环保作文之我是环保小达人作文

发布 2021-04-10 23:08:28 阅读 1166

我是环保小达人作文。

篇一:我是环保小卫士作文】

我是环保小卫士。

长江小学。三(3)

倪枫凌。俞楼长,在家吗?”外面传来阵阵敲门声,这声音好熟悉,是谁呢?

我快速地去开门。噢,原来是居委会的主任阿姨。我请阿姨进了门,奶奶迎了过来。

只听阿姨跟奶奶说:“俞楼长,创建卫生城市活动又开展了,下周一进行卫生抽查,劳烦你辛苦些,自查下这幢楼的卫生。”奶奶欣然答应了。

我央求奶奶带我一起去检查卫生,一检查我们发现了踏步的扶手积尘很厚,楼梯纸屑较多,车库的顶上还有整袋的垃圾?我自告奋勇地去清楚这些垃圾。我体贴地对奶奶说:

“奶奶,车库顶那么高,只有我这身手,才能帮你解决这‘麻烦’!”奶奶抚摸着我的头说:“小家伙,小心点,上去吧!

”我搬来凳子,小心地踩上,如猴子般敏捷地爬上车顶,提起垃圾袋扔了下去。”爬下车库,我拎起垃圾袋小跑步奔向垃圾箱。邻居奶奶们都笑着说“小枫,不愧是学过跆拳道的,身手这么敏捷,像个‘环保卫士’。

”我听了心里喜滋滋的。

我拿着扫帚和簸箕准备扫楼道了,因为我们楼道住着好几户老人家,所以我准备不闻声响地把楼道清扫干净,免得老奶奶老爷爷们操心了。我来到顶层,开始一级一级地往下奋力地清扫,一级又一级终于扫到两层了,黄豆般的汗滴已从我额头滚下,紧握扫帚的手心已经发红,正在擦扶手的奶奶心疼地说:“歇一会吧,剩下的我来。

”我擦了擦额头的汗珠说:“奶奶,小菜一碟,我保证不要外援就能完成任务,社区是我家,我也要社区出一份力。”妈妈不知啥时已来到了我跟前,笑眯眯地说“儿子,好样的!

继续努力干!妈妈去帮奶奶一起擦,你加油。”听了妈妈的话,我清扫得更卖力了,不一会儿楼道被我清扫得干干净净。

一路走过的叔叔阿姨都向我竖起了大拇指。

我抬头望着小区,我感觉花坛的小花正向我绽开了笑脸,小树不住地向我点头,一阵阵花香扑鼻而来,我觉得自己真是个“环保小卫士”,我为城市建设也出了一份力。站。

长。陈老师。

篇二:小学三年级上作文--我是环保小卫士】

我是环保小卫士。

五老村小学。

三(3)班。

王天昊。暑假里的一天,骄阳似火。我和爷爷、奶奶去莫愁湖公园乘凉。

我们沿着湖边一边散步,一边欣赏湖中盛开的荷花。那一朵朵美丽的荷花,有黄色的、有粉色的、还有雪白色的,在阳光的照耀下非常漂亮。还有一张张碧。

绿色的荷叶,大的像雨伞一样。湖面上有时开。

来几只小船,湖水马上荡起层层波浪,在阳光。

下显得金光灿灿,十分美丽!

我们漫步来到一块草坪上,看见几位大姐。

姐正在宣传亚青会,我们立刻挤了进去。大姐。

姐边说:“小朋友,欢迎你!”边给我戴上了“文。

明亚青,有我力量”圆圆的大胸章。我高兴的。

跳了起来,大声说:“我也来做文明环保小卫。

士!”于是,我向姐姐要了一个垃圾袋,又用干树枝。

走一边把地上的废纸、果皮拾起来,放进手中的垃。

圾袋里。不一会儿,我就拾了满满的一袋。我热得。

满头大汗,上衣也全湿透了。我看见自己的劳动成。

果可高兴了,我大声喊:“爷爷!快给我留个影!”

我看见相机里环保小卫士,心里美滋滋的。

篇三:环保小达人】

环保小达人。

很高兴做这一期的环保小达人。我是刘奕含,联丰小学四年二班的学生。今天我们讲一讲“推广垃圾分类,从我做起”。

在漫长的人类发展文明史中,人们利用了各种资源赖以生存。但同时也给地球带来了不同程度的破坏。资源短缺已成为每一个地球人应关注的问题。

而随着经济的迅速发展和人民生活水平的提高,生活垃圾的产量也急剧上升。这些垃圾不仅侵占土地、污染水体,而且消耗了所剩不多的地球资源。所以近年来,“让垃圾变成资源”的口号响彻全球!

而将我们每天产生的庞大的生活垃圾进行分类**工作是艰巨的,因此“推广垃圾分类,从我做起”势在必行!

同学们应该都看过电视上的公益广告吧,600个易拉罐的**能做成一辆自行车。事实证明通过综合处理**利用,可以减少污染,节省资源。所以推广垃圾**工作不容小觑并具有重要意义!

以前的我并没有意识到垃圾分类有多重要,但通过**的宣传和学校多次开展关于环保主题的活动。并在《“变废为宝从我做起”科学调查》中,我们班组成了“推广垃圾分类”的环保小组。所以现在的我也成为了一名环保小达人,为环保工作贡献自己的一份力量!

首先让同学们了解低碳生活,普及垃圾分类的知识,并将其推广出去,让身边的每一个人清楚地了解垃圾分类的知识并在日常生活中真正行动起来。让垃圾分类环保意识象雪球一样越滚越大,传递下去!

见图)这就是我们小组在推广垃圾分类的班会上。***在给我们讲垃圾分类的知识。垃圾分为四大类(见图)。1.厨余垃圾:厨房产生的食物类垃圾以及果皮等。

主要包括:剩菜剩饭与西餐糕点等食物残余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、水果残余、果壳瓜皮、盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等。

2.可**垃圾:再生利用价值较高,能进入废品**渠道的垃圾。

主要包括:纸类(报纸、传单、杂志、旧书、纸板箱及其它未受污染的纸制品等)、金属(铁、铜、铝等制品)、玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品)、除塑料袋外的塑料制品(泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等)、橡胶及橡胶制品、

牛奶盒等利乐包装、饮料瓶。

等。3.有害垃圾:含有有毒。

有害化学物质的垃圾。

主要包括:电池(蓄电。

池、钮扣电池等)、废旧电子产品、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆品、染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器、废弃水银温度计、废油漆桶、废打印机墨盒、硒鼓等。

4.其他垃圾:除去可**垃圾、有害垃圾、厨房垃圾之外的所有垃圾的总称。

主要包括:受污染与无法再生的纸张(纸杯、**、复写纸、压敏纸、收据用纸、明信片、相册、卫生纸、尿片等)、受污染或其他不可**的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧衣物与其他纺织品、破旧陶瓷品、一次性餐具、贝壳、烟头、灰土等。

最重要的是在日常生活中随时做到垃圾分类。(见图)

这是我们小组在学校的环保活动中的宣传作品。(见图)

在这里我也建议**:

1、在公众场所多增设一些垃圾分类知识的宣传资料。

2、建议**改造和增设垃圾详细分类**的设施,让市民的环保意识有所实施。

3、提倡开发垃圾**利用的科学研究。

我是环保小达人作文

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