第三部分写作与表达。
五)广州市近五年中考作文正误例文评分练兵。一。
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从考场评卷的情况来看，判定一篇考场作文的等级，主要从内容(犭分)、语言(犭分)、结构(6分)和文面(4分)这四个方面来评分。总体而言，阅卷老师对学生文章的内容方面的因素更为关注。广州市中考作文评分细则着重突出三点：
一是有思想，二是有感情三是有新意。这是优秀作文成功的二个条件。
判定一篇考场作文内容项的等级，应该从材料、思想和感情二方面来理解。·一。饣。
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最高境界(一等，⒛~笏分):新鲜独特的材料+深刻独特的思想(感情真挚、切合题意)较高境界(一等，⒛~分)普通材料+与众不同的思想感悟(感情真挚、切合题意)一般境界(二等，16~19分):普通材料+思想感悟一般化(感情真实、符合题意)较差境界(三等，11~ts分):
部分材料游离中心+思想感悟有偏差(基本真实、基本符合)最差境界(四等，0~10分):材料游离中`b+思想感悟不合主题(感情不真实、偏离题意)
能够拿到一等评分的考生毕竟不多，大多数考生的作文还是或多或少出了些问题，有的审题失误，有的语言表达不顺畅，有的没能完篇，有的详略不当，但绝大多数考生不能有意识地仔细观察生活，更不会进行一些感悟思考，因而内容大多陈旧无新意、泛泛而谈。
高分作文的表现：审题扣题有思想，文从字顺表真情。
低分作文的表现：偏离题意、虚情假意、生搬硬套，有事例无意义c
评分示例一。
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广州市中考语文各考vi丨练精选。
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内容(25分)
评分参考与点评】【
项目。语言(乃分)
结构(6分)
文面(4分)总分(60分)
得分。语言有感染。
文章叙述了一个寻常的家庭生活场景力，但白璧微。
具体细腻地描述了两碗汤，一碗装满了瑕，有用词不结构完整书写工整“”字体清晰。我的冷漠不在乎，一碗则满贮了亲当的现象，如严谨。
一丝晶莹的情。文章叙述真实，情感细腻感人。
泪光。亮点：写出改变前后的。
点评。两个场景。
r,l比。形成鲜明。
第三部分写作与表达。
评分示例二。
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l氵。广州市中考语文各考训练精选。
评分参考与点评】【
项目得分。内容。分)
语言(乃分)
结构(6分)
文面(4分)
总分(60分)
这是一篇符合题意，对生活有思考有感悟的文章。文章就同一件事，父亲对女儿的叮咛，女儿对父亲不耐烦的。
点评。亮点：转换。
语言通顺清晰。
角度，分别。
”从父亲、“”
两女儿个角度叙事，构新颖。
思。抱怨，从父亲和女儿的不同身份角度。
语意表达。思路清晰。
打印稿，文面均给4分。
阐述了不同的想法，构思新颖σ不足之处，在于文章的内容略欠充实，对。
改变的内涵挖掘不够深。
结构完整。评分示例三。
改变一点点。
你又不交功课！你怎么这么懒啊？你再这样下去我可要把你的总评变不合格了！”看着眼前火冒三丈的老师，我什么狡辩的话都说不出口。唉，的确是我的错，也难怪老师发这么。
大脾气。你每天勤奋点j点行吗？就改变一点j点行吗？”我就是这么一个懒成性的学生。这。
