感恩母亲节

发布 2021-04-15 04:24:28 阅读 2821

活动目的:

1、通过本次德育开放活动,使学生知道母亲对自己的关爱,知了解母亲的辛苦和期望,进一步加深对母亲的感情。

2、通过“母子同题作文”等系列活动,对学生进行爱的教育,体会母爱的伟大,教育学生要孝敬父母。

3、激发学生感恩父母的心,在学习生活中努力提高自己,严格要求自己,不辜负家长的期望。

活动准备:针对母亲和孩子之间发生的一件事,母子(女)同写一篇作文。

活动时间:5月12日下午14:30——16:00

活动过程:一、导入。

师:在我们的成长过程中离不开妈妈,没有妈妈,就没有活泼可爱的我们。这个星期天,就是一年一度的母亲节。

今天,我们把同学们的妈妈请到了我们的课堂里,咱们提前和妈妈们,一起过这个节日。

二、**与诗歌感染。

1、同学们齐唱《游子吟》

2、请部分同学朗诵诗句:

世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)

母爱是一种巨大的火焰。 (罗曼·罗兰)

世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。(但丁)

慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。(纪伯伦)

世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)

妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方(英国)

母爱是世间最伟大的力量 (米尔)

在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。(英国)

女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的(法国)

冰心《繁星》

母亲啊! 天上的风雨来了,

鸟儿躲到他的巢里;

心中的风雨来了,

我只躲到你的怀里。

三、互动环节。

请部分母亲和孩子朗读自己的同题作文。

四、将自己画的画、卡片、花送给妈妈。

五、孩子们合唱《世上只有妈妈好》

六、总结。活动效果:

此次班会人人参与,通过学生和母亲们互相写、说亲子之间发生的事,以及互相了解各自当时的真实想法,让孩子与家长沟通了思想,增进了感情。在活动中,注意了学生的主人意识,让学生在活动中自己教育自己,自己提高自己,发挥了每个学生的特长,达到了教育的目的。

太平山学校三年级。

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