勤勉教育教学谨慎做人做事。
---任现职以来工作总结。
xxx,男,土家族, 2023年8月生,2023年7月毕业于原四川省石柱师范学校,2023年8月参加工作,2023年7月重庆广播电视大学汉语言文学专业在职专科毕业,2023年4月参加石柱县中小学校长任职资格培训结业。2023年7月加入中国共产党,2023年9月被聘为小学高级教师。
时光荏苒,岁月如梭,酸甜苦辣二十五年,忙忙碌碌半百岁月。有成功的快乐,有失败的隐痛;回眸历经的教育教学工作,可谓一路风雨一路歌。二十五年来,我“以学为本,拾阶向上”,以“立德、向善、尚美”为座右铭,思想上安贫乐教;业务上爱岗敬业;学习上好学善思;教研上不断探索;管理上民主高效。
几十年“安贫乐教”的生活,让我真正体会到了汗水付出之后收获的喜悦和幸福。
政治思想:严格要求自己,努力提高自身素质。认真学习党的路线,方针政策,努力提高政治思想素质,不断坚持专业理论知识的学习,积极学习新课程标准和教育改革有关文件、精神。
做到“博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之”。严以《中小学教师职业道德规范》标准要求自己,忠诚党的教育事业,不断践行社会主义核心价值观,爱岗敬业,无私奉献,具有良好的师德。具有较强的责任心和工作责任感,严以律己,以身作则,勤政廉洁,努力做好本职工作。
积极参加进修、培训、教研活动,努力提高自身素质,真心、真诚地对待每一位老师、学生。公正、公平地处理学校的事务,尽心尽力办人民满意教育。在工作中,具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。
任现职以来,多次评为优秀共产党员、优秀教师、优秀教育工作者等,近五年年度考核中两次优秀,三次合格。
认真履职:作为小学学高级教师,认真履行职责,坚持新的教学理念,倡导学生主体地位,建立和谐的师生关系,与同事交流互助,具有团队合作精神。作为学校领导,总是起早摸黑,工作兢兢业业,创造性开展管理工作。
2023年8月至2023年7月历年每期担任班主任和语文或数学教学工作,2023年至2023年我先后担任教导主任、副校长,分管教育教学工作,直接联系六年级教育教学工作。同时协助校长搞好学校日常管理工作。
继续教育:教海无涯,教无止境。我秉承没有最好,只有更好的理念,坚持做一个学习型的教师。
在教学中从不肯放过任何学习的机会,不断完善自我,提升自我,积极参加学校和各级部门组织的各类继续教育学习和培训。学习了大量的现代化教育教学理论,如:计算机信息技术、德育干部培训、基础教育课程改革等。
掌握本学科的教育教学发展动态,追踪本学科的科研信息,在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。继续教育学时达标。
教学工作:虽然管理工作量较大,但仍踏踏实实、勤勤恳恳搞好班级的教育教学工作,在具体教学活动中,关心爱护学生,善于针对学生的年龄特征和思想实际,做深入细致的思想工作,注重在教育教学过程中以高尚的师德、严谨的教风教育影响学生。近五年每学年担任三个年级的6-10个班的书法课。
在教学实践中,我重视书法学科的情感因素和审美因素,追求智育和情育、美育的和谐统一;善于创造情境,营造轻松、民主的课堂氛围,使学生乐学、会学。在教学中运用“ms-eepo有效教育模式”,把多元智能理论和扬长教育理论灵活应用到自己的教学过程中,逐渐形成自己的教学风格。能根据课程标准要求,结合学科的需要不断更新、充实教学内容;掌握现代化教学手段,采用科学的教学方法,注重学生全面素质和综合能力培养,尤其是创新精神和实践能力培养,促进学生全面发展;教学态度认真严谨,教学经验丰富,教学效果优良。
每次上完课后,我及时将上课心得、新发现记录下来,一边反思一边对教案进行修改、完善,积极践行新的教学方法。
教研工作:积极思考、探索实施素质教育的途径和方法,全面推进新课程改革。认真新课标的有关文件精神,对照素质教育评估细则的要求,认真做好各项工作。
积极参加校内外各种教学教研工作,勇于探索、锐意进取、改进教法、钻研教材以及新课程标准。主持并参与课题研究工作,坚持并主讲校本培训,于2023年加入重庆市教育学会小语专委会,多次在下路片区教研会上作中心发言,效果好,深受同行、上级部门认肯,成为石柱县教育系统小学教育教学专家库成员。
