精华】小学校园生活的作文集合六篇。
小学校园生活的作文。
篇1有人说，校园是我们尽显青春活力，尽情发挥自我的地方。也有人说，校园是个多彩的神圣地带，让我们认识了许多东西，认识了付出真心的朋友、勤恳奉献的老师、一望无际的知识、齐心协力、互相帮助的同学们，认识了一个新的自己、长大了的自己。校园它是我们的另一个呵护我们的家园。
幽暗的天空透着半点太阳射出的那微弱的光，非常宁静。但这会儿手机的闹钟突然袭来的铃声打破了这安详的世界。于是，我们这些学生个个揉着朦脓的睡眼，麻利的从被窝里一跃而起，迅速地洗漱完毕，迎着朝阳踏进校园。
清晨的校园在同学的装扮下渐渐热闹起来了，生机勃勃、活力四射。早读时间，整个校园都是学生们朗朗的读书声，我们的声音个个都非常宏亮、有力，让校园的气势更加宏伟。下课的时候，同学们也是忙忙碌碌的，用这仅有的十分钟上厕所、做预习、问问题，还有和同学一起嘻嘻哈哈打闹着的，一点也不空闲，甚至也会有利用这十分钟补补觉的呢！
这个时候，校园里可是非常活跃的，一上课，学生们快速的坐到自己的座位上，等着老师的脚步声，来为我们上课，这时校园就是一只安静的小兔子。课堂上，我们入迷地听着精彩的课堂、同学们踊跃的举手回答问题，只是有时老师好像又来到了闷热的夏天，有着“蚊子”的伴奏来上课。
第二节课下课了，广播里响起神采奕奕的进行曲，让我们这些上了几个小时课的学生顿时有了精神、伴着歌声来到操场上集合做操，这时鸟儿也被这歌吸引了过来，来观赏着我们。做完操，我们一路闻着花香走进了教室，我们个个争分夺秒的`完成课堂作业和目前知道的家庭作业，总是忙个不停，但却也充实快乐。
校园里又一天的结束，我们陆陆续续地走出校园，落日的黄昏晒在我们脸上，很是惬意。太阳也在下山和我们回家，又准备迎接着明天另一个美好、理想的明天，美好的未来。
小学校园生活的作文。
篇2凡是参观过我们的学校的人都觉得它像一个大公园。校园里的草地，像绿色的毯子。校园里的花，姹紫嫣红，红的似火，白的似雪，很让人喜欢。
我是一个爱水的人，所以当妈妈第一次带我来参观学校的时候，我就深深的被游泳池吸引住。“哇，这里有一个好大的池啊，我想跳下去玩一玩。”也许就是这个原因，我选择了就读华美。
时间过得可真快啊，正所谓光阴似箭，现在我已经是五年级的大姐姐了。当老师告诉我们这星期可以游泳时，我感觉心如波涛汹涌的大海，兴奋和快乐交织在一起。
盼望着，盼望着，游泳课终于到来。在教练的指导下，我们开始做准备运动，我在心里嘀咕：怎么还不下去呢？
做完了准备运动，我们就在水面上练习踢腿，我趁教练不注意，偷偷往我旁边的一位好友泼水，她也不甘示弱，也往我这泼水。我还是适可而止，不继续泼水。踢完腿，我们便开始下水游泳。
刚开始游泳的时候，因为太久没有练习，我有点生疏。不过，游了两三圈，我便开始熟悉起来。首先我两脚弯曲，蹬直，双手先伸直，再划一圈。
反复几次，我便彻底熟悉，动作开始流利。
大概游了四十多分钟，老师让我们去深水池区游。我和几位好友去了那儿，准备比一比。我们站在池上，轮流等待。
当“嘟”得一声响起，我们便跳下去，开始游泳。我们都游仰泳，所以看起来比较整齐。游到一半时，其中一位好友突然加速，这使我们有点儿“措手不及”。
慢慢的，我们追上了。所以，我们同时到达。
游了许久，我们就要上水了。我们依依不舍，流连忘返，想要再多游一点。在这美丽的校园，我们很快乐！
