一年级英语听说训练

发布 2021-04-28 04:55:28 阅读 2470

做好英语听说训练贵在坚持,毕竟不是第一母语,学起来会有困难时肯定的。下面为大家了一些敲门,希望能帮到大家!

听说读写”是小学英语学习的四个根本语言技能。但是对于一年级学生来说主要以“听说读”为主,字母的学习要在二年级进展,也防止了和语文的拼音混淆。

从一年级起始阶段养成良好的英语“听读”习惯尤为重要。由于一年级英语没有书写的的要求,因此作业设置方面也以听读课文录音为主,听读课文不仅仅作为英语课后的作业,应当让它成为孩子每天生活的必修课,时间不需要太长,哪怕10分钟即可,早起的洗漱时间,上学放学的路上,临睡前都可以抽出10分钟,如果能够坚持下去,长此以往,会让您的孩子在英语学习方面受益终身的。

对于“读”一定要强调指读课文(用手指指向课文中对话中单词句子),调动起身体的眼、耳、手,共同感知语言,在多种感官的支配与协调下完成英语的听读学习,必将会事半功倍,打下坚实的学习根底。“说”,《新标准英语》教材中配备了大量的彩色**,未学生的语言表达,提供了丰富的资源,家长可以引导孩子运用这些**,运用学过的语言知识进展描述,以此激发孩子口语表达的欲望,增强他们学习英语的信心。

绘本阅读是的入门阶段,大概在幼儿园阶段开始和完成,只要家长动手早,投入时间陪伴阅读,给孩子提供优质的学习资源,入门应该不是问题。

小学后,我们学习英语的目的就要转向提高对英文的敏感度了。英文敏感度愈高,阅读和写作的能力就愈强。这时就要严格的、系统的承受阅读和写作训练了。

阅读能力主要包括流利阅读和理解阅读。流利阅读就是要做到准确、快速并且有情感色彩的阅读能力。从简单的单词认知到整篇文章的理解,流利阅读起到了关键的桥梁作用。

理解阅读指的是对阅读素材的整体理解及解读,它是整个阅读的核心,因为没有理解的阅读是毫无意义的。

翻开现在我国小学或初高中的英语教材,阅读训练还停留在一篇篇小短文的阶段。而这个年龄段和新加坡的小朋友,早已经开始整本书的精读了。当然,这个精读是需要指导的,很多父母这个阶段是没有能力去辅导的。

那么有钱就花钱请人,没钱就先使自己具备这个能力,我会在文章最后一局部介绍怎么选英语学习机构。

一年级试卷 听说训练

一年级试卷 听说训练2 听说训练2一按短文 动物的耳朵 内容填空 1鸡的耳朵长在 后,是一个小洞。钻不进,也湿不着。2松鼠的耳朵 的,它成天在 里跑来窜去,用这样大的耳朵保护自己的 3狗的耳朵能听见四面八方的 二按短文 影子的颜色 内容填空 小红伞以为自己的影子是 的,小绿伞以为自己的影子是 的,小...

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