人们常说，老师是园丁，老师是父母。但我觉得我们班的滕老师却像一台机，一台让越用越用的学习机，一台内容丰富、色彩斑斓的学习机。
上课时滕老师是一台正在讲解课文的学习机。期末到了，“学习机”把重点地方讲给我听，让我体会当时作者的，她让我在知识的海洋里漫游，和我一起去深奥的正确的答案。瞧，她手拿着粉笔，在黑板上写着重点语句，口假设悬河，滔滔不绝！
滕老师写的字，端端正正。当我听不懂的时候，老师又成了一台和我讨论的讨论学习机，我还会问千奇百怪的问题，比方：为小数点后面的是十分位，不是个分位……让这个无所不能的学习机也哑口无言。
可是，老师改起作业时的关注，让我十分敬仰。只见老师一会儿皱起眉头，好似是哪个的学习又退步了，过了一会儿，老师终于会心地微微一笑，老师把椅子坐得吱吱响，情绪越来越冲动，老师的红笔在作业本上转呀，转呀，像舞女一样。
我的“学习机”不仅关心我，还不时提醒我要好好听课。我喜欢我的“学习机！”
小学三年级状物作文 读书郎学习机
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