16 101112电工电子基础教学大纲

发布 2021-05-13 18:15:28 阅读 9793

《汽车电工电子基础》教学大纲。

适用专业:汽修专业。

一、 课程基本情况:

1、教材:汽车电工电子基础版本:高等教育出版社。

2、总学时:90

二、课程的性质、任务与目的。

性质:《汽车电工电子基础》是汽车维修专业必需的一门专业基础课,其理论性与实用性都较强,主要研究电能在生产领域特别是汽车领域的应用,为汽车维修专业的后续课程与实践环节打下了基础。

任务:学生应掌握汽车维修专业所必需的电工技术和电子技术基础知识,掌握电路分析的一般方法,对汽车的基本电路具有初步的分析能力。

目的:使学生对有关汽车电气设备建立感性认识,为后续专业课的学习打下一定的基础,初步具有识读电路、测试元件、连接线路的能力。

三、 理论教学基本内容,要求及重点:

第一章直流电路。

重点讲授与学习内容:

1、 电流、电压、电位、电动势的概念、单位和方向;

2、 电功率的简单计算;欧姆定律;电阻的串联和并联的计算;

3、 直流电桥及简单计算;电容及其充电和放电特性和在汽车电路中的应用举例。

第二章电磁现象及其应用。

重点讲授与学习内容:

1、 电磁感应现象;

2、 电流的磁场方向判断(右手螺旋定则);

3、 感应电动势和感应电流方向的判定(右手定则、楞次定律);自感与互感现象;

4、 电磁继电器的结构和作用。

第三章正弦交流电。

重点讲授与学习内容:

1、 正弦交流电及其三要素;

2、 纯电阻、纯电感、纯电容对交流电和直流电的不同作用;

3、 三相交流电源和三相负载的星形、三角形连接方法。

第四章交流电机与低压电器部分。

重点讲授与学习内容:

1、三相、单相交流电机的基本构造与基本原理;

2、常用低压电器的基本构造及用途。

第五章半导体器件的基本知识。

重点讲授与学习内容:

1、pn结的结构和单向导电性;

2、二极管与三极管制结构、符号、特性及作用;

3、其它类型的二极管的符号和特性(稳压管、发光管、光电管);

4、晶阐管的基本结构、符号和基本特性。

第六章整流与直流稳压电路。

重点讲授与学习内容:

1、单相半波整流、桥式整流电路的组成和原理;

2、电容的滤波作用;

3、三相桥式整流电路的结构和原理;

4、二极管导通和截止的判断;

5、稳压管特点及稳压电路的接法;

6、三极管基本放大电路的构成和简单原理;

7、射极输出器的电路及特点;

8、三极管导通和截止的判断;

9、集成电路的常见封装形式和引脚编号的识别;

10、集成运算放大器的符号、特性和简单应用电路(同相比例运算、反向比例运算、减法运算电路)。

第七章晶体管放大电路。

重点讲授与学习内容:

1、二进制与十进制转换;

2、bcd码(8421码);

3、简单的逻辑代数运算(与、或、非、与非、或非、与或非、同或、异或)

第八章数字电路基础。

重点讲授与学习内容:

1、 与门、或门、非门、与非门、或非门、与或非门、同或门、异或门的符号;

2、 基本rs触发器、同步rs触发器结构原理、符号和功能;

3、 jk触发器、d触发器、t触发器的符号和功能;

第九章基本数字部件。

1、 寄存器的作用和构成;

2、 编码的基本概念和简单的编码电路原理(二进制编码器电路、8421bcd码编码器);

3、 译码的基本概念和简单的译码器电路(二—十进制译码器电路);led数码显示器的结构和原理;

4、 半加和全加器基本原理;

5、 组合逻辑电路的特点。

四、 实验教学内容。

1、 指针式万用表、数字万用表的使用:电压、电流的测量;电阻的测量。

2、 电容好坏的简单测量。

3、 电磁线圈好坏的简单测量。

4、 普通二极管好坏的测量。

五、数学环节和学时分配。

本课程总学时为90学时,理论教学82学时,复习课时4学时,考试4课时:

六、其它。1、教学中应注重学生分析问题、解决问题能力的培养,电路的原理及分析过程应以学生掌握其分析思想为目的,进行精讲、精练。

2、教学中应适当使用多**课件提高信息量和效率,但应注意多种教学方法的合理安排和组合,不能以课件代替教师分析、讲解和组织教学。

3、本课程采用日常课堂考核与期末闭卷考试相结合的方式,其中日常课堂考核占40%,期末考试成绩占60%。

《电子电工基础》教学大纲

课程类别 学科基础 课程性质 选修。英文名称 electrotechnics and electronics 总学时 36 讲授学时 28 实训学时 8 学分 2先修课程 普通物理学。适用专业 数控技术 机构类 近似机械类。开课单位 一 课程简介。目前,电工和电子技术的应用极为广泛,发展非常迅速,并...

电子电工基础教学大纲

电子电工基础 教学大纲。适应专业 机电一体化技术专业。课程性质 必修课。总学时 96 总学分 6 一 课程性质 目的和任务 课程性质 本课程是高等职业技术教育楼宇智能工程技术和机电一体化专业的专业基础课程。在内容上根据职业岗位的核心知识能力要求所需的专业课的专业基础要求,以 理论够用 适度,强化技能...

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