惠东高级中学2011级生物奥林匹克竞赛培训第一阶段计划。
竞赛教练：刘志强。
组织单位：惠东高级中学2011级，生物科组。
培训目的：提高学生在生物学科的素养，打造高级中学生物竞赛航母，让生物竞赛成为高级中学的一张王牌，提升校园文化内涵！
培训目标：（1）提高学生在生物学科的素养，培养学生自主创新获取知识能力，多人获得自主招生资格，并在自主招生中具有一定优势；
2）在全国生物联赛中包揽惠州市前三名，总分第一，惠州市前10名占6人以上，获全国奖人数位居惠州市第一；
3）争取1-3人获国家一等奖；
4）争取1-2人进入省队，直接获得大学保送资格及加分，实现惠州市中学生代表广东省参加国家各学科竞赛零突破！
人才选拔：第一步确定培训人：实验班学生自愿报名，重点班限人报名，普通班不接受报名（除对生物有特别爱好并且成绩较优异者外）；
第二步：从培训过程中逐渐淘汰意志力不坚定，只有好奇心的学生；
第三步：通过平时测试淘汰成绩差的学生；
第四步：2023年11月份确定最后参加生物竞赛入围人员（人数9——20人）。
学生自我鉴定是否符合生物竞赛人选：
1） 爱好生物，生物成绩较好，上课能较好的消化高考知识考点；
2） 成绩较好，意志力坚定，能吃苦耐劳；
3） 通过竞赛培训，提高生物高考解题技巧。
4） 将来想从事与生物有关的专业（如学医等）；
5） 通过生物竞赛培训获得较好大学自主招生资格；
6） 具有合作**创新能力；
7） 有较强的动手能力和实验设计能力。
只要你满足第。
一、第二点和其它任何中的一点，你就具备是一名优秀的生物竞赛选手，并能在竞赛中取得好成绩！
培训安排： 时间安排：每周2次，（共三个课时，含一个自习或测试课时）寒暑假根据具体情况而定。
本期竞赛培训时间及地点安排：
生物竞赛时间、命题单位及竞赛选手选拔。
竞赛选手第一轮选拔。
按照总分排名进行筛选+并参考学生强烈要求和平时考勤情况。
总分统计：六次中的五次最高分测试总分乘以0.1+第一卷总+第二卷总分，总计300分。
选拔时间：第二学期开学初。
选拔试卷详情。
第一卷：高考题卷：共100分，分单选6题共24分、双选2题共12分、非选择题4题共64分，内容：必修1 时间：35分钟。
第二卷：竞赛题卷：共150分，分单选30题、共30分，双选20题共40分，不定项选择题50题共80分，选择根据难易分为1分、2分、3分题内容：
培训内容及考试习题。时间100分钟。
竞赛选手第二轮选拔。
与第一次基本相似，时间2023年11月初，确定最后人选。
使用教程：《普通生物学》、《奥赛经典》及自己编写《高考·生物竞赛衔接》及复印的资料。
课程安排：属于初步安排，具体根据学生获知识情况而定。
一、细胞生物学。
对应的高考知识点：必修1第一章、第三章、第四章、第六章、必修2第二章。
授课15课时，测试3课时。
二、植物生理学。
对应的高考知识点：必修1第三章、第四章、第五章、第六章、必修3第三章。
授课24课时，测试3课时
三、被子植物的形态结构、粘菌、真菌。
授课15课时，测试1课时
四、植物系统学。
授课8课时，测试1课时
五、遗传与进化。
对应的高考知识点：必修2、选修1第选修3
授课28课时，测试3课时。
七、动物系统学——无脊椎动物。
授课25课时，测试3课时。
八、动物系统学——脊椎动物。
授课24课时，测试3课时。
九、动物生理。
授课21课时，测试3课时。
十、动物行为。
授课18课时，测试2课时。
十。一、生态学。
十。二、被子植物分类。
十。三、竞赛实验。
十。四、专题复习。
十。五、限时强化训练。
十。六、知识归纳及考前适应。
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