句式如花,摇曳中考满作文

句式如花，摇曳中考满作文。

作者：王晓月。

**：《语文周报·高中教研版》2024年第50期。

考场作文巧用多变的句式，可使文章亮丽迷人，多姿多彩，妙笔生花；读之则如饮香茗，余甘未尽，如食橄榄，余香无穷。

一、长短结合，摇曳纵横。

长句周详严密，短句简洁明快，长句容量大，表达周密、详尽，短句字数少，表达简洁、明快，考场作文长短句参差使用，可使文章气韵流畅，音韵铿锵，错落有致，读之有平仄之韵，曲折之美，跳动之感。

如中考满分作文《我因先生而自豪》中：“先生姓刘，不喜功，不慕荣，爱读书，爱看球，性子倔强像头牛，不到黄河不回头，成绩不用愁。”

三言、四言、五言参差交错，长短相间，抒发了一个中学生对“不喜功，不慕荣，爱读书，爱看球，性子倔强”的中学语文老师的喜爱之情，感情朴素、真实自然，毫无造作之情。

二、顺倒交错，曲径通幽。

用常式句虽有条不紊，但难以形成娓娓动听之势，曲径通幽之态。因此，作文时交错使用常式句和变式句，既似行云流水丝丝入扣，又若天马行空不落窠臼。变式句主要有状语后置式、定语后置式、谓语前置式、宾语前置式等。

如中考满分作文《语文一路伴我同行 》中：“来吧，与语文同行，去汲取先贤哲人的智慧灵光！来吧，与语文同行，去品尝各色人物的喜怒哀乐！来吧，与语文同行，去浸染人类文化的博大精深！

把三个作谓语的动词“来”分别提到分句的前面，使得文章气势如虹，神韵陡增。

三、文白杂糅，雅俗共赏。

文言语句厚重典雅，白话用语简练泼辣，作文时文白杂糅，可使文章读来节奏铿锵，旋律悠扬，雅俗共赏。

如中考满分作文《我从王皇相争那里学到的》中：“烈日炎炎，一伙壮汉在佣耕，他把锄头丢下，径步走向了田埂，望着远方的长城，回头看见同伴落汗，悲痛不已：暴秦，暴秦！

他去服役，漫漫役途，何时才是尽头，手握大刀，王侯将相宁有种乎？你还能够辉煌几时？吾必反。

大雨滂沱，役路泥泞，皮鞭抽身，人头落地。他愤怒回视这一切，召令徒属：‘公等遇雨，道不通，失期当斩，等死，死国可乎？

’斩尉祭旗，大泽乡便是你人生的起点。”

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