1. 输入两个整数，要求用两个函数求出其最大公约数和最小公倍数，最大公约数和最小公倍数都在主函数中输出。
如：输入36和60，输出为：zdgys=12，zxgbs=180
2. 输入4个整数，找出其中最大的数。用函数的嵌套调用来处理。
3. 用递归调用的方法求n！。
如：输入为5，输出为5！=120。
4. 按以下递归公式求函数的值。
例如，当给n输入5时，输出为result is 18，（要求用递归实现，并且输入和输出都要在主函数中实现）。
5. 用递归法将一个整数n转换成字符串。（n为不超过6为的整数）如输入为483，输出为：
转换后的字符串为：483；如输入为-13579，输出为：转换后的字符串为：
-13579。
注意：输入和输出都要在主函数中实现。
6. 写一个函数，完成将任意一个数组中的值按逆序重新存放。（数组长度不超过6位）
要求：数组内容的输入和重新存放后的输出都要在主函数中实现。
如：输入内容为5个整数，分别为8 6 5 4 1，重新存放后输出为：the result is 1,4,5,6,8。
7. 编写一个函数，用来分别求数组score_1（有5个元素）和数组score_2（有10个元素）各元素的平均值。
要求：输入和输出都要在主函数中实现。
如：输入第一个数组内容为：1 2 3 4 5，第二个数组内容为：2 4 6 8 10 12 14 16 18 20，输出分别为3和11。
8. 编写一个函数，实现将两个字符串连接起来，并在main函数中调用此函数，不要调用系统提供的strcat函数。（两个字符串长度之和不超过100）
如：输入第一个字符串为i love，第二个字符串为：my motherland，则输出为i love my motherland。
9. 编写完成fun函数，比较两个字符串的大小，并在main函数中调用此函数，不要调用strcmp函数。
要求：输入和输出都要在主函数中实现。
如：根据输入不同输入内容，对应输出“两个字符串相等”、“第一个字符串大”、“第二个字符串大”。
#include<>
#include <>
int fun(char a,char b)
int main()
char a[100],b[100],i;
gets(a);
gets(b);
i=fun(a,b);
switch(i)
return 0;
10. 编写一个函数，实现在一个升序排列的整型数组；中插入任意一个整数的功能，保持整型数组仍然升序排列， 并在main函数中调用此函数，输入数据和最后输出都在主函数中实现。
#include<>
int a[11]=;
int main()
int c,i;
void fun(int a,int c);
printf("input an integer:")
scanf("%d",&c);
fun(a,c);
for(i=0;i<11;i++)
printf("%d ",a[i]);
printf("");
return 0;
void fun(int a,int t)
11. 编写一个判断素数的函数，在主函数输入一个整数，是素数时输出yes，否则输出no，结果要求在主函数中输出。
12. 编写一个函数，将一个字符串中的原音字母赋值到另一个字符串中，并在main函数中调用此函数，输入数据和最后输出都在主函数中实现。
13. 建立动态数组，输入5个学生的成绩，统计低于60分的学生成绩的个数，要求输入和输出功能在主函数中完成。
14. 有一个一维数组score，内放10个学生成绩，编写完成**e函数求平均成绩，并将10个成绩中不及格（小于60）的成绩和该成绩在数组中的序号输出。
#include<>
int main()
void **e(int a[10]);
int a[10],i;
for(i=0;i<10;i++)
scanf("%d",&a[i]);
**e(a);
return 0;
void **e(int a[10])
15. 编程实现：编写完成retu函数，实现统计第二个字符串在第一个字符串**现的次数，在主函数中调用统计函数并输出结果。
如：第一个字符串为sdjfzhyishgzhyzhyiswzxmt，第二个字符串为zhy，输出结果为：3
#include<>
#include<>
int main()
int retu(char a,char b)
char c[200],d[100];
gets(c);
gets(d);
printf("出现的次数为：%d",retu(c,d));
return 0;
int retu(char a,char b)
16. 编写一程序，实现从键盘接收一个字符串，然后删除其中的空格后并输出。如：
输入“i am a student!”，输出“iamastudent!”，要求用指针实现。
17. 用冒泡法实现对10个整数按从大到小的顺序排序输出（要求用指针实现）。
18. 用选择法实现对10个整数按从小到大的顺序排序输出（要求用指针实现）。
19. 编写一个函数实现字符串复制功能，不能使用strcpy函数，并在main函数中调用，输入字符串和输出赋值完后字符串的结果都在主函数中实现。（要求用指针作为函数参数）
20. 写一函数，求一个字符串的长度。在main函数中输入字符串，并输出其长度。（要求用指针实现）
21. 输入一个字符串，内有数字和非数字字符，例如：“a123x456 17960?
