如果作文素材匮乏，学生在写作文的时候就会无从下笔，文章缺少了灵魂。成语故事素材有助于我们写出更好的作文。所以作文素材的积累很有必要。
下面是橙子为您整理的关于小学作文经典成语故事素材的内容，希望对您有所帮助！
小学作文经典成语故事素材一黔驴技穷(qián lǘ jì qióng)：比喻有限的一点本领也已经用完了。出自唐·柳宗元《柳河东集·黔之驴》。
古时候，贵州一带没有驴，那里的人们对于驴的相貌、习性、用途等都不熟悉。有个喜欢多事的人，从外地用船运了一头驴回贵州，可是一时又不知该派什么用场，就把它放到山脚下，任它自己吃草、散步。
一只老虎出来觅食吃，远远地望见了这头驴。老虎从来没有见过驴，看到这家伙身躯庞大，耳朵长长的，脚上没有爪，样子挺吓人的。老虎有点害怕，在心里琢磨：
妈呀，什么时候跑出这么个怪物来了，看上去似乎不太好惹。还是不要贸然行事，观察一下再说吧。连续几天，老虎都只敢躲在密密的树林里面观察驴的行为。
后来觉得它好像不是很**，就大着胆子小心翼翼地慢慢靠近它，但还是没有搞清楚它到底是个什么东西。
有一天，老虎正慢慢地接近驴，驴忽然长叫了一声，声音十分响。
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亮。老虎吓了一跳，以为驴想吃掉它，回头转身就跑。跑到较远的地方，老虎又仔仔细细地观察了驴一番，觉得它似乎没什么特别厉害的本领。
又过了几天，老虎渐渐习惯了驴的叫声，于是它又进一步和驴接触，以便更深入地了解它。
老虎终于走到驴身边，围着它又叫又跳，有时还跑过去轻轻挨一下驴的身体再跑开。
驴终于被老虎戏弄得愤怒极了，就抬起蹄子去踢老虎。开始的时候，老虎还稍有点惊惶，不久见驴再也无计可施，终于明白了，原来驴统共也只有这么一点伎俩。
老虎非常高兴，嘲笑驴说：“你这个没用的大家伙，原来也就这么几招本事啊！”
说着就跳起来扑上去，咬断了驴的喉管，吃光了驴的肉，心满意足地离开了。【成语寓意】：
我们不要在还没学好本领的时候就靠自己花哨的外表去唬弄别人，到头来吃亏的总会是自己。
小学作文经典成语故事素材二画地为牢：牢，牢狱；在地上画圈，囚人于内；作为牢狱。意思是在地上画一个圈当做监狱。比喻只许在指定的范围内活动，或做指定范围内的事，不得逾越。
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相传在很久之前的社会里，人们都很自律，道德高尚，如果有人犯了错误，就在地上画个圈把他限制住以示惩罚，即使这样，哪怕他身边空无一人，他也决不会提前走出圈子半步。
商纣期间，打柴的武吉是一个孝子。一天他到西岐城来卖柴。在南门，正赶上文王车驾路过。
由于市井道路狭窄，将柴担换肩翻转扁担时把守门的军士打了一下，当即就打死了，武吉被抓起来见文王。文王说：“武吉打死了军士，理当抵命。
”于是下令在南门地上画个圈做牢房，竖了根木头做狱吏，将武吉关了起来。
三天后，大夫散宜生路过南门，见武吉悲声痛哭，问他：“杀人偿命，理所当然。你为什么要哭呢？”
武吉说：“小人母亲七十岁了，她只有我一个孩子，小人也没有妻子，母老孤身，就怕要饿死了！”
散宜生入城进殿来见文王，说：“不如先放武吉回家，等他办完赡养母亲的后事，就来抵偿王相之命。不知如何？”文王准了，就让武吉回家去了。
画地为牢”意思是在地上画一个圈当做监狱。比喻只许在指定的范围内活动，或做指定范围内的事，不得逾越。
小学作文经典成语故事素材三探囊取物[tàn náng qǔ wù]指伸手到口袋里拿东西。比喻能够轻而易举地办成某件事情。
韩熙载是五代时期南唐著名的贤才，字叔言，文章书画名震一时。因为明宗李嗣源杀害了他的父亲，于是他决定离开中原，投靠江南的。
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南唐政权。韩熙载的好友李前去为他送行。临行前，韩熙载告诉李：“江南的南唐如果重用我，让我当宰相，那我一定能率军北上，迅速收复中原。”
而李听后则说：“我如果担任中原国家的宰相，那我就能率军轻而易举、毫不费力地夺取南唐各国(就是探囊取物的意思)。”韩熙载投奔南唐后不久，南唐就吞并了吴国。
但是由于南唐皇帝昏庸，奸臣当道，韩熙载一直未能受到重用，也没能当上宰相。而他的好友李却做了中原国家——后周的大将。他奉命征讨南唐，屡建奇功，夺取了南唐的很多城池，受到后周朝廷的赏识。
后来他虽然也没能当上宰相实现自己的誓言，但他的境遇明显要比韩熙载好得多。
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