我先后看了关于家庭英语教育的几本书：1《不能错过的英语启蒙》；2《粽子英语》；3《林克妈妈》；4《我教女儿学英语——钟婉婷~》。心得是：
第一本（只用序号）作者安妮鲜花让我知道了原来学习26个英文字母在国外要用一年的时间来学习而我们却快餐式学习了它，导致很多孩子到现在的自然拼读还是完成的不准确，并且通过加拿大的小学生英语学习让我知道了“中国式英语“的问题是出在那里？中国的英语补习班敢不敢上？自然拼读是为何物，为谁服务？
英语阅读为什么重要？中国的孩子朗读或阅读英语书刊为什么会逐字逐词而不是妙语连珠并且速度慢？英语阅读必须分级！
等等，在书中都有解答。所以推荐！第二本《粽子英语》在这里我要重点推荐：
理由是无论你上着英语补习班或是在家自学英语，无论你是小学生还是中学生这本书中的方法”跟读原声英语“我认为都是省不了的。首先，跟读到一定的程度你的词汇量是自然积累的而不是死记硬背的（如同汉语母语）；然后，跟读的发音绝对是标准的，甚至中教的发音够不够标准你都能够听得出；英语的思维随着跟读的剧情而自然建立的，包括句型及单词的应用以及所谓的语法都不再神秘难懂而是自然呈现并且水到渠成。这个方法可谓是学习英语的捷径！
必须推荐。第三本书是运用游戏英语学习法来激起孩子的学习兴趣，书中强调学习英语的五个不能：一不能没有兴趣，二不能违背听说读写的顺序，三不能死背单词（自然拼读与记忆单词之间的内在关系），四不能学语法（语感必须先于语法，听多会用自然玩转语法）**能丢掉语境（游戏方式制造语境。
如何指导小学生英语写作
英语写作中最基本的是词 句，掌握一定的词句和基本的语法知识是写好英语作文的基础。英语的表达方式与中文差异很大，因此要注重学生英语表达能力的培养。一 单词 句型过关。英语写作最基本的是词句，在作文教学中首先要抓学生的单词过关，学生会写词才会写句子，可通过堂听 单词游戏 小竞赛等形式促使学生掌握单词，为...
如何指导小学生英语写作
作者 苏珠悦。师道 教研 2012年第03期。英语写作中最基本的是词 句，掌握一定的词句和基本的语法知识是写好英语作文的基础。英语的表达方式与中文差异很大，因此要注重学生英语表达能力的培养。一 单词 句型过关。英语写作最基本的是词句，在作文教学中首先要抓学生的单词过关，学生会写词才会写句子，可通过堂...
小学生英语阅读指导方案
一 精选阅读材料，激发阅读兴趣。发展学生英语阅读能力，首先要有合适的英语阅读材料。选择学生熟悉的 感兴趣的 难度不大的材料，让学生学会阅读，热爱阅读。1 利用课本阅读资源。现行小学英语教材，安排了各种各样的阅读材料，而且 并茂，语言生动有趣，是学生最好的阅读资源。1 粗读 略读课文，布置简单的任务，...