老师是个神圣的职位，一个懂得教育真正意义的老师意味着将可能有一帮**的优秀的未来。
老师是磨刀石，它能使我们这把刀磨得更加锋利；老师是调味料，他能使我们这道菜肴调得更加美味；老师是行道灯，他能照亮我们的人生道路，让我们的今后人生焕发无限光荣！
记得在上时候，有一次考试让我印象极深，我已经不清那个给我们监考的非中国籍老师的名字了，只记得是个能说一口清晰的英语的德国人，她刚走进教室，就被她那高大的身材吓住了，一头金卷发和一对锐利蓝眼睛，好似是专门来揭露我们那罪恶的作弊行为。进来后就在后面的凳子下盘腿坐着，摆出很认真的样子，静静的，令人可怕！
试卷发下来了，看起来有点难度，但是总要面对，在考试期间我顺利地写完听力和那前面十道选择题，感觉蛮轻松的，没碰上难题，那时还满腹傲气的我就歇了会儿。
我把笔放了下来，用手托住我那充满单词的头，环视了下教室，又看看黑板上那几个看着就范迷糊的大字，晕晕的，往下看，那位中国监考老师正和我一样的姿势在讲台上**，那无神的眼睛丑陋极了！台下的某位学生举着手，他却像失去灵魂似的**着，高大的德国高妹老师这才走了过去，弯着腰听那个学生的中国话，为难的他也十分无奈，我正想给他做翻译但不能，她只能“叫醒”那位“熟睡”的老师，让他来解答这道题，而他只给了几个字的答复，“等下我问老师”答完便回位继续“发梦”。有一个班的在细声地交流，他还“置之不理”。
回过神来的我，继续做哪不得不面对的试卷，但我做到第二个阅读时，遇到了一个很困难的选择题，a和b，表达的意思意思都差不多，应该选哪个？我即刻举手，虽然很有可能是白举。
那位正在到处巡察的德国老师看到我那高高的手（虽然对于另一位老师来说很低），便加快步伐地向我走来，弯着他那长长的腰。
我的口语好，就问她这道题是否有问题，她仔细地看完了全文，我开始以为他会直接地告诉我答案，可惜又庆幸没有，他给我说了这道问题考的要点，还帮我耐心地分析了这道题，再离开……
我最终选了一个我认为一是最恰当的答案，考完后，那个答案是对的，因此也拿了总分值，并且首次英语突破二三名的魔咒！
可能这就是差异吧，这次考试也让我领略了考试真正的意义！
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