课题研究:主笔起草市级教研课题《探索学习方法,实施自主创新学习》和县级教研课题《扬长教育实践研究》实施方案,两项课题主研排名均是第一,曾是学校国家级课题《传统教育的教育观与网络教育的教育观优势互补研究》主研排名第四,以上三个课题均结题,课题成果得以推广应用。现正在主持重庆市级课题《小学课堂有效教学研究》的研究实施工作。
**发表与获奖:教学之余,我勤奋钻研,笔耕不止,不因小而不为,不因忙而不研,不因败而弃之。“学贵生疑,小疑则小进,大疑则大进”。
先后撰写**并设计参赛教案。2023年7月,在重庆市级刊物《今日教育》上发表文章《传统教育的的道德观与网络教育的道德观的优缺点》;文章《**小学习作教学的几点做法》发表在市级刊物《读写算》第43期;文章《**对学困生扬长的有效做法》发表在市级刊物《读写算》第49期。**《农村小学生价值观的缺失与对策》和《小学习作教学的几点思考》分别获重庆市教科院三等奖。
**《**ms-eepo学习方式之单元组合作学习》获石柱县一等奖。拼音教案《a o e》获重庆市教育学会三等奖,教案《圆明园的毁灭》获石柱县一等奖。
重视指导和培养青年教师:带好青年教师,是很重要的一项工作。作为一名老教师,不但自己做好教学工作,还要指导青年教师,给年轻教师搭建展示才华的舞台,为他们张扬。
下路小学xxx等青年教师在我的帮助、指导和培养下,迅速成长为学校教学骨干,三位教师在县级赛课均有。
一、二等奖。
成绩显著:2000.9 荣获石柱县人民**“优秀教师”称号;2001.
9 荣获石柱县人民**“优秀教师”称号;2002.9 荣获石柱县人民**“优秀教师”称号;2003.9 荣获石柱县人民**“优秀教师”称号;2005.
9 荣获石柱县人民**“优秀教师”称号;2007.9 荣获石柱县人民**“优秀教育工作者”称号;2008.2 荣获石柱县人民**“两基工作先进个人”称号;2009.
9 荣获石柱县下路镇人民**“优秀教师”称号;2012.12 荣获全国中小学教师继续教育网石柱县2023年义教新课标远程培训“优秀学员”称号;2013.6 荣获石柱县教育工委“优秀共产党员”称号;2014..
3 荣获石柱人民**教育督导室“先进个人”称号;2014.9 荣获石柱县人民**“优秀工作者”称号;2014.9 荣获中国教师研修网德育干部能力提升培训“优秀学员”称号;2015.
4荣获石柱县教育委员会生源地贷款工作“先进个人”称号;2015.7 荣获石柱县教育工委“优秀共产党员”称号。
努力方向:回顾任现职来的教育教学工作,虽有失败与无奈,更有成功的喜悦和满足的微笑。我深深地体会到教育是一项事业,事业的意义在于追求;教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。
我不是一个特有才的教师或领导,但我肯学、好学、认真、勤勉,今后,我要更进一步加强自身的修养,不断提高自己的教育教学水平,做一个教育事业的孺子牛。我相信自己会成为一名合格的高级教师,也必将成为一名优秀的人民教师。
高级教师评审条件
第九条高级教师。一 学历及资历条件。1 具备博士学位,并在一级教师岗位任教2年以上。2 具备硕士学位 学士学位 大学本科毕业学历,在一级教师岗位任教5年以上。3 具备大学专科毕业学历,在幼儿园 小学 初中一级教师岗位任教5年以上。二 能力条件。一 教师。1 根据所教学段学生 幼儿的年龄特征和思想实际...
高级教师评审条件
二 高级教师。申报高级教师职称 职务 的,在任现职期间除应具备本水平条件第一条 第二条 第三条相应条件外,还须具备下列条件中的两项 在乡镇及以下农村学校连续任教15年的教师,任现职期间还须具备下列条件中的一项 1.在教育教学工作中起到了带头作用,爱岗敬业,成绩显著,且年度考核3次达到优秀等次。2.获...
评审高级教师 经验总结
英语教学经验总结。山西省运城市临猗中学英语教师 我于一九九零年毕业运城师范学校,后又进修于西安外国语学院,一直从事英语教学工作已经二十五个春秋了。先后十多次从事高中毕业班英语教学,十三次荣获县级教学成绩优秀奖。先后荣获省三优工程评比优秀教案一等奖 优秀 二等奖 优质课一等奖殊荣,一九九五年被评为省级...