精选】我的初一校园生活作文4篇。
我的初一校园生活作文。
篇1因为有了这句名言“天生我才必有用”，我们找到了自己的特色，并且努力，我们的人生就因此灿烂辉煌。在我们的学校也不例外，它也富有自己的特色，就是因为学校的特色使我们这些学子们。
不得不更爱护自己的学校。
在第二堂下课后随着**声的节奏我们来到操场，整齐而醒目的队伍排伍排列着。一声“稍息，立正”的声音传来，同学们讯述按着指挥排好。“现在是跑步时间”这样一声过后，我们立刻开始跑。
步。起初学生们并不理解学校为什么要我们跑步，还有一些学生甚至觉得跑步很幸苦，根本就是一件“没有用，多此一举”的事情。于是很多同学就向学校提意建。
但学校就是要求：“一定要继续跑，这是对你们有好处的刻苦点吧！日复一日，练习了跑步有多天，现在是夏季了，”跑步也未免太热了吧“这个话题传开了。
很快传到了初三，初三的同学听到”我们“是这样对待跑步这项体育活动，他。
们立刻给我们做了思想的工作调整。他们说：”每天跑十分钟不止是对你的身体好，而且可以对付期末的体育考试，更重要的是在升中体育考试中可以得到自己理想的跑步成绩。
“我们听完了这段话便。
觉得我们以前的想法是多么幼稚的啊！现在我们想到了”世界上可是没有后悔药吃的“，所以我们必须爱上这十分钟的跑步。让每天的十分钟见证我们的期末考试与升中考试吧！
现今社会科技发达，每一位学生家里都有电脑，于是同学们每天放学回家就在家里练习打字和打游戏，整天与电脑生活在一起。久而久之作业马虎便是学生经常出现的现象。为了解决这个坏现象大。
多数家长都劝孩子多练习字体，但孩子也不听，有些家长太沥爱自己的孩子了，不敢骂他们。练字的事情就随之而去了。在这个学期的期中过后学校非常重视这些字体马虎的孩子，专门在星期四的下午。
第三节课改为练字课。在实行了四周下来同学们的字体明显比以前进步了许多，很多家长和孩子也因此安心放松了下来。学校也欣慰了。
我爱我的学校并不是因为她外表的美丽，而是因为她富有一颗为学子前程着想的心。她的精抻与行动深深地感动了我，吸引住我。让我深深地爱上了她――我们的学校。
我的初一校园生活作文。
篇2我走上讲台，对着大家说：“你们好，我叫巫多多，希望以后可以和大家成为好朋友。”大家都热烈的鼓起掌来。
花花低着头走上来，脸红红的。，她用很小的声音说：“你们好，我叫兰花花。
” 接着把头埋得更低了。大家又热烈的鼓起掌来。
这是一个看起来很文静的女生走了上来，对我们说：“你们好，我是班长，相信以后我们会相处得很好的。”班长？
班长是什么东西？我很疑惑，盯着她看了半天，然后微笑起来，说：“嗯。
”然后。
我走向座位，并且拽了一把花花。花花埋着头跟着我走向了座位。
唉，学校的课程太简单了，我们都学过了！”我和花花走在回家的路上，我对花花抱怨着。“多多，你知道班长是什么吗？
”低了一天头的花花终于把头抬起来了。“不知道。不过好像所有同学都。
很怕她。”我一边踢石头，一边若有所思地说。
回到家，老奶奶很高兴的接过我们的书包，问我们：“今天累不累啊？不累就去卖会儿花篮吧。”我接过老奶奶编好的花篮，走了出去。“记得把钱数清楚！”老奶奶在后面喊。
花花，钱怎么数？一个花篮多少钱？”“我不知道。就这么卖吧，拿回点儿钱就行了。”
卖花篮！十块钱一个！”花花扯开嗓子喊。“十块钱是多少？不过他们好像挺乐意买。哈哈！”买完花篮，天已经黑了，我和花花又一次走在了回家的路上。
抓小偷！抓小偷！”这时，一个黑影从我们身边跑过，后面还跟着一位阿姨，他们都在拼命地跑。“抓坏人！抓小偷！”阿姨喊着，猛地追了过去。
我和花花对视一眼，同时念了咒语，那个小偷就定住了。然后我们就回家了。
耶！我们做了第一件好事儿！”花花笑着跳着，紧紧地搂住了我。
“只要做满一百件事，我们就可以回去了。”她似乎很开心，一直跳着。“你不喜欢地球？
”我有点诧异。“当然不喜欢。我喜欢。
巫师星球！那儿才是我们的家，其他地方都不是！”花花皱紧了眉头，情绪突然很激动。
“可我觉得地球很好。这里的事物都很新鲜，以前我们都没见过。比如说钱，还有什么小偷，班长，都是我们闻。
所未闻的。这不是很好吗？我们可以学到新东西。”花花摇摇头，然后就睡了。