小学校园生活的作文。
篇3有趣的校园生活，让人回味无穷。
在我美好的回忆里，上个“六一”儿童节，是我们学生最高兴的日子。早上，我们进行了爱心拍卖的活动，从中我体会到了赚钱的辛苦和不容易，更体会了赚钱的滋味，在爱心捐款的活动中，我还捐了两块钱呢！我真希望这种活动不是一年一次，而是每个月都来几次呀！
还有一次学校组织的科技节、艺术节，老师给我们布置了很少的作业，但是有一个任务，就是做一个自己最满意的小发明或是小制作。本来这时间很简单的事情，可是一个星期以后，没有几样作品是通过的，我做了好几次才做起来一个眼睛会发光的小熊，我先在一块塑料泡沫板上贴上一张纸，画上小熊的头形，再在眼睛上放两个灯泡，用电线连接好，一个眼睛会发光的小熊就做好了，通过了这个实验，我不仅完成了老师布置给我的作业，而且还懂得了电路连接方法，真是一举两得。
还记得有一次是体育课，我们玩了一个游戏，叫做“赶猪”。我们班的分成三组，每组派一个人拿着棒子，“赶猪”赢的组得一百分，哪个组到一千分就赢，我手里紧紧的拿着棒子，似乎怕掉了似的，我的对手是张帅斌和许画岚，老师一声令下，我就飞快的跑了起来，可是跑过了许画岚又跑不过张帅斌，到了转弯口，“猪”怎么也不转弯，过了好久，我才打到后面，可许画岚已经快到了，我用了一打，才赶上了她最后，我终于先得到了一千分，我们开心无比，拍手欢呼。
校园生活真是有趣，我从内心喜欢我们的小学校园生活。
小学校园生活的作文。
篇4周五，学校举行了“逗拼比赛”，我们全力以赴，拼了一场！
我们与其他三班的合作，拼成的是“元旦快乐”四个大字，材料是书，挺有创意的！
比赛开始了，大家拿着书，有秩序的排成四排。我们拼的是“快”字，而我则是“快”字中的“丿”的第一个，对于我来说是一个极度的挑战，如果我排的有些什么小差错，则会联系到整个“快”字。同学们一排紧接着一排，仔仔细细地摆放整齐，不错，很漂亮，轮到我们这一排了，我的手心在冒汗，跑到指定的位置，我小心翼翼地放下书，其他同学也依次按着顺序，放了下来。
乍一看，哟！不错！可又有一个大难题等着我们，书本不够了，怎么办？
临危不惧”的杨老师神机妙算，动身将一本本书隔些空儿，书不但够了，而且多出了几本！
唉！字儿有些歪，同学们一个个走上前，将书一本本摆正。左看看，右看看，确定摆齐了才肯罢休！
原本难度挺大的“快”字在全班同学的共同合作下，迅速地成形了！虽然没有多长时间，但同学们都已经大汗淋漓了！
最后，各班的作品都井然有序地摆放在操场四周，欣赏的时间到了！这是大家最期待的时刻。我们都兴致勃勃地观赏者各班的作品，真是精彩纷呈，让人大饱眼福，收获多多！
最令我记忆深刻的是那庞大的龙舟，即使材料用的是泡沫，也能让人眼前一亮，色泽艳丽，大多呈红色，造型奇特。肃然面积巨大，但做工精致，三面红旗迎风招展，上面写着“新年快乐；一帆风顺，前程似锦”等。很有气派，让人见了就生爱慕之心！
此时，我浮想联翩，这船前的两条巨龙，栩栩如生，活灵活现，气势磅礴，无人敢来冒犯。如果我们的祖国也能像这两条龙一样宏伟雄大，成为一条所向披靡的“中国龙”，那该多好哇！
逗拼比赛”，可真逗！我们拼得很快乐，也很尽兴，这个比赛让我懂得了：团结的力量，合作的重要！
小学校园生活的作文。
篇5五年级时，我转到了h小学读书，在这个学校中，我结识了许多好朋友，当然，也发生了许多有趣的事情。我印象最深的，还是五年级上学期掀起的写作热潮。
