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放飞梦想立志成才是中小学生需要的精神。收集整理的作文，欢迎大家前来查阅，仅供参考哦。篇一：放飞梦想作文我有许多梦想。
曾经我想当老师，想象许多学生都认认真真的听我讲课，我能给他们批作业，这是一件很快乐的事。但渐渐升入高年级时，老师的辛苦也就显现出来了，当老师很累。我只好放弃这个当老师的梦想。
我也想过当一名模特，站在舞台上让别人欣赏我。可是，当模特需要很高的个子，我非常的矮，所以也只好放弃了。
我渐渐明白了：理想并不是看自己喜欢什么做什么，而是要看自己合适不合适，有这个能力。
我发现，我对画画情有独钟，而且也画的不错，我便开始走这条路。
妈妈给我报了一个素描班，我开始了画画，现在已经在画静物了呢！妈妈还给我买了三本素描本。四年级时，我第一次画了一个动漫人物，这个女孩子的头发被我画的哆哆嗦嗦的，手也画的跟鸡爪一样！
而且脸也画小了。不过，毕竟是我第一次画，能画成这样已经是很不错了，哈哈哈哈！
有一次，我画的几幅画，贴在黑板报那里。我特别喜欢其中一幅，可是贴出去不久，有人在上面画了几条线，而且还擦不掉！我有点伤话题作文分享。
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心，也有点愤怒，心想：这也许就是坎坷吧，我要越过这道坎坷，这样才会成功！
篇二：放飞梦想作文风筝，是我们的最爱，每到春天我都闹着去放风筝。天上的风筝总能勾起我的幻想……
星期天，我和妈妈来到了沃尔玛广场。呵，天上的风筝五花八门，看着别人放风筝的认真样，我也迫不及待了。我急急忙忙买了一个凤凰风筝，在卖风筝的老爷爷刚刚系好风筝线后，我就和妈妈开始放起了风筝。
一开始，缺乏经验的我等妈妈把风筝一放上天空，便像飞似的跑了出去，风筝快活地飞起来了。那凤凰好似活了，上下翻飞着，一会向前冲，一会自在地转个圈，像一个在跳舞的演员；又像一只刚刚学会飞翔的小鸟，享受着飞翔的乐趣……我正看得入迷，真是应了“飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树”这句话，放飞的风筝在空中打了几个圈便一头扎上大树的枝头，风筝线被缠得个结实，无法动弹，我像一只蔫了的茄子，垂头丧气。好在妈妈将风筝取了下来，又去买了一卷新线，系好风筝，鼓励我重新开始，可是我再也没有放风筝的信心了。
妈妈便耐心地劝导我，同时跟我讲放风筝的要领。妈妈对我说，在放风筝时，要一边不停的放线，一边上下拽线进行调整，这样子它才能飞得又高又稳。在妈妈的一再激励下，我开始重新放风筝，我飞一般的跑，按照妈妈讲的动作要领，不停的放风筝线，并且不断拽线进行调整，风筝飞高了。
又根据妈妈的提示，在风弱、强时不停收、话题作文分享。
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放线。瞧，风筝飞得多高、多稳！它飞得多么自在，飞得多么开心，飞得多么自信……我并没有停下，而是不断地调整着，欣赏着在蔚蓝的天空中飞翔的这些可爱、美丽的风筝。
风筝，不就是我们的人生吗！飞不起来的时候，显得低落、不开心；一旦飞高了，就觉得自豪、喜悦。每个人的一生中都有高峰、低谷，如果不去努力拼搏、奋斗，那么则永远只有小小的空间，谈何理想。
不经历风雨，怎能见彩虹！把我们的理想如风筝一般放飞出去，才能让理想的种子生根，发芽、开花、结果！做一名画漫画的人，给大家带来快乐！
加油！篇三：放飞梦想作文“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。风和日丽的春天是多么的美好啊：
春姑娘挥一挥衣袖，草地恢复了生机；春姑娘吹一吹口哨，小河又有了活力……在这柳绿桃红的春天，还有一道别具一格的风景，这就是五颜六色的风筝。
还记得清代大诗人高鼎写的那首《村居》吗？“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。现在虽然已经不是诗中所提的二月天，但是阳光依旧灿烂，春光依然和煦，正是放风筝的好季节。
那天下午，我们怀着兴奋的心情来到了春江潮广场，远远的，我们就看到一张张风筝如一只只小鸟，在空中自由飞翔，忽高忽低，好不漂亮！
开始放风筝了！经过一番练习，我们掌握了放风筝的基本技巧，手中的线也似乎变得听话起来，我们一会儿让风筝爬升，一会儿让它话题作文分享。
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俯冲，一会儿在空中跳起了华尔兹……看着这高高的风筝，我们不禁喜上眉梢，心中有一种说不出的成就感！
正当我们觉得大功告成的时候，调皮的风筝像是跟我们开玩笑似的，跑去跟别的风筝打架了！我们心里那个急啊！经过一番努力，风筝终于回到了正常的“飞行航线”，而我们也已经被折腾得筋疲力尽，恨不得立马收工，坐下来休息。
看着高飞的风筝，我们无比自豪，这飘飞在空中的风筝正如我们飞扬的梦想，每天都会飞得更高、更远。当然，我们的学习也跟放风筝一样，有困难，也有失败，只要我们知难而进，克服一切艰难险阻，就一定能够飞得更高，飞得更快，飞得更稳！
感谢阅读，希望能帮助您！
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