我也睡下了，闭上眼睛，我准备来迎接新的明天了，加油！第二天上学就发生了一件让我们措手不及的事情，我们竟然被发现了！请看下一章：巫师身份。
我的初一校园生活作文。
篇3在领到“入学通知书”到现在已经差不多有一个月了，在这一个月中，我有期待、有兴奋、有开心，也有压力，又有些许害怕。
我在害怕什么呢？是在害怕“掉队”吗？我想也许是。
步入初中后；果真，我的成绩如同坐滑梯一般从云层滑入泥中。每次周测发下来时，那鲜红的分数与醒目的“叉叉”都会让我失望。我不禁又添了丝丝迷茫，这成绩为何会如此“不堪入目”？
我仿佛被一张网缠住，我努力挣脱。清晨，当我从睡梦中醒来，还没有来得急重温一下美梦，就急忙下床，开始了一天紧张的学习生活。朗朗的读书声还未绝于耳，数学老师就抱着教学资料来到了教室，正被计算题搞得头昏脑涨的时候，英语老师又熟练的英语说：
“good，children”.一天的学习终于结束了进入梦乡，睡梦却还浮现出作业的影子！
但是，初中的生活当真有趣呀！语文老师总用他那时不时有趣的“跑题”的课堂都教学风格带领我们步入语言圣地。数学老师用他那平静的没有一丝波澜的语调将我们带入数学黑洞。
英语老师用她那精美华丽的课件与她那口吐流利英语的双唇，让我们进入属于英语的世界。
生物课上，一台台显微镜下一个个神奇的细胞，让我领略到生物的奇妙；历史课上，悠久的历史让我犹如回到了远古的时代，仿佛在与古代人一起生活，过着日出而作、日落而息的生活；政治课上，一个个道理宛如音符一样刻入我的脑中，不曾忘怀。
地理课上，老师用他那根长长的教棒，让我将有关我们共同家园的知识铭记于心；电脑课上，老师用有些“流行”的词语让我们心脑开窍；心理课上，年轻漂亮的女老师用游戏将我们引诱；科技课上，科技老师用一个个有趣的科学游戏让我们更加聪慧。
哦！还有体育课，800米的跑操单脚跳、鸭子步也让我难以忘怀，累并快乐着。
初中，一个既让我害怕又让我向往的学习阶段，它不仅让我获得了知识，还让我学会了独立，让我学会了如何跟同学相处、跟老师相处；我相信，我以后的学习会更加努力，德智体的发展会更加成熟。
我的初一校园生活作文。
篇4刚一到校，我们班里就炸开了锅，大家都在激动万分地议论着今冬我们学校的又一项赛事：踢毽子比赛。看来，同学们都已经准备好了，各个跃跃欲试的样子。
可是，我却怎么也高兴不起来，一副忧心忡忡的样子。因为直到现在，我的踢毽子技术实在是难以启齿，我只能踢一下子。再看看窗外，飞沙走石，寒风呼啸，我的心里甭提有多紧张了，心脏像只。
不安生的小鹿，怦怦直跳。
叮铃铃“，上课铃声打响，此时的我们已经端坐在操场上了。幸好首先比赛的是四年级，我长舒了一口气。嘿！
小弟弟小妹妹们虽然个子小，可踢毽子的技术一点儿也不差。使我不得不目瞪口呆。
太阳公公也禁不住好奇心，拨开厚厚的云层，绽出了笑脸，狂风霎时间跑得无影无踪，阳光洒满了操场的每个角落，甚至在我们也被晒得汗涔涔的，可能是激动，也可能是紧张吧！四年级小朋友的比。
赛，使我的压力更大了。接下来是五年级比赛，他们个个也都是训练有素、有条不紊的样子，轻松地提踢一下、两下，那一个个五彩缤纷的毽子怎么犹如小燕子似的，在他们的面前轻盈地飞舞，就是不。
落地。我更加羞愧了，做为大哥哥，我不知道自己能不能比过他们！”六。
一、六三做备！“什么？这么快就挨到我上场了？广播员的这句话使我的神经立刻紧绷了起来，心里好像塞了块铅似的，闷得难受，连呼吸都开始不顺畅了。可是淘气的风弟弟又来捣乱了，呼。
―呼――东吹西刮，狂扫一片。我们的比赛。
场地被迫移到了前院。”嘟――“随着裁判员的哨声，比赛开始了。一下，两下，三下，”呼――“我的毽子被风卷走啦！毽子飞了不要紧，重要的是我的。
心也被卷跑了我又开始胡思乱想：这下人丢大了！一定会给班级抹黑的吧！
同学们会指责我吗？”快去拾毽子！“老师的大嗓门使我猛地转过神来，我飞一般的速度，马上捡起毽子，尽量对着风猛踢，可毽子还是飞西走。
踢毽子对我来说就变成了接力跑！”嘟――“哨声终于响起，我如释重负。
比赛结束，我在一分钟内踢了27下，耶！还不错！回味着今天的比赛，还真是趣味多多！
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