个问题不论老师还是家长都耐心与我谈过许多次。但正所谓江东易改，本性难移习惯哪这么容易一下子就改过来？终于，我惹得本来温和的老师发这么大的火。
但老师说，每天改变一`虬点或许我做得到呢？离中考只有几十天了，也许真的应该改变了吧？这么想着想着走回教室，朋友打断了我的思考，“要下去吗？
体育课可以打打羽毛球哦！”羽毛球？那是我。
的最爱！我笑容满面刚想答应，但一转念，“不了，我想留在课室做一做功课。你也会做功课？”朋友如此嬉笑着走远了。原来我给别人的印象就是不交作业？唉，我要改变，想着。
我便拿着功课，用牺牲一节体育课的时间，开始奋笔疾书。
今天不错，交功课了，来，你看一下这里……看着老师渐渐花白的头发，心里真有一股暖流，老师年纪也不小了，还为我如此操劳，费心费力，我为老师，为自己，每天改变一点点也是应该的！“老师，以后我每天都会交功课的！每天改变一点点！
”被打断的老师呆。
了呆，欣慰地笑了笑：“你有没有在听呀？来，再讲一遍。
点已经成为我的格言，我每天都向目标万进一点点，总有一天可现在每天改变一j点∫以达到自己的梦想。
评分参考与点评】【
项目得分。内容(25分)语言(笏分)
结构(6分)文面(4分)
总分(ω分)刀。十。
这是一篇符合题意的记叙文，写了“”
我在老师的指引下如何一点点改变。
点评。语言较通顺但表达哕嗦不够准确有语病。
思路较清晰，结构较清晰。
有错别字。亮点：无。
了不想学习、不交作业的陋习，突出。
了我想改变自己的决心，但一点点变化的内容单薄。
现粥吲岣ⅲⅲ
riⅱ二)高分作文突破。
广州市中考作文并不难写，但写好并不容易。考场作文成功的关键主要有两点：一是有思想，二是有感情。
阅卷老师对学生文章的内容方面更为关注，一篇优秀的文章，要看有没有思想，这也是可以真正检验学生语文水平的一个方面；另一方面，能感动评卷老师是高分作文的前提之一。这类考场作文成功的关键不在于语言美丽，而在于情感真挚。下面以⒛1i年广州市中考考场作文《游戏》为例，来**高分作文的几个基本特征。
1)学而思则境界显——有思想才能深刻。
思想之魅力)。
作文言之有物，有物不仅是有材料，更要有思想。这思想就是考生对生活的认知。评卷老师就是要通过一篇作文来察看考生的人生境界、考生的人文底蕴。例文一。卜。丨。
游戏。在人类的发展史上，人们在不同的时期有着各种各样的自娱自乐、放松身心的方法。其。
中包括有来自海外的羽毛球、篮球和西洋棋等；中国本土文化出产的象棋、投壶和跳皮筋等以上各种娱乐方式，现代人给予它们一个总称——游戏。
游戏，本来是人们正常的放松行为，可近几年来，在家长和老师的眼中，“玩游戏逐渐成为了坏的代名词。于是，许多同学本应有的玩乐被剥夺了。这并不奇怪，就在几个月前我曾在《羊城晚报》上读到过《某校学生当街被砍》的新闻，起因竟然只是因为他在网络上玩游戏时与别人起了冲突，这怎能不让人感到惊悚、害怕？
社会上因为游戏而出事，变坏的。
例子太多了，游戏确实害人不浅。于是人们就认为玩游戏就是不好的学生，在电影《青涩记忆》中也有这样一句话：“怎么好学生也玩游戏？”言外之意不言而喻。
可因为这样，就应该剥夺孩子们游戏的权利吗？我认为这是不对的。游戏存在弊端，过度沉迷其中的确会使人误入歧途，但是如果将游戏直接完全抹杀，这又是另外一个误区了占。
风筝》就非常恰当地说明了这一，点，玩乐是儿童的天性，禁止儿童玩乐就相当鲁迅的作品《
于夺去了他们羡好的童年。郑渊洁之子郑亚旗小学毕业后，就辍学在家，完全按照他父亲的方式学习：用郑渊洁亲自编的十本教科书，上午玩乐，下午学习，三年后从郑氏学校毕业，后来便创建了皮皮鲁文化传播****，这些至少说明，游戏不是使人没落的根本原因。
