注：3次大作业是分成3次分别做的，每次不少于两页。
平时的3次大作业：
第一次：结合小组成员的实际情况，分析上四年大学的会计成本与机会成本。并通过对机会成本和现实收益的比较，衡量一下自己上大学的决策是否明智。
第二次：解释一下什么是“马尔萨斯陷阱”？在技术进步能够完全弥补耕地不足前，人类是否有可能落入“马尔萨斯陷阱”?
第三次：画图说明什么是一级、二级、****歧视？分别举例分析三种不同的**歧视的定价方式。
要求：1）使用宋体小四号字体，1.5倍行距，a4纸打印上交（用回形针夹住）。图形可手绘。（2）回答内容不少于两页。
3）按每组10人的比例进行分组，以小组为单位上交作业即可。最后一次课之前上交。（4）作业上注明班级、全部小组成员姓名、每位小组成员的明确分工。
5）之前布置的还没交的3次作业，如有同学已做完，可以自行拿给老师查看，酌情加分。（6）期末大作业等教务办选好a、b卷后另行布置。。。
微观经济作业
第五章市场结构分析。一 选择题。1 完全竞争的市场是指 a 市场参与者的购销量只占整个市场交易量的极小一部分b 市场参与者只能接受 而不能影响 c 交易的商品是同质的d 以上全对2 下列行业中哪一个最接近完全竞争模式 a 飞机。b 卷烟c 大米。d 汽车。3 在完全竞争的条件下，如果某行业中的厂商的...
微观经济作业
失灵的表现。本来应该在市场失灵的时候起到一只看得见的手的作用，但有时候 矫正市场不灵的后果甚至会导致比市场不灵更严重的后果，为什么会造成这样的后果？这以下例子来考虑 干预是否真正起到了好的作用。不完全竞争是 在干预市场失灵时候的其中一个原因。在我们国家很多行业都存在着垄断的情况，比如说目前为止市面上...
微观经济作业
2015春微观经济学。h omework w k2 本次作业对应章节 西方经济学 教材第1章，曼昆 经济学原理 前三章。1.传说中的s hanghai t ech国资源丰富，有地有人。下表提供了有。关s hanghai t ech国的生产可能性边界的信息。a.在下图设定坐标值 画出并连接以上各点，做...