我的校园生活的作文

发布 2021-04-14 22:25:28 阅读 9329

【实用】我的校园生活的作文3篇。

一提起一年四季里的春夏秋冬,可是无人不知、无人不晓。而我的“四季〞却也回味无穷的!不信,你瞧。。。

镜头之一:春。

温暖而美丽的春天悄然来到我的身边,温馨充满了我的周围。

在班上,我和黄祖媛、黎子曦、贺灵熙等好几位同学可是死党,在学习上我们互相帮助,经常在一起做作业,在课余时间我们几个同学也经常在一起玩游戏,因为体育是我的弱项,每次考试前我都非常紧张,他们几位一定会陪着我,要是考得不理想,定会抚慰我,在课余时间我总是推陈出新一些游戏,让我们几个玩得不亦乐乎。我们的友谊不就像春天温暖着我们每个人的心窝吗?

镜头之二:夏。

同学们,今天中午学校要进行大扫除,会有领导来检查,请大家通力协作,清扫好卫生,向领导们展示我们班的文明风貌。〞这是班主任老师在发话,看来我们又得大干一场喽!大家马上投入到“战斗〞中,有的摆桌椅,有的扫地,有的擦黑板。。。

就连班主任也参加到我们的队伍中。经过大家一番热火朝天的清扫之后,教室焕然一新,变得一尘不染。这种热火朝天的干劲不正像炎热的夏天吗?

镜头之三:秋。

秋天是万物归仓的季节,我的收获当然也不小,因为我从三岁就开始学画画,所以画画功底可不是一般般,到了三年级,我班的班级文明建设——出黑板报,果然不出所料就落在我的身上,每当出黑板报时,我和我的几个死党抓紧中午和下课时间,使出浑身解数,又是写又是画的,再涂上颜色,我可记得,第一次出黑板报时,我们经过了四天的努力,使原本空白的黑板顿时变得内容丰富,色彩斑斓,渐渐地,我们开始越来越熟练,用的时间越来越短,望着这个成果,心里充满着成就感。

镜头之四:冬。

梅花香自苦寒来〞没有付出就没有收获,一个学期眼看就要过去了,在学校里,老师给我们的复习试卷铺天盖地而来,回家了,成堆的作业等着我们去完成,我们的手酸了,眼也花了,可却依然在坚持。。。我们坚信冬天来了,春天还会远吗?

陈灿。校园生活如一曲曲动听的歌,谱写出一段段令人回味无穷的记忆;校园生活如一首首优美的诗,记载着一次次的懵懂轻狂;校园生活如一杯杯醇香的热奶茶,散发出一缕缕的浓郁芬芳。每天,我迎着曙光奔忙在校园中,赶着起床,赶着刷牙洗脸,赶着吃早饭,赶着骑自行车回校……可无论每天多么的匆忙,校园生活也是让我觉得最幸福、最无忧无虑的。

它是那么的美好,那么的值得回忆。每每想起,脸上总是荡漾着甜蜜的微笑。

一清早,脸上充满朝气的同学匆匆忙忙地赶回学校。我挤在满满的人群中买早餐,好不容易才逃出人群,深呼吸了一下,终于缓过神来了。旁边的男生,把一张清秀白皙的脸硬生生挤成苦瓜脸,急急忙忙想直接踩着自行车冲进学校。

不料,保安叔叔把他叫住了,严厉声明要遵守学校纪律,校内不准骑自行车。那位同学脸上写满焦急,本是想赶回教室趁早读书的。现在倒好,违反纪律了。

我只能说“同学啊,再急也不要冲啊!且行且珍惜……〞

今学期,我们搬进了一栋新楼,光洁明亮的教室使人感到神清气爽。神圣的讲台肃立在光亮的黑板面前,显得如此端庄。课桌摆放得整整齐齐,地面清扫得一尘不染。

教室后面的黑板报上,张贴了一幅幅栩栩如生的漫画,抄写了一段段富含哲理的人生感悟,把教室点缀成了一道美丽的风景。早晨,一阵阵的玉兰花清香从教室外扑鼻而来,我总是忍不住深呼吸几口。这时,适宜放开心怀去享受大自然的恩赐。

早读课上,同学们聚精会神地盯着书本,或大声朗读,或轻声吟诵。我也全神贯注地读着、记着、思考着……课间,我爱挨在窗户旁,看着宽阔的操场上那欢跃的人群,静静地或思考或**,沉醉在自我的`境界里。偶尔叫上三五个同学绕操场逛一圈,放松放松头脑。

快上课了,我们匆匆地穿过走廊,像是奔跑在田径赛场上的运发动,大步流星地跃上楼梯,终于赶在铃声响之前回到教室,精神抖擞地坐在座位上……

老师的良苦用心,并不亚于所有的父母。粉笔在他们的脸上刻画道道皱纹,粉尘在他们的头上漂白缕缕青丝。他们默默地耕耘,不求回报。

只为让我们接受更好的教育,认识更广阔的世界、更新鲜的事物。

忙碌且悠闲,严肃且嬉闹,张狂且低调,这就是我的校园生活。它像一颗璀璨的流星划过寂静的夜空,转瞬即逝却又耐人寻味。

在日常生活中,幸福无处不在,可每个人看待幸福却都是不同的。幸福是当你拿到总分值时,长辈的一句赞扬;幸福是当你依偎在妈妈的怀抱里,那一阵阵温暖;幸福也是当你失败时,朋友给你的一声声抚慰……但我却总是陶醉在校园那散发出的幸福气息中。

早晨刚进到校园的我,便听到一阵阵校园中特有的气息。哦——原来,这是花儿的娇笑声;大树的命令声;体育老师的哨声;训练队同学的喘气声;以及教学楼里传来的朗朗的读书声……一切的一切,在我听来都是那样的动人。我的嘴角不禁向上扬起一记幸福的微笑,心想:

我真幸福!能有这样的学习环境伴随着我成长。

第一节课,是数学课。教室里,并没有因为学习的压力而严肃,反而充满了愉快的气息。我的眉毛微微皱起,嘴巴向前噘了撅,自言自语道:

“哎呀!怎么都解决不了啊!〞这时,周老师微笑的走过来,问道:

“怎么了?一向百战百胜的郑嘉琦,今天也失败了?〞我一偏头,答复:

“周老师,别挖苦我了。告诉我怎么解吧!〞周老师点点头,拿起纸笔,便在我的本子上圈圈点点。

我认真地听着,时常问个问题,周老师的微笑不见了,取而代之的是认真。几分钟过去,我在书上写完最后一个字后,嘴角又扬起一记幸福的微笑。我用手支着头,心想:

呵呵!又解决了一道难题,虽然是在老师的帮助下完成的,但是并不可惜!我真幸福,有老师的帮助、照顾……〞

下课了,走廊、教室里同学们各干各的事。瞧,刘杨正埋着头安静的画画;李泽妍那么在教室里提醒同学们注意平安;邓楚楚站在椅子上,像男生般大声呼喊;黄思远和吴希平那么坐在位子上低声谈笑。然而,他们的脸上却都挂着微笑,这种笑是发自内心的笑,是幸福的、快乐的、满足的大笑!

被他们所感染,我的嘴角又扬起一记幸福的微笑!我冲动地想:我真幸福!

下课时,能有同学的陪伴,能有同学的提醒,也许再多的困难有了幸福都会迎刃而解!

我走在放学的路上,脑海中浮现的一幕幕,全是学校里发生的事情。我思潮起伏:也许幸福就是满足。

在校园内,能够有老师的鼓励,同学的帮助,植物的芬芳。这一切,不都叫我满足、叫我幸福吗?

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