那天，我正在做作业，同桌邵邵突然跑了过来，悄悄地对我说：“朱朱，大新闻，大新闻！邱邱在写**！”我听了，顿时感到新鲜，丢下没做完的作业和邵邵一起去看。
果然，邱邱正在奋笔疾书呢！我探头一看，知道了**的题目叫《仰望乌珠慕沁》。
自从这件事在班上一报料，同学们就有了兴趣，也不管自己写作好不好，纷纷开始写**。有经济头脑的同学还公开宣布：“大家好！
这是某某某同学写的**，可好看了！5角前看一章！5角钱看一章！
都来啊！顿时，全班笑开了花。
为了抓紧时间“挣钱“某些同学连最喜欢的微机课也不去上了，一进电脑室，就会看到一些同学正坐在电脑前写**呢。有一次上科学课，不知内情的科学老师，看到很多同学拿着本子在不停地写啊，还夸奖同学们“爱学习”，其实**是学习呀。个个都忙着写**呢！
不怕被你笑话，看到同学们都开始写**了，我心里也痒痒的，终于控制不住了。我也开始写**了，题目叫《我的小树叶班级》。我是就地取材，把在学校发生的事情记录了下来。
这总比那些写言情**和编其他故事的同学们方便多了。可以说，我的写作是坚持的最久一个。因为到现在只有我一个人还在写。
不过，我写**可不是为了挣钱，我只不过想给枯燥的学习生活开来一些乐趣而已。
通过写**，同学们可以和大家分享自己的快乐，可以发现其他同学可爱的一面。更好的是，我们通过写**发现了生活中的乐趣。当然，我们还得感谢邱邱，没有她，也就不会有我们班掀起的写作热潮！
小学校园生活的作文。
篇6校园生活似一幅画，画出我们嬉戏的样子；校园生活似一首歌，歌声里有我们演奏的音符；校园生活似一条小溪溪里有我们欢跳的身影。
清晨，我背着书包，迈着轻快的脚步踏着晨曦来到学校。一进校门，就听到学生们朗朗的读书声，伴随着优雅的**，让那读书声变得更加清脆，更加响亮。
上课了，教室里装上了多**，老师讲课就轻松多了。老师只要轻轻在它身上点击，就使课堂变的更好生动了。学生学习的知识也变的轻松快乐了。在讲台下的同学听的如痴如醉。
下课铃响了，老师一声令下，同学们像出笼的小鸟一样，都飞了出去。在操场上，同学们都在欢快地跳着。看！
他们玩得多起劲呀！有的踢毽子，有的跳大绳，有的玩老鹰捉小鸡，有在操场上，同学们都在欢快地跳着。看！
他们玩得多起劲呀！有的踢毽子，有的跳大绳，有的玩老鹰捉小鸡，有的玩**车各种各样的玩法。
上午的课件时间到了，随着**响起，同学们愉快地做着少儿广播体操，接下来就要跳绳了。两个女生，两个男生结合起来跳，**一响起，同学们就欢快地跳着，顿时，操场上立刻变得热闹起来。**结束了，同学们都拿着各自的跳绳排好队，准备回教室。。
不过下午的大课间那才叫热闹呢！瞧！有些小同学拿着自己的绳子在向大姐姐大哥哥们请教呢！
而有的同学在老师的带领下快乐的玩起来，像一只只活泼可爱的小松鼠。有些班级的同学围成一个大圈跳绳，中间有个同学带领着跳，他们一个比一个的跳得有劲。我们的大课间时间还有写字，背诵经典，学唱歌。
各种各样的活动真是丰富多彩。同学们既收获了知识学到了本领，更收获了快乐。
啊！多么多彩的校园，多么快乐而又美好的童年：我爱多彩的校园。
小学校园生活的作文
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