植物生理学试卷

发布 2021-04-23 23:43:28 阅读 3932

蚈植物生理学试卷(曹启虹)

一、 二、 薆名词解释(每题2分,共10分)

2、 蚅束缚水:亦称结合水,指与细胞组分紧密结合而不能自由活动的水。

芃2、必需元素:是指在植物生活中作为必需成分或必需的调节物质而不可缺少的元素。

螈3、呼吸链:是指按一定方式排列**粒体内膜上的能够进行氧化还原的许多传递体组成的传递氢和电子的序列。

羇4、原初反应:指的是光能的吸收、传递与转换过程,完成了光能向电能的转变,实质是由光所引起的氧化还原过程。

6、 莆植物激素:指在植物体内合成的,通常从合成部位运往作用部位,对植物生长发育产生显著调节作用的微量生理活性物质。

三、 四、 芆填空题(共30个空,每空1分)

肂1、.蛋白质磷酸化和去磷酸化分别由蛋白激酶和蛋白磷酸酯酶催化。

蚂2、植物散失水分的方式有两种,即蒸腾作用和吐水。

肈3、作物灌水的生理指标有叶片水势、细胞汁液浓度 、渗透势和气孔开度。

肄4、影响叶绿素生物合成的因素主要有: 光 、 温度 、 水分和矿质营养。

膂5、光合作用的三大阶段指的是原初反应、电子传递与光合磷酸化与碳素同化作用。

肂6、高等植物同化 co 2 的途径有c 3、c 4和cam代谢途径,其中c 3 途径为最基本最普遍。因为只有此途径能产生糖。

薆7、植物胞间运输包括质外体运输、共质体运输,器官间的长距离运输通过输导组织运输。

肇8、叶内蔗糖可分为可运态和非运态两种状态。

节9、生长素对植物的生长具有双重性,通常是低浓度促进生长,高浓度抑制生长,抑制生长的原因是高浓度的 iaa 诱导 eth 的合成。

腿10、组织培养的理论依据是细胞全能性。

芈11、在特定条件下,以分化的细胞重新进行细胞**,逐渐失去原有的分化状态,这一过程称为脱分化。

袆12、细胞内水分存在状态有自由水和束缚水。

莂13、 植物水分代谢的三个过程为水分的吸收、运转和排出。

薀14、产生丙酮酸的糖酵解过程是有氧呼吸和无氧呼吸的共同途径。

羀15、要使菊花提前于“五 · 一”节开花,应该进行遮光(或短日照)处理。蚅。蒁。

三、选择题(15题一题1分共15分)

蚀1. 有一充分饱和细胞,将其放入比细胞浓度低 10 倍的溶液中,则细胞体积( b )

膇a、不变b、变小c、变大d、不一定

莇2. 植物根部吸收的无机离子向植物地上部运输时主要通过(b )

蒄a、韧皮部b、质外体c、转运细胞d、共质体

肁3. 在维管植物的较幼嫩的部分,亏缺下列哪种元素时,缺素症首先表现出来。(b )

衿a 、 kb、 cac、pd、 n

膆4. 在植物正常生长的条件下,植物的细胞里葡萄糖降解主要是通过(a )

薄a、 emp-tcab、 pppc、 empd 、tca

蒂5. 用 ttc 法测定根系活力时,在37 ℃ 温箱保温 1 小时后,立即加入 1mol/l的 h2so4。其目的是为了(a )

芇a、终止反应b、便于研磨提取 ttf

袅c、保持适宜 ph 值d、提供 h + 有利于反应

蚄6. c 3 途径是由哪位植物生理学家发现的?( a )

蕿a、 calvinb、 hatchc、 arnon d、 mitchell

罿7. 提取光合色素常用的溶剂是( b )

蚄a、无水乙醇 b、 95% 乙醇 c、蒸馏水 d、乙酸乙酯

蚄8. p - 蛋白存在于( c )

肀a、导管b、管胞c、筛管d、伴胞

蒆9. 有利于细胞进行伸长生长的激素为(a )

蚆a、 iaa b、 ctk c、 abad、 eth

螄10. 植物组织创伤后,哪种植物激素大量生成(c )

蒀 a、gab、 iaac、 eth d、 ctk

膈11. 下列哪种种子能通过吸水的三个阶段,即急剧吸水阶段,滞缓吸水阶段,重新迅速吸水阶段。( c )

