篇一:帮助别人快乐自己。
今天,阳光明媚,体育课上,体育老师叫我们比赛跑步,我们找了块空地,然后设定好跑的长度,等这一切全部都准备好了,我们就开始赛跑了。
第一组的人一听哨响,马上就朝终点的方向跑去,但是,意外发生了,有一位同学摔倒了,老师看到了,马上跑过来,问:有没有事呀?那个同学回答说:
没事,就是脚扭了。老师又问我们:有没有同学愿意扶这个同学回教室休息呀?
我们几乎都举起了手,老师让我和佘媛媛一起把那个同学扶回教室,我们俩几乎用了九牛二虎之力才把那个同学扶进了教室。虽然很累,但是,我的心里感觉甜甜的!篇二:
帮助别人快乐自己。
这天下了一场大雪,路上积雪很厚,像是给大地铺上了一层厚厚的被子,行人走路打滑。我早早起来,戴上帽子,围上围巾,拿着铁锹在小区的小道上清扫路面。不一会儿,一条过路的人行道慢慢就显露出来了。
过往的人见了,都啧啧称赞:嗯,不错,真是个好孩子!妈妈望着累得有些冒汗的我,脸上露出了甜甜的笑容,低下头亲亲我红红的小脸蛋,自豪地说:
好儿子,我为你感到高兴,你长大了,能为别人做些事了!我扬起小脸,笑着说:老师说过,帮助别人就是快乐自己!
篇三:帮助别人快乐自己。
帮助别人是一种美德,帮助别人同时也快乐了自己。
星期五下午,我和妈妈从超市回家,上楼的时候发现一位老奶奶正在吃力的爬楼梯,于是我对妈妈说:你先回家吧,我把老奶奶扶上去再回去。妈妈赞许地笑了笑走了。
我急忙跑过去扶着老奶奶,对老奶奶说;老奶奶我扶您上楼吧,您家住在几楼?老奶奶笑着说:谢谢你,小朋友,我家住在五楼。
我搀扶着老奶奶一个台阶一个台阶地上楼梯,我和老奶奶都累了一身汗,终于走到老奶奶家门口,老奶奶说:太谢谢你了小朋友。我不好意思地说:
没关系老奶奶,帮助别人是我们中华民族的传统美德。
回到家里,虽然我很累,心里却美滋滋的。爸爸妈妈都夸我是个助人为乐的好孩子。篇四:帮助别人快乐自己。
一天,天气晴朗。小明去公园玩,路上车水马龙,有吉普车,有公交车,还有小轿车这时,小明发现了一位盲人爷爷戴着墨镜,拄着拐杖,小心翼翼的走着。小明心想,要是盲人爷爷摔倒了怎么办?
小明连忙跑过去扶住老爷爷的手,慢慢的把老爷爷送到马路的对面。老爷爷感激地说:谢谢你,你真是一位助人为乐的好孩子。
旁边的路人看到了都对小明竖起了大拇指。
通过这件事,小明明白了一个道理:帮助别人,快乐自己。我也要想小明学习,做一个助人为乐的好孩子。篇五:帮助别人快乐自己。
俗话说:花要叶扶,人要人帮。我就做过这样帮助别人的事。
晚上,我写完作业,我去找我的好朋友可可玩。我到了她家,可可还没写完作业。我想回去的时候,可可说:
东东,你帮我看一看这道题好吗?我想到了老师说的:帮助别人,快乐自己。
我爽快的答应了。原来是一道阅读题,我读了两遍才把答案找出来,并耐心的给可。
可做了讲解,可可学会了这道题,她很高兴,对我说:谢谢你。我也很高兴,因为我做了一件好事。
通过这次我明白了一句话:赠人玫瑰,手有余香。篇六:帮助别人快乐自己帮助别人,就快乐了自己。
帮助别人是我们必有的一种品质。从古到今天、,人们都有各自的美德。帮助别人是扶走不动的爷爷奶奶上台阶;帮助别人是扶ke倒的小朋友站起来;帮助别人是给别人端茶倒水;帮助别人是把别人丢了的东西找回来。
帮助别人,听到别人向我们说声:谢谢,看到别人又开始快乐的笑脸,看别人黑黑的影子从我们身边慢慢的离去,我会想:辛苦我一人,方便千万人这句话,同时也会想到帮助别人,快乐自己这句话。
每当帮助别人的时候,都是我最最快乐的时候。帮助别人,就快乐了自己,你帮助别人了吗?篇七:帮助别人快乐自己。
今天出门很早,去shoppingcentral逛了逛,从那里出来遇到位爷爷,问我会不会讲华语,我说会,他问我可不可以帮他一个帮,我问什么忙,他说他想换一下**号码,不会英文,让我帮着翻译一下,我说可以啊。然后就进去帮他换,原来他是跟他老伴一起去的,他老伴会讲一点英文,在里面跟鬼老说,但是他们听不懂他们想干什么,我就去问他们到底想干什么,然后就帮他们翻译,很顺利。
从里面出来,跟他们说了再见,突然觉得好开心。帮助别人快乐自己,这句话真的很有道理。
很多时候,当别人需要你伸出援助之手时,不要吝啬,举手之劳嘛。
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