母亲节作文 妈妈给我的爱

母亲节作文：妈妈给我的爱。

妈妈给我的爱表现在对我的各个方面，但最令我印象深刻的却是妈妈对我严格要求的方面。

四年级下学期的一次数学测验，我考了91分。拿到试卷后心里既难过又紧张。心想：唉，这次惨了！晚上回家，给妈妈签名的时候，她会不会把我狠狠地批评一顿啊！

晚上，我做完作业，就赶紧把卷子藏起来。这时，妈妈走了过来，我赶紧迎上去，把家默本和记事本拿给她，说：“妈妈，请签名！

”妈妈抽走记事本，认真的读了起来：“语文第一条···第二条···眼看就要到数学作业第二条——考卷签名了，我心里紧张极了，忐忑不安，心都提到了嗓子眼。“数学作业第二条，卷子签名，你的卷子呢？

”哎！还是没有逃过妈妈的细心检查。我不得不赶紧从一大堆卷子底下抽出那张卷子。

此时，我感觉手中的这张卷子沉甸甸的。妈妈上前一步，拿走了卷子，细细地看了起来。我低着头，等着狂风暴雨的来临。

妈妈看完了试卷，对我说：“这几道错题现在都懂了吗？”我点了点头，小声说道：

“懂了，都写在错题本上了。”“很好，我们先坐下来，讨论一下这些错题。”妈妈的反应竟如此平静，大大出乎我的意料，我紧张的心情稍稍平复了下来。

于是我和妈妈一起坐到了书桌前，妈妈指着那鲜红的91，说道：“有些题目是不是错的不应该啊！”我又紧张起来，说：

“是。的。”“首先，这道计算题错，说明你考试时没能静下心。”我点了点头。

“接下来，这道概念题错，说明你积累的太少了。”妈妈打开我的数学课堂笔记本，指着上面的笔记说：“你要好好看看你记着的这些概念。

”她合上数学课堂笔记本，又拿起试卷，说：“这道应用题错，说明你的倍数关系还是没搞清楚，打开书看一看。”我立刻打开书。

妈妈说：“你看，五年级的人数是三年级的2倍多10人。说明三年级的人数加10再乘2就是五年级的人数。

所以这道题用逆推。明白了吗？”我大声的说：

“明白了！我上课一定认真听讲，课后认真。

复习。”妈妈满意的点点头，对我说：“不要忘记自己的目标，勇敢的向目标前进。”

在以后的每一次考试前，我都会想起妈妈讲的话，认真对待每一次考试。

妈妈给我的指导让我在学习的道路上走得更稳、更快。

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