高中作文万能课本素材：师说。
师说》师说》是韩愈散文中一篇重要的论说文。文章针对当时士大夫耻于从师的恶劣的社会风气，阐述了从师的作用和标准以及从师学习的重要性和应持的态度，提倡能者为师、不耻下问、教学相长。这些精辟的见解，在当时是具有移风易俗的影响力的。
【多向解读】
1.不要看轻自己，不必自怨自艾。世间很少有全才，更少有十全十美的人。
“闻道有先后，术业有专攻，如是而已”，只要你有一技之长，你就可能在某方面胜过别人。2.互帮互学，方能共同进步。
孔子认为“三人行，则必有我师”；韩愈也批评了“耻学于师”的风气，提倡“不耻相师”。在社会竞争激烈的今天，我们更应虚心求教，互帮互学，共同进步。
3.尊师重教。师者，传道、受业、解惑。师，是一座过河的桥，一叶渡江的舟，呕心沥血，只为让学生走得更远飞得更高。古人尊师，后人呢？希望尊师重教之风在社会上蔚然兴起。
文章提出了“师者，所以传道受业解惑也”的观点，论述了从师学习的必要性和原则。韩愈说“圣人无常师”，表明任何人都可以当自己的老师，不应因地位贵贱或年龄差别，就不肯虚心学习。并引用孔子的话“三人行，则必有我师”，又说“吾师道也，夫庸知其年之先后之生于吾乎？
”由此可见韩愈对老师的赞美之情。尊师重教是一种高尚的品德，也是时代和社会发展的需要。韩愈批判了当时社会上“耻学于师”的陋习，不仅表现出非凡的勇气和斗争精神，也表现了他不顾世俗独抒己见的精神。
【多向解读】
1.青出于蓝而胜于蓝。学生可以超过老师，青年可以超过老一辈，我们要敢于超越前人。
许多新生事物会优于旧事物，不断创新是事物发展的客观规律。2.知无涯，学亦无涯。
强调继续教育与终身学习的重要性。
3.虚怀若谷，是一种人生境界；而与之相对的，便是骄傲轻狂。不满足，勤学好问，广泛听取他人的建议，提升自我，超越自我，这是我们应当追求的人生目标。
高中作文素材第1页共1页。
高中作文万能课本素材 劝学
高中作文万能课本素材 劝学。劝学 劝 字在 劝学 一文中统领全篇，荀子意在勉励人们 要不断地学习，只有这样，才能增长知识，提高才能，培养高尚的品德。多向解读 1.学与思是辩证统一的。学习是思考的基础，思考是学习的延伸。荀子有言 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。学习与思考只有紧密结合，相互促进，才能...
高中作文 写作素材 万能课本素材 《张衡传》
张衡传 公元100年，张衡23岁，南阳郡太守鲍德邀请张衡出任主簿。主簿的职责是起草 办理往来文书，依他的才干胜任此职绰绰有余，因此，使他得以集中精力进行文学创作，写下了 同声歌 南都赋 西京赋 和 东京赋 等诗 文 赋 书。张衡在南阳担任主簿期间，曾多次被推荐作孝廉，他都不屑一顾，连多次被招聘到公府...
高中作文 写作素材 万能课本素材 《苏武传》
苏武传 公元前100年，汉朝为了表示和匈奴的友好，派遣苏武出使匈奴。就在苏武完成出使任务，准备回国时，被匈奴扣留，并被要求臣服于单于。匈奴派遣降将卫律前去劝降，许给苏武 厚禄，却被苏武断然拒绝。匈奴见劝说无用，就决定用酷刑折磨苏武。当时正值严冬，天降鹅毛大雪。单于命人将苏武关入一个大地窖中，不给食物...