113页，6.给一个百分制成绩，要求输出等级’a’、’b’、’c’、’d’、’e’。90分以上为’a’，80~90分为’b’，70~79分为’c’，60分以下为’d’。
7 给定一个不多于5位的正整数，要求：① 求它是几位数；② 分别打印出每一位数字；③ 按逆序打印出各位数字。例如原数为123，应输出123。
#include <>
void main()
int num;
int indiv,ten,hundred,thousand,ten_thousand,m;
printf("请输入一个整数（0~99999）："
scanf("%d",&num);
if (num>9999) m=5;
else if(num>999) m=4;
else if(num>99) m=3;
else if(num>9) m=2;
else m=1;
printf("m =%d", m);
ten_thousand=num/10000;
thousand=num/1000%10;
hundred=num/100%10;
ten=num%100/10;
indiv=num%10;
switch(m)
2输入一行字符分别统计出其中英文字母空格数字和其他字符的个数3 打印出所有"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该本身。例如：153是一个水仙花数，因为153=1^3+5^3+3^3。
6.输出以下图案。
6.1已知一个班10个同学的成绩，要求输入这10个学生的成绩，然后求出他们的平均成绩。
6.5将一个数组中的值按逆序重新存放。
6.5，,15个数按由大到小的顺序存放在一个数组中，输入一个数，要求用折半查找法找出该数是数组中第几个元素的值，如果该数不在数组中，则打印出“无此数”。
C语言作业
no.1 include int main 结果z 9.000000 配置 mingw2.95 cuirelease,编译器类型 mingw old检查文件依赖性。完成构建未命名1 0个错误，0个警告。生成c documents and settings administrator my docum...
C语言作业
上机实习报告。题目 有五名同学每名同学的数据包括学号 姓名和3门功课的成绩 成绩提前预设 求 1 每名同学的平均成绩 名同学每门课程的平均分 3 按学生的平均分从低到高次序排除每名同学的顺序 分析 根据题目要求，使用结构体类型，包括5个元素学号 num 姓名 name 门功课的成绩 score 3 ...
C语言作业
1 c语言的特点与主要应用领域。特点 1 c语言简洁，紧凑，使用方便，灵活 2 c语言具有高级语言和低级语言的特征 3 c语言是结构化语言，具有结构化的控制语句 4 c语言具有各种各样的数据类型 5 c语言具有强大的图形功能，支持多种显示器和驱动器 6 c语言适用范围大，目标 质量高，程序执行效率高...