期末个人总结

（三）抓薄弱环节，进行集中练习。

针对分块复习和重点复***现的比较薄弱的内容，以及平时学生收集的错题集中的题目编成一些练习题，采用多练精讲的策略，使学生不仅做到巩固复习的目的，而且做到举一反三，触类旁通。一起看下我上个期末编的集中练习题。

1——6题集中练习“数级、数位、计数单位、数的组成、进率”这几个很容易混淆的概念。9——11题是考察数的大小比较、求近似数和数的改写的经典题，出现频率很高，错误率也很高，所以进行集中练习，特别是第10题和第11题近似数是80万和7亿的对比。

四）选综合试卷，进行综合练习。

选择性做综合试卷（不用多，两三份就可以了），对本学期所学的知识进行综合考验，培养解题能力和做题习惯，了解学生的不足，采取个别有针对性地复习。

五）观后进学生，进行一一辅导。

抓住落后较大，在复习中效果不好的个别学生，采取一对一式的辅导。让后进生也能跟上步伐，巩固知识。

通过以上多种复习手段，使学生达到应有的教学目标，获得必需的数学知识。

但在具体实施过程中还遇到很多困难，例如：在分块复习和重点复习中如何调动学生听课的积极性，在集中练习和综合练习中如何提高学生练习的主动性，在简短的复习时间里如何有序按照上面的复习步骤，有效地落实各个方面等等。

以上就是我今天要跟大家分享的内容，希望能引起大家些许共鸣，还有请大家多多指教。