计”教学大纲。
syllabus for the course of
c++ program design
undergraduate program
对外经济**大学信息学院
**：186***
办公室： 博学楼14楼电子商务教研室。
课程描述。本课程是面向全校的本科生开设的专业基础课程之一，旨在培养学生应用计算机编程解决实际问题的基本能力，要求学生不仅掌握高级编程语言的知识、编程技术和基本算法，更重要的是掌握程序设计的思想和方法，能灵活应用高级语言进行程序设计。并且通过上机实验，使学生将课堂所学理论知识与实际应用结合起来，熟练掌握调试程序的技巧和编写程序的方法。
本课程是金融工程等专业学习的先导课程。
课程主要内容包括：程序设计的基础知识、c++语言基础和数据类型、顺序/选择/循环结构的程序设计、数组、函数、指针、对象和类、继承和多态、模板及文件操作的应用。
课程目标。1. 让学生掌握程序设计的基本知识。
2. 让学生掌握c++程序语言的基本语法规则。
3. 让学生能正确阅读和分析使用c++语言编写的程序。
4. 让学生了解c++语言的开发环境。
5. 让学生熟练掌握程序调试的方法和技巧。
6. 让学生熟练掌握结构化和面向对象程序设计的方法和技巧。
7. 让学生了解并初步掌握实用程序的开发和调试技术。
8. 让学生具备用c++语言开发实用程序的能力。
教材。美)stanley b. lippman(斯坦利李普曼)等著，c++ primer中文版(第5版)，电子工业出版社， 2013
参考书。1．(美)scott meyers(著)，侯捷(译)，effective c++:改善程序与设计的55个具体做法：第3版，电子工业出版社，2011
2．（美）stephen prata(著)，c++ primer plus（第6版），人民邮电出版社，2012
成绩评定。平时出勤 5%
课后作业 35%
上机测试 10%
期末考试 50%
涵盖章节。第01章：程序设计基础知识（4学时）
1、了解 c++语言的基本符号。
2、了解 c++语言的词汇(关键字、标识符、常量、运算符、标点符号等)。
3、掌握 c++程序的基本框架。
4、能够使用dev-c++ 开发环境编辑、编译、运行与调试程序。
第02章：c++的基本语句（8学时）
1、数据类型运算符与表达式；掌握 c++的基本语句，例如赋值语句、表达式语句、复合语句、输入、输出语句和空语句等。
2、用 if 语句实现分支结构。
3、用 switch 语句实现多分支选择结构。
4、用 for 语句实现循环结构。
5、用 while 语句实现循环结构。
6、用 do...while 语句实现循环结构。
7、转向语句(goto， continue， break 和 return)。
8、掌握分支语句和循环语句的各种嵌套使用。
第03章：函数（4学时）
1、函数的定义方法和调用方法。
2、函数的类型和返回值。
3、形式参数与实际参数，参数值的传递。
4、变量的作用域和生存周期。
5、递归函数。
6、函数重载。
7、内联函数。
第04章：数组（8学时）
1、一维数组的定义与使用，练习；
2、二维数组的定义与使用；
3、数组的综合应用练习。
第05章：指针（8学时）
1、指针的概念；
2、指针变量的说明与指针变量的应用；
3、指针与函数；
4、指针与数组；
5、指针与字符串；
6、指针数组。
第06章：数据流与文件存取（4学时）
1、数据流；
2、文件的存取模式；
3、数据的读取与写入；
4、文件内容的位置标记。
第07章：类与对象（12学时）
1、类的定义方式、数据成员、成员函数，以及访问权限(public， private， protected)。
2、对象和对象指针的定义与使用。
3、构造函数与析构函数。
4、静态数据成员与静态成员函数的定义与使用方式。
5、常数据成员与常成员函数。
6、this 指针的使用。
7、友元函数和友元类。
8、对象数组与成员对象。
第08章：组合与继承（8学时）
1、派生类的定义和访问权限。
2、继承基类的数据成员与成员函数。
3、基类指针与派生类指针的使用。
第09章：多态（3学时）
1、虚函数机制的要点。
2、纯虚函数与抽象基类，虚函数。
3、了解运算符重载。
第10章：模板（1学时）
1、简单了解函数模板的定义和使用方式。
2、简单了解类模板的定义和使用方式。
C 程序设计教学大纲
课程教学大纲。贵州大学科技学院。2007年8月。c 程序设计 课程教学大纲。课程中文名称 c 程序设计。课程英文名称 c language programming 课程类别 必修课。课程编号 课程归属单位 贵州大学科技学院。制订时间 2007年8月。一 课程的性质 任务。课程性质 c 程序设计 是电...
《C程序设计》教学大纲
一 说明。一 c程序设计 的课程性质 c程序设计 是高等院校计算机专业专业基础课，也是一门实践性很强的课程，既要掌握概念，又要动手编程，还要上机调试运行。对计算机类专业学生来说是一门必修的课程，同时，这门课程也是 安徽省非计算机专业学生计算机应用能力水平考试 二级考试的主要语种之一。二 教材及授课对...
《C程序设计》教学大纲
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