302tab5876”，将其中连续的数字作为一个整数，依次存在到一数组a中。例#如，123放在a[0]，456放在a[1]……统计共有多少个整数，并输出这些数。（要求用指针实现）
如：输入a123x456 17960? 302tab5876，输出为共有5个整数，分别为123,456,17960,302,5876。
22. 有一篇文章，共有4行文章，每行有10个字符。要求分别统计出其中英文大写字符、小写字母、数字、空格以及其他字符的个数。（要求用指针实现）
23. 编程实现从键盘输入任意十个字符串，找出并显示最长的那个字符串。（要求用指针知识实现）
24. 编写完成fun函数实现如下功能：从键盘输入任意一个正整数，求出它的偶数因子，并按从小到大的顺序放在pp所指的数组中，这些因子的个数通过形参n返回。
（自定义函数void fun （int x， int * pp， int *n） ）
#include<>
int main()
void fun (int x,int *pp, int *n);
int x, a[100],*pp=a,n；
scanf("%d",&x);
fun(x,pp,&n);
return 0;
void fun (int x,int *pp, int *n)
25. 编写一个函数，实现求出一个二维数组中的鞍点，并在main函数中调用此函数，二维数组中数据输入和鞍点数据输出都在主函数中实现。（鞍点是指某个数在该行上最大，同时在该列上最小）
26. 输入3个学生4门课的成绩，分别用**er_stu和**er_cour函数实现如下功能：
（1） 计算每个学生平均分；
2） 计算每门课的平均分；
#include<>
int score[3][4];
int a_stu[3],a_cour[4];
int r,c;
int main()
int i,j;
void **er_stu();
void **er_cour();
printf("no. cour1 cour2 cour3 cour4");
for(i=0;i<3;i++)
**er_stu();
**er_cour();
return 0;
void **er_stu() 计算并输出每个学生的平均成绩。
void **er_cour() 计算4门课程平均成绩的函数。
27. 编写完成fun函数实现将一行字符串中的最长的单词输出。此行字符串从主函数传递给该函数。
#include<>
char b[50];
int main()
char a[50];
void fun(char a)
gets(a);
fun(a);
return 0;
void fun(char a)
28. 有3个学生，各学4门课程，输出总平均分数以及第n个学生的所有成绩。（要求定义两个函数分别实现上述功能，用指针作为函数参数）
#include<>
int main()
void **erage(int *)
void fun_n(int (*n)[4]);
int score[3][4]=,
**erage(*score);
fun_n(score);
return 0;
void **erage(int *p)
void fun_n(int (*n)[4])
29. 有3个学生，每个学生有4门课程的成绩，要求在用户输入学生学号以后，能输出该学生的全部成绩。（用指针函数知识实现）
30. 定义一个结构体变量（包括年、月、日）。计算当天是本年中的第几天，注意闰年问题。
如输入1979 4 4，输出第94天，输入2000 4 4，输出第95天。
31. 设计候选人得票统计程序，要求有4个侯选人（分别是zhang 、wang 、li、 zhao），选民（10名选民参与投票）每次输入一个被选人的姓名，最后统计出各人的得票结果。
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