我们打篮球，可以增强自身体质；我们与他人博弈，可提升自身素质；我们与他人一同游乐时还可以收获更多的友谊。综合上述，游戏不应该被抹杀。
过度沉迷游戏，会害人害己；完全杜绝游戏，我们会失去生活中更多的精彩。批判地看待游戏吧，既不要过度，也不要抵制。玩健康的游戏，过更美的人生。
是比。隐藏。中。我大。
西像。蜕也来。
走去。阅读文章后，请参照下表的点评内容，写下你的评分，看看和考官是否一样。
项目。内容(zs分)语言(zs分)结构(6分)文面(4分)总分(60分)
参考得分。点评。
这是一篇选材新颖、观点鲜明的议**，文章引用鲁迅先生在《风筝》中的话游戏是儿童。
的天性，并举出郑渊洁之子郑亚旗的例子，围绕不能剥夺孩子游戏权利这一观点进行论述。文章论证思路清晰、论据充实，可看出小作者对生活的关注与思考。
第三部分写作与表达。
2)情到真时方动人——有感情才能深刻。
一是有。情感之魅力)。
写作的本源就是：因情而叙、因情而描、因情而议、因情而文。对于初中的学生来说。
没有真情的表达多半只是写作技术的训练，缺少了对生活的关注、对生活的热爱、对生活的感受。其实，在深刻感悟的过程中，情感的真挚更是不可或缺。情感的真挚在于它不经遮掩不经浮夸不经做作，自然流露。
有真挚的情感是高分作文的保证。考场作文的评价标准中加。
入情感标准，意义深远。例文二。
这也是提之一。
考考场。游戏。
盛夏，下雨了。这曾是我最高兴的时候。
i[评卷。耳边是一阵蝉鸣，“快看，快看，姐姐！下雨了！
”妹妹总是在这个时候呼喊我。是啊下雨了。院子中雨花打在新开的栀子花上，打落了一个个粽子色的蝉蜕的壳。
这时，我和妹。
法：其廴笥等¨
妹便会不顾大人的劝阻冲到雨中，开始了我们的游戏。
童年时，总会有穿着白衬衫的大姐姐挎着篮子寻找着什么。母亲告诉我，那是一种明目的药材——蝉蜕。从此，每到下雨，捡被击落的蝉蜕就成了妹妹与我最有趣的游戏。
我们总是比赛，看谁拾的蝉蜕又大又多。拾好了总要比较一番，再给母亲放到药盅里研磨。
蝉从见到阳光的那一刻起，就伏在树上，静静地等着蜕去那层皮。蝉蜕那么沉默，一直隐藏在茂密的丛林中，直到一场大雨将它击落，伴着几朵掉落的栀子花，被我和妹妹寻找。
直到那年，我们搬家了，再也没有蝉蜕，甚至听不见蝉鸣。每到下雨，我总想冲进那雨中，仔细的寻找童年时那样明亮着泛着几`点细密的雨滴的蝉蜕。
那次，我饶有兴趣地问妹妹：“你还记得小时候我们拾的蝉蜕么？”谁知，妹妹的回答令我大吃一惊；“什么蝉蜕？姐姐说的是什么时候的事呢？”我确确实实是感受到心中有什么东。
西像蝉蜕似的，被雨击落，落进深渊。我摇摇头：“没有什么，是姐姐记错了。
耳边又是一阵蝉鸣，不知是想象中的，还是真实存在的。童年的一切都不复返了，那蝉蜕也再也没有见过。真的过去了，雨中寻蝉蜕的游戏也被妹妹忘却了。
忽然想起林海音的《城南旧事》,我笑了。我能做的，就是把雨中拾蝉蜕的游戏包裹起。
来，埋在心中，带着它和我的童年轻轻说一声再见。然后转身，大步向人生的另一阶段走去。
再见，童年。
阅读文章后，请参照下表的点评内容，写下你的评分，看看和考官是否一样。
项目。戏运′月苛。
网络上交坏封影膏。
一，.滩抨扛〓←
芝看叮。分。
内容(z~s分)
语言分)结构(6分)
文面分。总分(60分)
点评。力。作者以小见大，写游戏也是写自己成长的感受，回忆童年有些许的失落，妹妹的忘却更。
增添自己内心深处的遗憾——童年一去不复返。开篇景物描写，点染心情，结尾点明主旨。
|l童i行讠空。
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