蒅a、死种子b、休眠的活种子

袄c、非休眠的活种子d、任何有生活力的种子。

袁12. 花粉中的识别蛋白是( b )

蚆a、色素蛋白b、糖蛋白 c、脂蛋白d、酶蛋白。

芄13. 在空气中氧浓度升高时,对棉花叶柄脱落产生的影响是( a )

羄a、促进脱落b、抑制脱落

节c、没有影响d、可能促进,也可能抑制

莈14. 在衰老的植物或器官中, rna 含量显著下降,其原因是(c )

芇a、 dna 聚合酶活性下降b、 rna 聚合酶活性下降

肃c、核糖核酸酶活性升高d、脱氧核糖核酸酶活性升高

荿15. 经过抗寒锻炼,在植物体内会减少的激素是( b )

肀a、 aba 与 ctkb、ga 与 iaa

肆c、aba 与 iaad、 ga 与 aba 膃。螀。

四、判断题(10题一题1分共10分)

1. dna 存在于细胞核中,细胞质中不存在 dna 。(错 )

2. 将洋葱鳞茎表皮细胞用中性红染色后,用 1mol/l kno 3 溶液处理,可观察到凹型质壁分离。(错 )

3.用水培法培养植物的过程中,营养液的浓度和 ph 值不会发生改变。( 错 )

4. 提高外界 co 2 浓度可以抑制植物呼吸作用,因而在甘薯贮藏期间尽可能提高空气中 co 2 浓度,并使之处于缺氧环境中,对贮藏是有利的。( 错 )

5. pep 羧化酶对 co 2 的亲和力和 km 值,均高于 rubp 羧化酶。(错 )

6. 昼夜温差大,可减少有机物质的呼吸消耗,促进同化物质向果实中运输,因而使瓜果含糖量和禾谷类种子的千粒重增加。( 对 )

7. 在组织培养过程中, iaa 促进根的生长, ctk 促进芽生长。( 对 )

8. 花粉的识别蛋白是内壁蛋白。(错 )

9. 植物细胞内多胺类物质的存在会加速植物的衰老进程。( 错 )

10. 某些沙漠植物以抗性极强的休眠种子渡过干旱季节,在雨季到来时快速萌发生长完成生活史,这类植物属于耐旱型植物。( 错 )

五﹑符号翻译(一个1分共5分)

1、pq:质体醌 2、rubp:核酮糖 3、tca:三羧酸循环。

4、mal:.苹果酸5、ga:赤霉素。

六﹑简答题(20分)

1.光合作用的光反应和暗反应,是在叶绿体的哪部分进行的?各产生哪些物质?(6分)

1.光反应是在类囊体膜上进行的,产物是 o 2 、 nadph+h + 和 atp 。(3分)

暗反应是在叶绿体的间质中进行的,产生碳水化合物。(3分)

2.如何控制保鲜贮藏果实的呼吸跃变?(7分)

果实贮藏中要控制呼吸跃变,应从控制呼吸入手。贮藏中影响呼吸的因素,一是温度,二是水分,三是气体( co 2 、 o 2 、 eth ),果实保鲜不能控水,只有通过控温(如低温),增加 co 2 浓度,降低氧分压,排除乙烯来进行控制。

3.蒸腾作用的生理意义如何?(7分)

1 )蒸腾作用可引起植物的被动吸水,并有利于水分的传导。 (1分)

2 )蒸腾作用能降低叶温,使植物体及叶片保持一定温度,避免过热伤害。 (2分)

3 )蒸腾作用能促进物质的吸收和运输。(2分)

4 )蒸腾作用有利于气体交换。(2分)

七﹑论述题(10分)

1.试述光对植物生长的影响。

1 )光是光合作用的能源,光合产物为植物生长提供有机营养和能量。(2分)

2 )光促进植物的形态建成,使叶片伸展扩大,茎的节间变短等。(2分)

3 )光照与植物的花诱导形成有关。长日植物只有满足长日照条件才能成花,短日植物则需要满足短日照条件才能成花。 (2分)

4 )日照时数影响植物生长或休眠,大多数多年生植物都是长日条件促进生长,短日条件诱导休眠,休眠芽就是在短日照条件下诱导形成的。(2分)

5 )光影响种子萌发。需光种子的萌发受光照促进,而嫌光种子的萌发则受光照抑制,此外,光对植物的生长还有许多影响。例如,影响叶绿素的形成,引起植物的向性运动,以及影响气孔开闭等。

(2分)

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