填空题。
1.“以我为主、博采众长、融化提炼、自成一家”的原则，这是保持这门科学既有自身特色又有强大活力的重要原则。
2.努力做好矛盾的转化工作应该有3个方面：主题客体化、以人为本、主客体平等互动。
3.科学发展观的基本内容是：科学发展观的第一要义是推进经济社会全面发展、核心立场是坚持以人为本、基本要求是全面协调可持续发展、根本方法是统筹兼顾。
4.进行思想政治教育的基本内容是：对群众进行爱国主义、集体主义和社会主义教育；对群众进行以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为主要内容的公民道德教育；对群众进行日常性的思想政治教育；对群众进行科学文化知识教育。
5.社会**环境对人的思想的直接影响是：调整人们的言行、实现**批评、促进社会的和谐。
6.政工干部的劳动特点：潜在性和周期性比较长、综合性和间接性比较突出、塑造性和奉献性比较强。
7.科学管理的主要职责是：信息和决策管理、组织和计划管理、协调和控制管理、激励和制度管理。
8.思想政治工作评估的功能：导向功能、激励功能、鉴定功能、选拔功能。
9.思想政治工作创新的指导思想和原则：要坚持继承性与创造性相结合的原则；要坚持借鉴性与自主性相统一的原则；要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则；
10.思想政治工作创新的主要内容：要在观念上创新、要在内容上创新、要在方法上创新、要在体制上创新。
11.政工干部必须具有整体观念、信息观念、运筹观念、人才观念和效益观念等五种观念。
概念题/选择题。
1.思想政治工作与物质利益相结合的原则，是一条最根本的的原则。
2.影响人的思想最主要的客观源是社会和自然环境。
3.实现社会风气好转的重点是实现党风的好转。
4.人际关系的本质是一种情感的社会交换。
5.思想政治工作过程的基本矛盾，就是社会发展所需要的思想品德和心理素质与教育对象现有水平的矛盾。
6.效益观念，是以上四种观念的综合体现，是现代化科学思维方式的出发点和落脚点。
7.人们思维能力的强弱，主要是看其社会实践效果。
简答题。1.思想政治工作的概念含义是什么？
思想”有两个层面的含义：一是思想认识，包括感性认识和理性认识，其目的是提高认识能力和思维能力；二是思想意识和观念，是指“世界观、人生观、价值观”。
政治”含有三种含义：一是中国传统文化中的政治；二是近代以来的政治；三是马克思主义的说法。
工作”也有两个层面的含义：一是指思想政治教育的专业化活动；二是值思想政治管理的专业化活动。
2.思想政治工作过程的内在关系是什么？
思想政治工作过程包含三个相互联结和相互制约的过程，即教育者实施思想政治教育的实施过程、受教育者思想品德的形成过程和思想政治教育的矛盾转化过程。思想政治工作的实施过程是受教育者思想品德形成过程和思想政治教育的矛盾转化过程的条件，而受教育者思想品德形成过程和思想政治教育的矛盾转化过程是思想政治工作实施过程的本质和目的，三者相互联系、相互制约，组成了完整的思想政治工作过程。
3.政工干部应具备的作风是什么？
政工干部的作风素质是其思想意识、道德品质、文化素养、工作和生活方式的综合反映。政工干部必须坚持和发扬理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的作风、坚持和发扬民主的作风、艰苦奋斗的作风。
4.政工干部职务评聘的重要性是什么？
一是有利于确立思想政治工作的专业地位，推动思想政治工作向革命化、专业化、规范化和科学化的方向发展。
二是有利于加强政工队伍建设，提高政工干部的理论水平和专业素质。
三是使政工干部享受专业技术人员同等待遇，有利于政工队伍的稳定。
论述题：1.试论如何运用思想政治工作的科学方法？
一、以理服人与以情感人相结合。
从事具体工作，都要先讲清道理，都必须以理服人，那么就要做到以下三点：
一）因人施教，俗称对症下药。
二）说理透彻，要说服教育别人，必须掌握充分的事实，坚信事实会教育人，同时，在进行思想政治工作时要注意成绩将够不将满，问题讲透不讲过，道理讲实不讲究，方向讲明不讲偏，任务讲清不讲虚。
三）实行“三不主义”，不抓辫子、不扣帽子、不打棍子的“三不主义”原则，在思想政治工作中必须坚持这一正确原则。
同教育对象建立深厚的感情，必须做到以下四点：一是要经常深入群众，密切联系群众；二是要关心群众的疾苦，帮助群众克服实际困难；三是要尊重和信任群众，寻求思想教育的“共鸣点”；四是要热爱人民群众，培养同人民群众的深厚感情。实践证明，有了深厚的感情，说理就容易见成效。
二、运用心理学原理“一把钥匙开一把锁”
人的心理活动大体分为认识、感情、意志三个过程，所以，要全面掌握人们心理活动的规律，就必须综合研究人们认识、感情和意志等心理活动过程的规律。人的心理现象是复杂的，但可分为一般心理过程和个性心理特征两大类，其中性格是个性的核心，性格是构成个性的核心问题。
三、研究、预防和克服逆反心理。
要预防和克服逆反心理，应当注意三个方面：
一）必须坚持四项基本原则和改革开放的总方针。
二）必须坚持实事求是的优良作风。
三）必须坚持以正面教育为主的原则和科学的工作方法。
四、运用人际关系学原理协调人际关系。
要协调好人际关系，具体来说，要注意掌握以下四点：
一要掌握自我角色调适法、
二是要掌握对应角色心理换位法、
三要掌握人际交往控制法、
四要掌握人际结构重组法。
五、有意识教育与无意识教育相结合。
无意识教育，是指受教育者在接受教育的过程中，没有意识到自己在受教育。实践证明，寓教于乐是无意识教育的一种好形式。
六、自我教育与相互影响相结合。
简单地说，就是自己教育自己，自觉改造世界观，自己做自己的思想工作。
七、抓典型与帮后进相结合，也称为激励法，主要是示范激励作用。
八、“抓中间”与“促两头”相结合。
它属于传统方法中的典型激励，要打开思想政治工作局面，就必须做好中间群众的思想教育工作，主要体现在以下两个方面：
一）要提高对中间层群众教育重要性的认识。
二）要运用心理学原理做好中间层群众的思想教育工作。
甘居中游的心理。
好人主义的心理。
左右为难的心理。
八。理论联系实际。
2.结合实际，试论思想政治工作创新的新思路？
一、思想政治工作的创新理论，是思想政治工作学理论体系的重要组成部分。思想政治工作形成和发展的历史证明，没有创新，思想政治工作这门科学就没有生命力。在新世纪新阶段，思想政治工作创新的大趋势是进一步科学化和现代化。
二、思想政治工作创新的指导思想和原则。
一）要坚持继承性与创造性相结合的原则。
二）要坚持借鉴性与自主性相统一的原则。
三）要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则。
三、思想政治工作创新的主要内容。
一）要在观念上创新。
二）要在内容上创新。
三）要在方法上创新。
四）要在体制上创新。
四、理论联系实际。
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